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第42章 不好的苗头

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    这周余下的时间里,没发生什么特别的事情。

    课堂时间,我跟着老师们的进度认真复习各科知识。

    课余时间,我除了完成老师们布置的作业,继续二刷物理、化学、生物这三门学科的书本知识。

    此外,我还时不时为刘薇讲解她不懂的数学和理综题目,晚自习下课后,在寝室为室友们开开小灶,短短时间,大家都有或多或少的进步。特别是刘薇,进步飞快,让我都有些震惊,不得不佩服她的才智。

    转眼间,时间来到2月21日,星期一,中午12点40分。

    和往常不同的是,因为感觉精神状态不佳,饭后我没有直接返回教室学习,而是准备回宿舍睡一会午觉。

    走到宿舍所在的楼层,原本安静的走廊突然被一阵喧闹声打破。声音来自不远的一个宿舍,走到门口,只见一群学生围坐在一起,脸上洋溢着兴奋和激动的神情。

    “哇~~~哇~~~”有人兴奋地大喊,声音里充满了惊喜。

    “我金花!”一个同学高举着手中的牌,直接拍在了中间的小桌子上,得意洋洋笑道。

    “金花算什么,我顺金!”另一个同学不甘示弱,也亮出了自己的牌。显然他的牌更胜一筹,赢下了这一局。

    他们投入地玩着,遇到精彩的牌还一度大声喊叫,全然不顾及其他同学的感受。

    对于中学生在寝室打牌这件事,我是持有反对态度的,而且学校也是明令禁止的。但因为这只是我第一次见他们打,所以也就没有太在意。

    况且,以我30岁的灵魂来看这件事,似乎同学们偶尔娱乐一下也没什么。

    我并不想打扰他们的兴致,更不愿参与进去,轻轻绕过他们,继续朝自己的宿舍走去。

    走廊里的喧闹声渐渐远去,我推开宿舍的门,回到了自己的小天地。

    虽然外面热闹非凡,但我的内心却感到一阵宁静。我懂得自己的需求,也有自己的目标,并且在一步步向上攀登。

    躺在床上,闭上眼睛,我开始享受这难得的宁静时光。周围的声音渐渐模糊,我的呼吸逐渐平稳,不久便陷入了甜美的梦乡。

    当再次睁开眼睛时,外面的声音已经消失,取而代之的是一片宁静和祥和。我的精神状态已经得到了恢复和调整,准备以更好的状态去面对接下来的学习和生活。

    当我以为寝室打牌这件事就这样过去了的时候。第二天,第三天,当我有意无意回寝室转转,发现依旧有五六成群,甚至愈发多的同学在扎金花。

    这些同学中,有的是对高考失去信心,只想拿到毕业证就外出打工;有的是成绩稍差,但努努力仍有机会上专科线;有的成绩优秀,有机会上本科线;甚至还有成绩名列前茅,有潜力上二本或更好的学校的同学。

    面对寝室里扎金花以及同学们不同学业态度的问题,我处在一个两难的境地。

    但确实不忍同学们因玩乐而走入歧途,荒废学业,所以决定自己一定得管管这件事。

    我思考着解决之道,在告诉老师和上去劝诫他们之间犹豫。

    告诉老师吧,我一直不是一个打小报告的人,显然这过不了我内心这一关。

    上去劝诫吧,我担心起不到作用,反而会因此让我束手束脚,后面再告诉老师又会把我摆在明面上。

    想不到好主意,我暂时性的搁置了这件事。

    直到这天晚上晚自习结束后,我拖着疲惫的身体回到寝室,眼前的景象却让我惊愕不已。只见同学们已经围坐在一起,兴致勃勃地开始打牌,甚至还在楼下安排了望风的人,以防老班突然查寝。

    看到这一幕,我的内心变得更加急切起来。

    我深知打牌会让人深陷其中,不仅影响现在的学习和休息,成瘾后对未来也是有百害而无一利。

    这天晚上,老班并没有到寝室查寝,玩牌的同学们也因此变得更加肆无忌惮。他们大声喧哗,笑声和牌声此起彼伏,完全不顾及其他同学的感受。

    直到熄灯时分,寝室里的喧嚣声才渐渐小了下来。

    然而,牌局却并未因此结束,在几盏台灯的照耀下,牌桌上的氛围依然如火如荼。

    我躺在床上,辗转反侧,无法入睡。

    我知道自己不能就这样坐视不管,我必须采取行动来阻止这种不良行为。

    但是,我又该如何做呢?直接上去劝诫吗?还是向老师报告?

    最终,我选择了最保险的一种——向老师报告。我相信,这种事情老班会处理得更得心应手一些。

    下定决心后,似乎压力一下子得到了释放,很快便睡去了。

    第二天,语文早自习,老班安排了《过秦论》的默写,我自然是轻松通过。

    下课后,我快速吃了早饭,然后返回教学楼,准备找机会当面向老师报告。

    我假装闲逛,绕着教学楼走了一圈,偷瞄着语文教研组办公室里的情况。

    见只有老班在里面,便想要找个机会溜进去,但时不时有同学从走廊走过,总担心会被发现,犹豫良久,还是没有打定主意。

    算了,不面谈了,还是直接发短信吧,我暗暗下定了决心。

    径直走回教室,回到座位上,我拿出手机开始编辑。

    “老班,寝室有同学玩牌,望加强管理!”

    “老班,寝室玩牌这事儿能管管吗?太影响大家学习了!”

    ……

    写了删,删了又写,写了又改,最后终于发了下面这条短信给老班。

    “老班:这几天,寝室里不少同学开始玩牌,在午休以及晚自习下课后的时间都有,不只是成绩靠后的同学,还有有潜力上二本甚至更好的学校的同学也有参与,希望老班能加强管理。”

    我没有指名道姓告诉老班谁谁谁参与了,但强调其中有一些好苗子,而且连续玩了几天,不是一时的兴起,希望以此让他更加重视。

    不多时,我收到了老班的回信。

    “已收到,我会处理!”

    我内心忐忑,不知道老班会怎样去处理这个事情,又会不会牵连到我。
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