第2章 寻找心灵异能的试验品
点破了这一层窗户纸，苏白便不再关注这里。
就像是刚点起火来就抽身而退的渣男一般，主打一个无情。
刚刚，苏白给两人分别施加了不同的心灵暗示。
——这算是开发出来的超能力新玩法。
可以诱导对方产生不同的心理活动。
对女人的暗示，是降低她的警惕心。
让她在关键时产生错误的念头、以至于无意中说出秘密；
而对男人的，是激发他的警惕心。
让他产生对这个异常名字的执著，促使他去刨根问底地调查；
至于查了之后，他们会怎么样。
那就不关苏白的事了。
无论精神出轨还是身体出轨，都是出轨。
就这种貌合神离的情侣，能拆散一对是一对。
对双方都只有好处。
如果拆不散……
呃。
这种事都能忍，那这人活该当龟。
苏白对龟男同样是没有任何好感的。
纯爱战神怎么了，纯爱战神也只会救还愿意被救的人啊！
当然，关键不是这个。
关键是通过从这两个人身上进行的测试，他又收集到了不少使用经验。
对自己的超能力，有了更多的了解：
心灵暗示，算是‘心灵行者’能力的最基础运用。
‘暗示’的这种程度，也是最安全的。
不会对目标的精神状态或思维能力造成伤害。
暗示再往上，是‘干涉’。
干涉更进一步，是‘操控’。
后两者，依然不会被目标察觉。
但若是精神较为衰弱的目标。
可能无法承受高强度、长时间的心灵操控。
说到底人与人的意志力也是不能一概而论的。
有人即使被烙铁拷打也能一声不吭，到死都不说任何一句情报；
有人手上破个皮都恨不得连发一百条微勃，跟粉丝哭诉的时候说的比仿佛世界毁灭还要严重。
精神力、意志力这东西，不同人之间的差别，那可大了去了。
这就只能说是基于个人体质的问题了，不算是能力本身的缺点。
彻底掌握了超能力的使用方法，苏白继续兴致勃勃地在心像世界之中畅游。
他就像是进入到了表世界之下的里世界一般。
现实之中，灯红酒绿的人类社会。
到了心像世界之中，四处都是光怪陆离的景象。
同一个单元楼的邻居、小区情报处的老头老太们、看门的老大爷、街角包子铺的阿叔……
苏白在心像世界上空掠过的途中，轻易将各色人等的内心所想全都收入眼底。
不得不说，人类的确就是天生的伪装大师。
许多人的所作所为，与他的所思所想。
反差大到可以形容为夸张的地步。
知人知面不知心。
就像是冰山一般，露出水面的，仅仅是不到百分之几的一个小角而已。
即使是一个普普通通的路人，心中都有着一片庞大的黑暗面。
可见现代社会，生活之中的压抑的确格外严重。
哪怕是小孩子……
“呃？”
看见那一队走在放学路上，表面看似嬉戏打闹，实则各人的心相之中都或多或少存在‘校园欺凌、家长冷暴力、教师粗暴教育、班级排挤’之类各种影像的小学生们，苏白一脸愕然。
“小孩哥们也不容易啊。”
苏白由衷地感叹道。
工作压力大，学习压力就不大了吗。
隔三差五就有学生跳楼，总不可能是因为他们生活得太开心了、想寻个死找点刺激吧？
都他妈是卷到发疯了的。
何况还不止卷，学习环境往往也会有各种各样的问题。
摆烂，躺平，摸鱼。
诸如此类逃避现实的事情，可不只有大人会做。
孩子们也是一样的。
“……不过话说回来，这帮小孩哥的负面心相是不是有点太高了？”
苏白升华了一波主题，还是回到实际问题来。
他摸着下巴，觉得有点不对劲。
能让这么多学生在各自的心像世界之中，都存在占据极高比例的负面心相。
能让他们天天惦记各种阴暗的事情。
这说明学校里的生态肯定有点不对劲。
苏白下降了一些高度。
漂在这群放学的小学生头顶上，仔细观察他们各自的心相。
发现其中不约而同地，都有一个老师的身影。
这货似乎格外喜欢粗暴教育，经常会体罚学生。
苏白看见一则记忆之中，膀大腰圆的男老师一脚踢在这个瘦小男孩屁股上、把他踢得都摔到讲台下面，事后还威胁他不准告诉家长的景象，立刻就觉得心头火起。
这他妈还有哪里配得上老师这个职业的样子？
活脱脱一个地痞流氓。
……话说这年头连地痞流氓都很少动不动就上手了啊！
毕竟昆山龙哥的事迹，也告诉了这帮社会渣滓们不少道理。
能动手别哔哔，听起来很霸气。
被人一刀秒杀的时候，就霸气不起来了。
等于说，这老师特么连流氓还不如。
流氓都知道不要滥用暴力，打输进医院打赢进局子。
而这老师居然对几岁的小孩子，随意使用这种堪称粗暴至极的体罚方式。
而且还不是一次两次，不止针对一个两个。
瘦小男孩边上的这些人，应该都是同班同学。
苏白从他们的记忆里，都或多或少地看见了类似的场面。
有巴掌，有拳头，以及把学生像足球似的踢来踢去的大脚丫子。
从记忆里的情况来看，他也并不像是有在针对性地认真教育学生的样子。
经常是提一个刁钻的问题，然后不由分说地就开始体罚。
换句话来说，这货压根就不是因为教育而体罚。
纯粹是借题发挥，利用学生们在被难住之后的那种觉得自己理亏的被动心理、来发泄自己的暴力。
这……
他但凡是拿戒尺来打几下手心，苏白都能当做看不见呢。
这种人渣，拿来当小白鼠就再好不过了。
“实验二小，英语老师，宋杰。”
苏白搜索孩子们的心相记忆，记下了这个名字。
紧接着，他上升高度，逆着放学的人潮，朝实验二小的位置飞去。