第35章 小实验
随着上课铃声的响起，方老师再次的进入实验室。只见她迅速熟练的在四号实验台上搭设着一套制取氧气的装置，而后把所需用到的双氧水和二氧化锰化学药品放在四号实验台上。
“同学们，这节课我们开始做四大化学反应之一的化合反应实验，今天的几个实验是化合反应中较为常见的氧化反应和非氧化反应的例子。现在四号实验台上我们要进行的是通过双氧水制取氧气的实验。”
“下面的这个瓶子装上黑色的二氧化锰，瓶口塞上分液漏斗和导气弯管，确保瓶子密闭，分液漏斗内装上双氧水，打开阀门滴入双氧水…”
方老师一边说着步骤，一边进行着一些操作，随后便看到随着双氧水的逐渐增多，瓶内出现了一串串的气泡，然后这些产生的气体便通过导气管传入到完全没入水槽中的一个集气瓶，瓶中的水面便从集气瓶的最高处一点点的下降，直至完全被气体填充。
“这一瓶气，我们不能要，因为里面有左边这个反应装置的空气，所以收集的不是纯度高的氧气。我们让气体跑一会再做收集。”看着水槽不停地冒着气泡，同学们开心极了，感觉实验挺好玩的，不由得又都相挤着往里面动动，使得原本就不平衡的实验台晃动不小。方老师便赶紧制止大家的无端拥挤，以防实验台倒塌。
过了一会后，方老师再次把集气瓶放入水中，只见小气泡一点点的在排出集气瓶内的水。
“先让它收集气体吧，咱们进行下个实验，白磷的燃烧实验。”说话间，方老师便来到了五号实验台，把准备好的热水倒入一个烧杯中，而后把一个铜片放到桌子上，便招呼我把那个用水密封着的白色物体拿来，听老师这么一说，我才知道原来那白色的物品就是白磷。可能说起白磷会比较陌生，但相信我们都见过红磷，因为我们划火柴时会在侧面看到两条暗红色的擦纸，上面便有红磷，它极易燃烧，从而使上面的氯酸钾分解，再引燃硫，最终靠更高的热量点燃火柴。
待我把白磷拿过来时，只听到体育委员全胜磊大嗓门吼了起来：“方老师，气快满了，四号实验台的集气瓶快收集满氧气了。”
方老师示意我把装有白磷的瓶子暂且放到五号实验台上，便来到四号实验台：“这瓶气体不能太满，我们要留点水，或者要向里面加点沙土，不然一会进行的实验会出现危险。”说罢，方老师熟练地把导气管移出了集气瓶，然后晃动了一下，让水进去集气瓶一部分，而后拿来一块玻璃片，从水中把瓶口盖上，取出集气瓶后，便放在了六号实验台上。
“我们继续白磷的燃烧实验。请大家戴上一个口罩，并且距离五号实验台远一点，因为白磷有毒性，吸入后刺激呼吸道，并引发头昏头晕等相关症状，严重者会造成内脏损坏，甚至死亡。”方老师严肃的告诉大家，自己也拿起一个口罩戴上。同学们也都纷纷效仿做好防护工作，但都不愿意离开实验台，都想着近距离的观察燃烧状态。
方老师也没再说其他的，便拿出一个镊子，将水中的一小块白磷取出放在了实验台上的铜片上，待放好后，方老师小心翼翼的把铜片放到了装有热水的烧杯上。
“白磷在空气中一段时间后能够自燃，如果给予一定温度，它将会很快燃烧起来。大家看好了，将要燃烧了。”方老师面向同学们耐心的讲解着。
经过铜片的导热之后，只见一缕白烟产生，而后黄色的火焰开始在铜片上抖动起来，白色的烟雾瞬间多了起来。同学们“哇”的喊叫着，看到这美丽的烟雾和现象，无不惊叫着。
不一会功夫，白磷燃烧完了，只见铜片上留下了一些白色的物体。我们还以为是白磷没燃烧完而留下的，便一个个大呼小叫的说白磷没烧完。
结果气的方老师直瞪眼，把口罩向下扒了下，镇定的说：“课堂上讲化合反应时，咱们有说过白磷燃烧的现象吧，记好了，燃烧后，它的生成物是白色的五氧化二磷。那些残留的白色物品是五氧化二磷。”
“教你们这些不长记性的学生真是无奈。”方老师感叹道，随后又把口罩戴好。
“其实还有红磷的对比实验，只不过储藏室没有红磷了，咱们就不做这个了。接下来做铁的燃烧实验。”方老师说到铁的燃烧实验时朝我看了下，似乎在纠正我上个周所认为的铁不能燃烧的看法。
“由于课堂上课时，讲到氧化反应时，课本上没有举例子，所以大多数同学可能不知道铁也是能燃烧的，所以这个实验你们好好看好了，都观察记录下现象。”
“刚才之所以没有把集气瓶的水排尽，是因为铁在氧气中燃烧后，放出大量的热，并且生成黑色的四氧化三铁温度特别高，它会落向瓶底，不保护瓶底的话，极有可能炸毁瓶子，从而伤人。”方老师解释着。
“我们开始实验。大家都尽量别贴近实验台，以免实验台晃动，导致高温的铁飞出去伤人。”
大家陷入思考中，想着家里的做饭用的锅要是燃烧了还怎么做饭。但听方老师说着铁也可以燃烧，不免好奇心起，也没把方老师的忠告放进心里，一个个围着实验台，使劲的往里凑。
大家站稳后。方老师从实验台右上方拿来酒精灯，点燃后，便拿起镊子，夹住一块薄铁片便放到酒精灯的火焰上。
一会儿，只见咝咝的声音传来，铁在酒精灯的火焰上被点燃了，大家一片骚动，惊奇的喊叫着铁被点着了，我在方老师身边也不由得激动起来，结果一脚踩在了徐蕊的脚上，徐蕊一脸怒相，快速的伸出剪刀手，朝我背部就是一转，疼得我呲牙咧嘴。身体不由得一阵乱动，结果胳膊肘又差点打到方老师。我赶紧使自己平静下来，转头向徐蕊道歉，便继续观察铁的燃烧。
此时，方老师把铁片移出酒精灯火焰，准备放入装有氧气的集气瓶中，方老师右手移走集气瓶上的玻璃片，左手移动着带有火焰的燃烧的铁，大家看到这燃烧的铁，依旧在狂呼乱叫，为这一现象所惊叹。
可能是太过激动吧，实验台对面的体育委员全胜磊，以及另一个胖子丁华强突然向前探去身体，把实验台给带动了，然后实验台直接撞响了方老师的小腹，只听方老师疼痛的“啊”了一声，左手滚烫的铁片脱离了镊子，开始向方老师脖颈落去。