第五十四章 考古队里的秘密（一）

    张琳还特意提起阿南，阿南租住的房子的确人去楼空，但是如果阿南仍然失踪的话，他的房子是谁来打理的呢？如果从这一点来看，阿南应该是从云南回来过了。

    “这也太奇怪了吧。他们家人知道他们失踪之后，不可能不做点什么事情，去寻找他们的下落呀。都是妈生爹养的娃娃，不会有这么不关心孩子的父母吧。”李兜在一旁纳闷的自问道。

    至于那队失踪的考古队员，虽然有村民看到过有十几个人从山上下来，并经过镇子之后离开了。从目击者的形容来看，那些从山上出来的人，和失踪的考古队员穿着打扮上都近似。又因为当时进入镇子并进山的人，只有我们一批，并没有别人，所以警方也认定，那批人就是我们在山中失踪的队友。

    看来这群失踪的考古队员，不仅他们的失踪行为很诡异，连他们家人的反应，也让人感到不解。我在心里仔细的思考着，在什么情况下，一位失踪人员的家人，会有如此让人不解的反应呢？

    张琳皱着眉头，有些不耐烦的看着我，半开玩笑的说是，让我在家好好学习，争取四月份考进公安系统的公务员，咱国家又多了一个好侦探。

    张琳的啜泣声渐渐地小了，拿着纸巾不停的擦着自己哭肿的眼睛。嘴角还时不时露出一丝久违的微笑。我赶紧给张琳递过一杯水，对她说道，“喝杯水，别想那晚发生的事儿了。这么多年过去了，你这个爱哭的毛病，还是没有改啊。”

    我见张琳心态有些平复，于是回答道张琳，“你放心，我向你保证，我们绝对不会再去想方设法探寻九重子了。我还有一个问题……”

    我只好无奈的笑了笑，继续问道张琳，“当时救你们的那个‘老师’，再带你们出山之后，他就离开了镇子，并没有和你们一同与民警搜索失踪人员吗？再就是，村民说失踪的那些人，自己从山中出来了，这件事是不是真的？后来有没有联系那些出来的人？”

    我同样心生疑惑，李兜说的没错，一个正常的家庭，有家庭人员不明线索失踪后活不见人死不见尸，应该会拼命的寻找才对。不管不问绝对不是一个家庭该有的反应。而且张琳刚才也说到了，当她向那些失踪者的家人询问他们的下落时，得到的回答均是“不知道”。难道这些人的家里，都不为他们所担心吗？还是说这里面另有隐情。

    张琳接过杯子，脸上一副哭笑不得的表情朝我点了点头，让我看到甚至觉得有些好笑。张琳喝了一口水，声音有些沙哑的对我们说道，“你们的问题我都回答了，所以你们千万不要再去寻找九重子了。因为就是你们去找，肯定也不可能找到了。不然，当时搜山的时候，我们应该能发现一些异常才对。可是搜查的结果是什么都没有。”

    我问张琳，她去探访那几位失踪队员的家人时，他们的家人对张琳的到访有没有什么特殊的反应？例如吃惊、厌倦等等。还有，当张琳问起那些失踪人员的下落时，他们的那些家人，除了简单的回答：“不知道”以外，还有没有什么其余的回答？

    而且在张琳他们出山之后，就没有听到张琳再提到“老师”，可能“老师”在他们出山之后便离开了。按照常理来说，一队考古人员失踪，“老师”又是队内德高望重的人，应该是带领逃出山的张琳等人，一起同民警寻找失踪的考古队员。更不应该提前离开镇子才对。

    可是事与愿违，当时张琳也曾经试着联系那些失踪的人，可是全都是了无音讯。张琳从云南回来之后，还特意去阿南的住所找过他。不过住所都已经人去楼空，连周围的邻居也都不知道阿南的家，是什么时候清理空了。联系阿南的家人，他们的回答也是冷冰冰的三个字“不知道”。那些其他的失踪队员的家人，也都是对失踪队员的下落不明所以。

    张琳想了想，苦笑了一下，对我说，她也不记得那时他们的家人，见到张琳到访，有什么具体的表情了。只是他们在回答张琳问题的时候，都是很不耐烦。而且他们的回答统统都是含糊其辞。关键的一点是，张琳每每问起那些失踪的队员，在云南之行后，有没有回到过家？得到的回答却基本都是没有。而且他们的家人总是会加上一句话，说是他们每天都在外面忙工作的事情，所以回家的次数也少得可怜。好像是他们家人，是在刻意为他们找到了一个恰当的失踪理由。这一点也是令张琳大惑不解的事情。

    换句话说，就是那件事过后，那些失踪的人依旧失踪，但是却没有信息证明，这些人都已经死亡。

    之后张琳才回答我的问题，当晚他们出山之后，就回到了镇子上他们几人先前的住所，那个时候“老师”还是在的。可是他们第二天去报警的时候，张琳就没有看到“老师”的踪迹了。之后那几天张琳一直跟随着警方搜索，所以一直没有注意到“老师”，张琳觉得，或许是在警方搜索的那几天，“老师”自己悄悄离开了。毕竟一队人的失踪，想必对“老师”也是极大的打击，可能受不了那种压抑的环境，所以老师才自行离去了。

    我越是想，越觉得这个“老师”问题越大。不仅因为他是仅有的三个能逃生的人之一，而且这个“老师”还能在夜晚，带着张琳他们从山上出来。而且有过野外求生经验的人都知道，在当时那种危险的情况下，如果不明山路，极有可能误入歧途。所以这起码说明了“老师”对山中的路极为熟悉。从另外一个侧面也就说明，“老师”可能并不是第一次进入那座山了。

    我叹了一口气，把自己刚才想到的那些有关于我们童年的记忆，慢慢地说给在一旁啜泣的张琳听。想用这些事情，平复一下张琳此时的心情。

    想到这里，不仅有些怀念当时无忧无虑的日子，也庆幸自己对小时候那些童年的记忆一直没有忘却。可是时间真的是不经过，一转眼而已，那时还坐在同桌的两个小不点，现在都成了两个大人了。

    我现在挺想开口问张琳，关于“老师”的事情。可是张琳此时还是在不停的哭，哭的时间久了，张琳的声音都有点沙哑了，到最后估计眼泪都哭干了，只剩下啜泣了。我对张琳小时候最深的印象，就是爱哭。这个特点看来是一点都没有变。我长大了一点，读了《红楼梦》，那时候看到《红楼梦》里爱哭的林妹妹，我都不自觉的能联想到小时候的同桌张琳，如果单说是爱哭，此“林妹妹”比起彼“琳妹妹”，可谓是小巫见大巫了。张琳那才是叫做真的爱哭。我记得小的时候冬天天冷，有一天放学的路上寒风一吹，张琳突然“哇”的一声就哭了，当时吓得我一哆嗦。后来问张琳为什么哭？结果她告诉我，天气太冷她被冻哭了。从此之后我对张琳的哭，已经有些免疫了。因为风太大她会哭，天气太热她会哭，放暑假她会哭，连同学普通感冒生病她也哭。

    “真讨厌，你怎么这么多问题呀！上学的时候，也不见得你这么爱学好问。”还不等我说完，张琳就打断我的话，表情有些囧的对我说。