第53 章 话剧剧本
车瑶既然答应大家去会在本周内把剧本写好，就一定会写好的。
所以中午吃完午饭后车瑶拒绝黎涵叫她一起回班上的邀请，而是再次来学校的历史陈列馆，想具体了解学校的历史后再动手写剧本。
学校的陈列馆是一栋三层楼的小洋楼，非常具有历史风味，听说这座小洋楼还是建国以前的老手艺人根据上海的洋楼来修建的，所以整体建筑颇具西方特色。
砚池一中有一些建筑和园林是能够看出来这所学校的前身的，本来它以前是砚池当地一个大官的家，后来抗日战争爆发的时候这个大官为了让中国有未来就把这里捐给当时办教育的革命先烈，后来抗日战争胜利这所学校也就保留了下来。
随着新中国的成立，改革开放后国家越来越富有越来越盛强，这所在炮火中办立的学校也越来越好，学生们也越来越优秀。
车瑶仔仔细细的去了解这段历史，了解在这段历史中做出奉献的每一个人，了解历代师生所做出的奉献，慢慢的剧本的雏形在车瑶的心里越来越清晰。
为了能够更加完美的呈现剧本内容，也让剧本的内容更加丰富又有内涵，车瑶还采访过学校里很多新老师老教师，包括校长和一些已经退休的老教师。
大家都知道车瑶本次要做一个关于学校的话剧节目后，所有人都非常的支持，所以车瑶也在这些老师的身上看到很多历史里没有记录的东西。
每一代教师都有着他们独特的历史使命，所背负的时代教育也是不一样的，但是他们至始至终都有一个共同点，那就是为了中华的崛起培养人才，为祖国培养人才，为了不让祖国落后挨打培养人才。
车瑶对剧本雏形有一个大概，对学校历史也非常了解后车瑶就开始着手写剧本了，因为多方面的了解资料，所以剧本写的很顺利，在车瑶熬了两个夜后初稿就已经写出来了，但是剧本不是写出来就可以了。
车瑶拿上自己写好的剧本来到班主任的办公室，敲门进去。
“梁老师，这个就是我这两天写的剧本，这个是初稿，就是能不能麻烦您给我们学校的董老师看一下。”
董老师是砚池一中的语文组教研组长，同时也是国家级别的教研人员，因为董老师已经退休，所以车瑶是知道这个董老师，但是没有见过。
像董老师这种优秀的老师学校肯定不会错过的，所以哪怕董老师已经退休了，但是学校还是返聘了，只不过董老师现在不带班进行教学教师，而是做语言组的教研特殊顾问，所以稿子只有给梁老师才可以。
梁书翻了翻车瑶的书稿，发现没有问题后就答应。“可以，我等一下就拿给董老师看，没有问题的话我明天就拿给你。”
车瑶听到梁老师这样说就转身回班上了，下午下班后梁书收拾自己的办公桌，弄好了之后就出校门开车前往董老师家了。
董老师的爱人陈老师是梁书以前高中时期的班主任，所以董老师算是梁老师的师母，又因为梁书现在又回砚池一中教书，所以梁书去自己老师家还挺勤的。
梁书摁响门铃，陈老师在房里大喊：“谁呀，来了来了。”
陈老师打开门一看是梁书，就笑骂道：“臭小子，怎么又来了，你这周都来几回了，又来打扰我不是。”
梁书看着笑呵呵的小老头说道：“错了，我可不是来看你的，你一个小老头有什么好看的，我是来看我师母的，我师母呢？”
梁书把手里提着的东西拿到厨房去归类放好，顺手再给自己和老陈打了一杯水，看样子比自己家都熟悉。
董老师从书房出来，看到梁书笑着说：“小梁来了，快来坐一下，让老陈给你洗水果去。”
话音说完就看着陈老师说：“我记得小何那孩子从新疆给寄了一些哈密瓜，你去切来给小梁尝尝。”
梁书一听就说：“是何师兄吗？他现在在新疆做的不错呀！这里面去新疆旅游回来的人都说哪里不错，看来我以后混不下去了可以去找师兄。”
这位何师兄也是砚池一中的毕业生，是老两口的学生，现在在新疆那边的政府工作，每一年都会寄很多应季水果和一些其他特产来。
陈老师进厨房切水果去了，董老师问梁书来找她是不是有什么事情。
“师母事情是这样，我们学校的艺术节不是要开始了嘛，因为今年会请一些其他学校来参观和交流学习，所以我们班的学生就想弄一个展示我们学校历史的话剧，这个是她们写出来的剧本，让请您看一看有没有什么地方需要改动的。”
说完就从包里面把车瑶的剧本拿出来递给董老师，董老师从梁书手里接过剧本后仔细的翻看起来。
“这个孩子的文学功底很厚实，资料了解的也很详细，可能是因为没有写过剧本，有一些细节上处理的不好，这样你今晚就留在家里吃饭，我去把剧本上的细节改一下，到时候你在把剧本拿回去。”
梁书看师母接下修改剧本的事情后笑道：“那感谢师母，我最近又学习了一道新菜，我要和老陈比一下看看谁的手艺好。”
说完就进厨房去帮忙煮饭去了，而董老师则是拿着车瑶的剧本回书房修改细节去了。
师生三人一起说说笑笑吃完晚饭后，梁书把厨房收拾干净，再把师母改好的剧本放到包里面，和老师们道别后，背上包把房间里的垃圾一起提出们去扔掉了。
梁书赶在自习铃声响之前来到教室，对着大家通知“同学们，车瑶的剧本已经写完了，而且我也找我们学校语文组的教研顾问看过了，剧本没有问题，现在我把剧本发给大家。”
梁书把打印出来的剧本分组放在第一桌，然后一本一本的往后传，至于车瑶的原稿梁书则是亲手拿给他。
“同学们仔细看一下剧本内容，然后根据自己的性格和剧本里的人物角色做比对，看看要扮演哪个角色，我们今晚就把角色定下来。从现在开始，给大家一节晚自习的时间把剧本看完。”
还好本次的话剧剧本，时间上面不会太长，虽然人物比较多，时间跨度比较长，所以一节晚自习的时间就能把剧本看完。
梁书看大家放下剧本，“大家都看完了是不是，那现在就请班长和学委来组织一下，你们两个来记录每个人的角色分配。”
梁书说完也不走，而是直接走到教室的最后排坐下，一副放权任你们搞得模样，根本就不插手，马君安和车瑶没有办法了只好上台去组织了。