第48章 消息与开课
第三天，黄平就请程远志请愿意上课的孩子来学堂了。
黄平还特意去张家请张灵来任教，当然征得了张角和张宝的同意，不然把人家小孙女拐去当老师，容易被打死。
在张家，黄平还得到几个消息，一是议郎曹操和上书，提醒灵帝被手下当刀子使了，正月的诏举害民官吏的诏令被他们用来排除异己了。
当然曹操也不会直说，而是上疏言太尉许馘和司空张济“放邸枭而囚鸾凤”。
被诬陷的边远地区官员昭雪之后，因祸得福，一步登天留京升任议郎，张宝当时还说皇帝是明君之举，担忧大哥的创业阻力增大。
黄平和张角谈起这个却是一脸淡定，边远地区的官员被下狱或许是被诬陷用来顶罪了，但是要说全是好官，有议郎之才，怕是过于理想了。
此举更多的怕是帝王术的运用，因为司空太尉只是被斥责几句，这些人留在朝堂，更多的应该是有人需要他们没事就咬两人一下。
第二件事就是何休死了，儒学的半壁江山陷入群龙无首的状态，对于学术圈来说是个大地震。
自孔子著《春秋》，其弟子门徒各有所得，各有传承，至董仲舒罢黜百家，独尊儒术，却也只尊自己一脉的儒术，引起其他分脉的不满。
以致在以后的日子里，公羊学派被众多同行打压，教义之争就是这么不理智，为争而争，义气之争。
此次公羊学派的又一代首领去世，郑玄也老了，不过他的学生们可不老，肯定又要在朝堂上展开一次争斗，有得热闹看了。
表面上两个消息都不利于太平道，因为何休老家就在隔壁兖州任城。
这个时候但凡动作幅度大点儿，碍那帮子读书人的眼，绝对会把你往死里整。
张角反正也没准备好，只是让张宝叮嘱下面都安分点，这个时候不要去那些世家面前晃荡，降低存在感，虽然他们看不上自己，但还是要避免被当成苍蝇。
黄平还是提出让张角把教众好好组织一下。他觉得那个大会堂好像没发挥用处，而且那些渠帅纪律真的太差了。
不过后面这些没对张角说，张角应该是明白的，不过他的顾虑好像比胜利还重要。
告辞张角兄弟，领着张灵和她的几个兄弟姐妹们就出了张家，直接去了学堂。
由于桌凳的流传，这里程远志就按黄平的要求，召集太平道里的木匠打造了百多套双人桌凳，分成了三个教室。
因为一个教室太大根本听不到说话，那木喇叭升级为铁喇叭了也不行，杂音和失真很重。
分成三个小教室就好多了，即使孩子小会吵闹，有个铁喇叭也够用了。
教师的话，他准备让张三上德育课，张灵上语文课，自己上数学，木匠讲些简单的物理知识。
如果有成年人愿意来学的话，黎甲马就讲养鸭，易珥石讲养鱼，舒蹈丙教养猪。
教科书是当初在鸡泥村印那些，刚好一套，几人手里都有了自己对应的课本，怎么教从哪教，就是他们自己想办法了。
看完教室，发觉课桌黑板都准备齐全了，黄平带着张灵和她的跟班们回去了，明天一早就开学了，要把教科书给张灵。
次日一早，黄平开学，张角三兄弟把张家的孙辈都带来捧场了，等到孩子都送到了，黄平分了一班，张三二班，张灵三班。
其他送孩子来的家长，看到大贤良师都在听课，自己也找个位置站着听了一课。
导致黄平的教室人满为患，其他两个教室的学生和家长也频频往这看。
搞得小魔女很恼火，揪着分到自己班上的弟弟张铭就一顿批评，那小家伙也硬气，一声不吭，就是缩着脖子的样子出卖了他。
其他人看到小魔女发火，连自家弟弟都教训，赶紧正襟危坐，表示认真听讲。
这才让张灵放过自己的弟弟，重新开始讲课。
那边张三倒是不急，甚至直接带自己班的学生站黄平教室外面蹭课，还在学生中间穿梭，指导他们站整齐，把第一节课直接当体育课上了。
黄平第一节课也没准备教些啥，只是自我介绍一下，因为有家长在，也把自己的游方渠帅头衔说了一下。
倒不是要炫耀，只是为了工作好做一点，其他人看向张角的时候，张角也点头表示肯定。
自我介绍以后，黄平就在黑板上写上了‘1、2、3、4、5、6、7、8、9、10’。
没错，第一集数学课就是引入这个阿拉伯数字，以后它就叫数字了。
对应的写下汉字的‘一、二、三……十’。
黄平就开始解释每个数字代表的什么，对应的汉字又是几，还教学生们掰手指头数。
整整一节课，才差不多教会了学生们数和写这十个数字和十个字。
后半节课家长们都出去了，他们不一定能学会写，但数是早都会的。
写的话，能学会的半节课有多的，不会的，那是一写手指头就会打架。
下课钟声响起，这个钟还是块破锅铁，还是好不容易求程远志找来的，这年头，一块铁的价值太高了，敲钟都只能找个老竹子锤锤。
黄平规定的三刻钟一节课，和后世的初中生一样。
趁下课，黄平也宣布了课外技术培训班的计划，让大家有兴趣的报名统计下人数，好安排上课时间。
张角对此表示了支持，不过，大部分来的都是脱离了耕种的太平道中高层，一朝享受过他人供奉之后，很难再回到生产中去。
只有少数几个渠帅报名，也不知道是不是看在张角的面子上。
不过有就开课，这是黄平答应的，于是培训课安排在下午第二节课。
这样一天四节课，早上两节，下午两节。从明天开始，木匠的物理基础课也开始上，每天下午轮一个班让张三上体育课，教室腾给黎甲马三人上培训班的讨论课。
休息一刻钟后，继续上课，三人依次换个教室上课。