第15章 一起吃饭
于年试完了沙发的柔软度，又光明正大地观察起书房来。
进门就是宽大的书桌，可以同时坐几个人，书桌后面是一排书柜，书柜里什么类型的书都有。
再过去就是落地窗，旁边还有一架钢琴和一把吉他，整个书房东西不算多，显得宽敞明亮。
他突然想起来，那天方睿去图书馆，是要去借书或者还书的吧？
话说他的书房里的书已经够多了，还不够他看的么？
不过，如果是绝版书或者孤本一类的，确实市面上买不到。
他多看了两眼钢琴和吉他，钢琴他不会弹，但是吉他他会。
只能说不愧是大少爷么！学这么多东西，也不怕累死。
哎，羡慕不来！我还是老老实实看我的书吧。
于年选了一本国外出版的小说，看着看着就入了迷，完全沉浸在小说的世界里了。
方睿看着坐在沙发边上侧着身子，撑着下巴全神贯注地看书的少年，心里软软的，又像是有什么东西掠过平静的湖面，掀起一片涟漪。
书房里一时寂静无声，直到一阵敲门声传来。
张嫂推开门，看着各占一个位置的俩人，轻声说:“少爷，小年，吃饭了。”
经过相处，于同学的称呼变成了小年，可见张嫂对于年的喜爱。
俩人跟着张嫂一起下楼来到餐桌上，桌上已摆好五菜一汤，荤素搭配合理，色香味俱全，看着就让人很有食欲。
张嫂把饭盛好端给俩人，又盛好汤放在一边，让两人先吃饭，如果不合胃口或者不够再跟她说。
方睿“嗯”了一声，坐下就开始吃饭。
于年想说什么，又闭上了嘴，跟着坐下，默默地端起了碗。
他想，方睿这自然流露出的一副少爷气派，他是怎么也学不会的。
幸好方睿没有多说什么话，也不怎么理他，要不然他吃个饭还要担心餐桌礼仪的问题，那得多累啊。
很快，他就没有心思管其他的，被张嫂的厨艺折服，他只想好好品尝美食，天王老子来了也别打扰他吃饭。
口感q弹的清蒸大虾，鲜嫩可口的鱼肉，秘制酱牛肉很入味，西兰花脆脆的……
方睿看着对面吃得一口接着一口，嘴里塞的鼓鼓的，嚼的飞快，根本停不下来的某人，自己也被感染到，比平时多吃了半碗饭。
张嫂看着饭桌上所剩不多的菜，心里无比欣慰。
自己做的菜受到欢迎，没有什么比这更令人开心的了。而且有人陪着少爷吃饭，挺好的。
“张嫂，你做的菜好好吃，我吃得好饱。”于年笑眯眯的，毫不吝啬地夸赞，那模样就像一只吃撑了露出肚皮的小猫。
“那就好，下次有机会还给你做。”张嫂很高兴，这是少爷第一次主动带回来的朋友，看样子以后还会常来，她也就擅自说了这样的话。
于年没把这话放在心上，笑笑说“谢谢张嫂，那我就先回学校了，再见。”
“好，路上慢点啊。”张嫂朝他挥挥手。
于年以为方睿不去上晚自习，也就没有问是否需要同行，而且他也没有要出门的意思。
他背上书包道别:“今天谢谢你的晚餐，我走了。”
国际班的学生无论是上课还是管理模式会更灵活，不像他们普通班，一切要按部就班的来。
说完转身就走，还没走出两步就走不动了，方睿在背后拉着他的书包带子，他不解地回头。
方睿两手插兜里，“急什么，我和你一起去。”
方睿的家离学校大约三公里，他平时上下学最多的就是坐车，偶尔也会骑自行车，但他的自行车不能载人，只能一会跟着于年去打车、挤公交或者骑共享单车。
虽然家里还有一辆车，但他还没成年，而另一辆被邹叔开去办事了。
学霸也要上晚自习？行吧。
他在门口等方睿，见他手里还提着一个袋子，书包也没拿，他也没多问。
俩人一起走到街边，于年看向共享单车，问他:“要骑车吗？”
他记得从学校骑车过来也没多远，而且骑回去还可以消消食。
方睿没异议。
大约过了十五分钟，俩人便骑到学校门口附近停了下来，锁了车走路过去，因为学校那儿禁止停放共享单车。
但是等于年锁好了车，也不见方睿从车上下来，他不禁问了一句:“你不走吗？”
方睿把手里的袋子塞到他怀里，说:“这是张嫂给你准备的水果捞，拿去，我走了。”
说完，还不等于年说话，人就骑车走了。
于年有点纳闷，既然不上晚自习，直接把水果捞给他带回来不就好了吗？
还专门骑过来又骑回去的，他也不嫌麻烦。
但是，一想到又有好吃的，他很快又把这些思绪抛之脑后，乐呵呵地提着袋子走了。
晚上自习课休息期间，于年拿出水果捞与温旭一同分享。
被温旭一顿羡慕，又问起在男神家里发生的事，被于年“喂猫、看书、吃饭、回学校”的三言两语说完了。
温旭一脸不死心地问:“这就完了？没发生什么特别的事或者你觉得印象深刻的事”
于年想了想说:“有的，张嫂做的菜特别好吃，我晚上都吃撑了。”
说着还一脸回味无穷的样子。
温旭不忍直视，同桌怎么就这么不开窍呢
多好的接近男神的机会啊，就这么被浪费掉了，哎，真是可惜了。
第二天，还没等于年主动问方睿小猫的情况，方睿就已经把小猫昨晚吃了点东西的事告诉了他，他也就放心了。
这周，他和温旭三天两头的在刷题，班上报名的同学也跟他俩一样，但大家很少聚在一起讨论，有问题会直接找英语老师。
通过一周的准备，英语老师也从各个同学问问题的角度以及熟练程度来判断哪位同学的通过率会更高了。
果不其然，在初赛和复赛阶段，于年都成功通过了，接下来就是准备决赛。而温旭没通过复赛。
决赛对学生的综合语言运用能力和英语素养及对学生的基础扎实程度要求非常高。
因为他们班通过的同学有几个人，所以老师会额外抽时间统一指导，还会留相应的作业。