第 14 章 不容易的青春岁月

    回到了祖国、回到了故乡、今天又回到了初中的学校，和初中经常出没的那一带，苏觉得一切特别的熟悉，而又陌生，想想也是啊。她算是晚长个的女孩，初中这个毕业的时候才身高154米，现如今的她已经比那个时候高了太多了。苏就立马有了一个问题，高个子的人看世界和矮个子的人看时间会是一样的吗？

    苏立马弯下腿假装自己回到了初中的身高，再四处看看周围的环境，然后再恢复到现在的身高，再眺望一下周围，她发现，视角的确有很大的不同。仰视世界的感觉和俯视众生的感觉能一样吗？她不禁哑然失笑。

    晨安已经和他们告别了，和安德鲁还有苏约定了有时间一起吃饭，年少时候的同学，再次见面，很多的时候都是不知道说些什么的，苏和晨安的感觉还好，她还记得她二十出头的时候，恰好回国探亲，鬼使神差地参加了小学的同学聚会，她真是觉得震碎了她刚刚树立不久的三观啊！

    江浙一带，家人们很多都是从商的，家里的女孩子们也是各有千秋。有些女孩子，从小被期待着，要回家继续做家族的产业，有些是期盼着她能够早早嫁人生子，像苏这样的是另外的一类，就是随心所欲，想干嘛干嘛。

    她参加的那个小学同学会，加上苏一共六个人，除了她还在上学以外，其余的五个人都已结婚，有的还生了小孩，这让还是踌躇满志的、正在计划着如何继续读研究生、如何大展宏图地干一番事业的苏，很不能理解，她们说的话，她也接不上来，就那样尬聊着、小时候的那种感情很多人已不记得，也不太在意了，一副一切已翻篇的赶脚，让苏又有一些小小的失落感，可算结束了，回家后的她就在心里告诉自己，以后一定慎重参加同学会，还是保留着一些以前的美好的回忆吧！

    想起自己的青春岁月，也并不是一直那么顺畅，同学之间的小摩擦总是有的，老师的各种催促，也真是让本来没有那么紧张的苏在初中阶段有了很多的恐惧。害怕考不上高中，害怕学习成绩下降，在惴惴不安中，度过了这初中的小日子。她现在回忆起来，初中对于她和一个人来说都是太重要的一段日子了，从小学的小孩子变成了更加独立、有思想的大孩子了，需要承担的事情也越来越多了起来，当然了需要学习、思考的事情也多了起来，小时候的天真、烂漫，在初中生看来已经有点傻了，他们在努力装成大人，这个时期的人儿，敏感、多疑，是的，苏就是这样的。苏在初中阶段面对着那么多的不确定性，有那么多的时候，她都有一种穷途末路的感觉。

    看着苏的变化，妈妈、爸爸还是有些担心的，直到有一天，苏的学校有些国外的交流生过来参加他们学校的活动，还有些同学住在了他们家中，苏的家比较大，符合接纳交流生住宿的条件，所以，她家接待了一个来自于意大利的女孩，也正是这个女孩，打开了苏看世界的大门，她头一次，如此近距离地接触一个来自异国他乡的人，这也给她在初中度过的那些有些郁闷的日子，带来了一缕轻柔的风，也让她开始思索她要的人生。

    这个女生和苏同岁，但是小小的年纪已经去过很多的国家做交流生了，她们两个很快就成为了特别要好的朋友，每天用英语什么都聊，有一次她问了苏之后的规划，一下子给苏问傻了，当苏在定了定神后，为了她同样的问题，让苏没有想到的是，同岁的她，已经定好了，要在高中的时候去德国或者英国学习。

    聊天之后，苏就扪心自问：我为什么没有想到要去另外一个国家去学习呢？

    她开始在网上搜罗出国留学的信息，这位意大利姑娘也给她推荐了国际学校，说她就是在国际学校上学，这个信息也是让苏的人生从此不同了呢！

    苏就开始搜索当地的国际学校，她发现教育体系完全是不同的啊，她也请哥哥帮忙找找学校，并让哥哥和她一起做爸爸、妈妈的工作，因为从这么好的公立学校，转到国际学校，这真是一个很重大的、也是很不同的选择呢！

    这意味着学习内容的变化，意味着之后大学地点的变更，不再是在国内上学，而是要离开家、离开故土和祖国，去万里之外的苍茫大地去学习。想到女儿要去外面上学，苍茫大地这个词都不足以形容当时苏的父母的感受了，他们哪里舍得最爱的女儿去那么遥远的地方呢？怎么舍得和她分离呢？

    人的思想的转变是需要时间和契机的，没过多久，爸爸的一个好朋友得知了苏的想法后，把自己孩子的求学历程和他们分享了，原来，国际学校也可以有这么好的机会呢，这些真是带给苏全家耳目一新的感觉，每个人都有知识和认知的误区和死角啊！苏慢慢地可以感受到爸爸、妈妈对她想去国际学校和出国留学支持态度上的变化了。

    国际化，这是在所难免的，苏就是这样劝爸爸、妈妈的，她希望以后的自己，可以至少精通一门、或者两门外语，可以学建筑学，做一个设计师，有了这个目标后，苏就有意识地读这方面的书，拿出周末的一天时间去提高自己的英文。

    她的这个从内而外的变化，发自内心地想学习的愿望，真是打动了爸爸、妈妈和哥哥，周末那个爱赖床的小女孩不见了，取而代之的是一个早早起床，去自己报名上课的班里学习的大女孩，她在学校各科成绩由于自己的主动性的提高，也都有了相应的提高。天时、地利、人和都到齐了，爸爸、妈妈、哥哥在苏初三生日的这一天，给她的生日礼物，就是他们的同意，和对当地国际学校的研究由哥哥主笔做的一个推介，给苏介绍了各个学校的情况和优劣势，供她参考。

    苏回忆起来这个手写、手画的本子，真是觉得哥哥和妈妈、爸爸对她太好了，太用心了，这份礼物是她值得永远珍爱的啊！她要努力地学习、做好自己，好好发展，将来好好地回报家人！

    在临初三毕业考之前的三个月，苏去了几家看好的国际学校去参观、面试，以她当时的好成绩和日渐精湛的英语口语，赢得了专家老师们的好评，居然拿下了所有面试的五所学校的offer。

    安心地学习，就是她之后的计划了，选好了学校，一切貌似尘埃落定了，苏悬着的心也第一次在初中阶段安顿下来。