第31章 诡异题目
物理老师大手一挥,璀璨的天空中出现这样一道题目。
“有一个斜坡,人在上面行走时会感受到一种奇怪的力。当人沿着斜坡向上走时,会感觉到有一股向下的力在阻碍自己,而当沿着斜坡向下走时,却感觉有一股向上的力在推动自己。假设你站在这个斜坡上,手中拿着一个球,请问,当你松开手时,球会向哪个方向滚动?”
同学们看着这诡异的题目,一个个惊讶得说不出话来。
这貌似是一道物理题,又像是一道诡辩题。
物理老师再次挥了挥手,一箩筐白纸凭空出现。
“每人拿一张纸和笔,开始答题吧,答对了,拿结业证走人。”
“要是答错。”
物理老师突然露出狰狞的表情,整块脸皮脱落下来。
“要是答错,就不用走了。”
简单明了!干脆利落!
看到物理老师突然变脸,同学们的心再次悬了起来。
这里是诡异世界,随时会出人命的!
物理老师催促道:“快点吧,时间就是生命,我的时间很宝贵的,你们已经耽误我不少时间了。”
同学们不敢违背。
只好走到箩筐跟前,每人拿了一张纸和笔。
近距离看到箩筐的时候,林一忍不住仔细看了看。
这个箩筐制作很精巧,下方是椭圆形的。
林一知道,这是根据不倒翁的原理制作而成的。
无论怎么拨弄,它的重心都会向下。
这物理老师不简单!
林一从箩筐中拿了一张纸和笔,退到一旁。
物理老师拍了拍手,箩筐消失不见。
“好了,各位同学,现在开始答题吧,记住,你们只有两个小时的时间。”
说完。
翘着二郎腿,就这样坐在了虚空之中。
同学们看着这诡异的题目,迟迟不敢下手。
这种题目,老师没教过啊!
这题目看起来只有两个答案,要么向上,要么向下。
就算是蒙,好像也有一半的几率答对。
可这是问答题,必须写出原因来,这倒是有些难办了。
同学们一个个冥思苦想起来。
在心里不断推演,盘算。
假如在地球上,这种题目显而易见。
受到重力的影响,松开手时,小球自然会垂直下落。
可这里是诡异世界,答案会不会不一样呢?
在这个空间中,这里的一切似乎早就不符合物理学常识。
人可以直接在虚空中行走,物理老师更是直接坐在了虚空中。
这么看来,这小球向上的概率极高。
同学们一个个愁眉苦脸,根本不敢下笔。
林一也被这诡异的题目难住了,不知道如何作答。
看了一眼物理老师,发现她就这样静静地坐着。
周围的星辰围着她不断运转,好像她就是宇宙的中心。
时间一分一秒过去,同学们都有些着急了。
这物理老师留给他们的时间只有两个小时,如果在规定的时间内答不出题目,情况就糟了。
想到这里,大家全都朝林一看去。
林一无奈地摇了摇头,示意自己也没什么好的思路。
等等!
林一突然想到什么。
每门课程都有隐藏线索,这物理课的隐藏线索到底是什么?
一道诡异无比的题,看起来有两种不同的答案。
不是向上就是向下。
等等!
林一猛然惊醒。
为什么自己会觉得小球一定会向上或者向下呢,有没有一种可能,小球停在空中不动。
想到这里,林一欣喜起来。
脑海中打开了全新的思路。
可下一秒,又沮丧起来。
如果小球停在半空,理由是什么?
如果说不出理由,一样会被判定为答题失败。
同学们看到林一一会欣喜,一会沮丧,心中顿时五味杂陈。
这道题真有这么难吗?连林一都束手无策?
看来天才也不是万能的,这次遇到对手了。
想到这里,同学们全都心灰意冷起来。
实在不行,到了最后面,只能随便蒙一个答案了。
苏小跳看着这诡异的题目,不知如何作答。
她今年大三,物理知识早就忘得差不多了。
来到大学,就是来享受生活的。
谈谈恋爱,交交朋友,混混学分,大学生活就这样轻松愉快地度过了。
她来带同学们,只是关心学生生活上的问题。
谁又能想到,她会被传送到诡异世界,要答出这样一道诡异的物理题呢?
她有些尴尬地挠挠头。
要是同学们都答出来,而她这位辅导员却答不出来,那就真的尴尬了。
好在看同学们的样子,也是不知道答案。
苏小跳心中顿时百感交集。
既希望同学们答出来,又希望同学们不要撇下自己。
可若是全都答不出来,又该如何拿到结业证?
她真是一个头两个大!已经不知该如何思考了!
一个男同学走到物理老师跟前,道:“老师,能再给我一张纸吗?”
物理老师微微有些惊讶,问道:“你不是已经拿着一张了吗?”
男同学回答:“我想打草稿用。”
不光物理老师惊讶,连同学们也很惊讶。
这又不是算数题,打什么草稿?
不过物理老师还是大大方方地回答:“可以!”
说完,不知从什么地方,凭空变出一张白纸,递给那名男同学。
“好好答!”
男同学接过白纸,欣喜地说道:“谢谢老师。”
物理老师微笑点头,眼中满是溺爱。
这一切都被林一观察在眼里,看来,这位物理老师非常欣赏别具一格的学生。
看到学生想进步,她都会鼓励。
这是一个好现象。
如果在现实世界,她的确是一名不错的老师。
男同学拿到白纸后,很是欣喜,直接提笔开始计算了起来。
同学们很好奇,这种题目难道还要计算?
一个个上前观看,连物理老师也是当起好奇宝宝,走到旁边观看起来。
林一也是好奇无比,难道这位男同学真的发现了什么吗?也走上前观看。
男同学看到同学们都围了过来,不慌不忙地在白纸上写了这样一个公式。
g=gm/r2!
嗯?
这又是何意?
男同学抬起头说道:“老师说了,物理题答不出来,写几个公式,也是可以得分的。”
同学们:……
物理老师:“……”