对书海里各种人水准的基本尊重

    自恋的人，爱唱故事里的才子佳人。课桌上的一场误会，相互之间的理解，都是对书海里各种人水准的基本尊重。

    陷虎穴，不难。一个时代，哪个小孩，能有学霸的觉悟。从落凤坡东边走到西边，现在向羊倌讨经的孩子们，还是天上掉馅饼的老天投喂。

    今天，落凤坡雨停了。今天，落凤坡的孩子们，也分成两个阵营。如果前世没有那么爱过，勤劳小伙和落凤坡孩子们的关系相处，也不会那么尴尬。

    下一个转角，会遇见碌无为使君吗？曾经无数次的追问，都是羊倌们的同意。暂时撤掉羊倌孩子今天的职位，这是丛良大汗的正确领导，这是英操为碌无为使君背的锅。

    今天，羊倌的孩子，走在失恋的路上。其实这个孩子过家家的问题，不是很难解决，主要还是家长的责任。

    今天，部落勇士的孩子，走向如何？过去部落勇士和羊倌为小娃娃利益，产生的一切社会分工，这都是今天碌无为使君说的，那个一个菜篮子不能多放几个鸡蛋，要在另一个菜篮子再多放几个鸡蛋的矛盾问题。

    今天，小孩子们，又一次以勤劳小伙为中心，结成了反羊倌孩子联盟。明天，对部落勇士之间的检举工作，这是自我境界的提升。坚持碌无为使君的领导，做好勤劳小伙多渠道致富的概念，这是今天孩子们打打闹闹前，对一天的收获的准备。

    今天，跟在部落勇士孩子身后的漂亮女孩，那一段过去的感伤哪里去了？总是看了不能忘，总是过了不能想。今天，漂亮女孩虽然没有把羊倌的孩子，埋在心里，但抬头，还是想摘以羊倌孩子为本体伸长出来的部落勇士孩子枝丫。

    今天，该对勤劳小伙如何的处置？一个单身汉的纠正，又是一部汉谟拉比法典。今天，小孩子们又从英操背的锅里，找到小村落自然环境与社会环境的哪些不同？

    今天，天睛了。今天，天上挂着彩虹。不经历风雨，哪能见成功。今天，小孩子们又一次从村东走到村西。

    对书海里各种人水准的基本尊重，这是孩子们对羊倌讲的原理的应用。对脑海里各种回忆追咬的浮沉，这是孩子们对无法无量无语的各种比较。今天小孩子们，当路过某个村的拐口时，今天勤劳小伙依然没有对孩子的建议不屑一顾。

    今天，人烟稀少的部落勇士家，又一次被小孩子们挤暴。再等等，换个未来。今天小孩子们，还是没有走出羊倌家房子大，那个怪圈。今天，落凤坡的小孩子们，又能走多远？羡慕的眼光，又能陪时代这个小孩，跳出哪个圈？

    落凤坡碌无为使君，虽然笔尖没有流淌出落凤坡人民的眼泪，但还是今天孩子们的最爱。神婆的赢，是成年人的游戏。培养孩子，是羊倌的兴趣。明天，小孩子们的活动，应该还会是围绕羊倌家孩子的余情未了进行。今天，碌无为使君，又一次站在路标下，想起了羊倌家孩子和部落勇士家孩子的平等。