第37章 致刘薇：首份心意之选
开门进了教室，现在的教室只有我和刘薇两个人。
没有其他同学的喧嚣和打扰，显得格外宁静而祥和。
在火锅店，以及回校的路上，我一直没找到合适的机会和氛围送刘薇礼物。此时此刻，我心道，这不就是我要的机会和氛围吗！
和刘薇一起回到课桌，她开始整理自己的书桌。
我坐回座位，小心翼翼取出书包里的礼盒。
礼盒上系着一条粉色的丝带，显得既优雅又别致。
我抬起头，看向刘薇，发现她正专注于手中的书本。我犹豫了一下，然后鼓起勇气。
“刘薇，这个送给你。”我轻声说道，同时将礼盒递到她的面前。
刘薇抬起头，看到我手中的精美礼盒，眼中闪过一丝惊喜。
她放下手中的书本，接过礼盒，轻轻地摩挲着上面的丝带，似乎在感受这份礼物的质感。
“给我的吗？”她微笑着问道，声音里充满了期待。
我点点头，说：“是的，希望你会喜欢。”
刘薇并没有打算现在拆开礼盒，她将其放在一旁，似乎打算找个更合适的时机打开。
“谢谢你，我真的很开心。”她继续说道，声音里满是真诚。
我犹豫了一下，还是忍不住说道：“其实，我蛮希望你现在打开看一看的，因为这个礼物比较特别，我觉得你会喜欢。”
我希望能与她一同分享这份惊喜，也期待着看到她喜欢这份礼物的表情。
刘薇看着我，眼中闪过一丝好奇。
她微微一笑，点了点头，然后小心翼翼地解开礼盒上的粉色丝带。
随着盒盖的打开，两个可爱的小熊娃娃映入眼帘，它们紧紧依偎在一起，仿佛也在分享着彼此的快乐。
“我……我特意为你选的，希望你会喜欢。”我有些紧张地说道，生怕她会不喜欢。
“哇，好可爱的小熊娃娃！”刘薇惊喜地叫道，她的脸上洋溢着灿烂的笑容，眼中闪烁着兴奋的光芒。
她拿起其中一个，轻轻地抚摸着它柔软的毛发，仿佛怕弄伤它一般。小熊娃娃在她的手中显得更加可爱，让人忍不住想要去拥抱它。
“真的很可爱，谢谢你这么用心的挑选礼物。”她再次向我表示感谢，声音里充满了感激和喜悦。
就在这时，刘薇突然把那个代表女性的小熊娃娃递给我，微笑着说：“就让我借花献佛，把这个小熊娃娃送给你，让它代替我陪着你吧，陪伴你的每一个学习和生活时光。”
她的眼中闪烁着真挚的光芒，仿佛在告诉我，这个小熊娃娃不仅仅是一个玩具，更是我们之间感情的象征和纽带。
看着她的眼睛，我感受到了那份深厚的情感和信任，也感受到了她对我的关心和期待。
我接过小熊娃娃，心中充满了感激和喜悦。
这个小熊娃娃是如此可爱，它仿佛有着生命，能够传递出刘薇的温暖和祝福。
我们两人一人抱着一个小熊娃娃，坐在教室里聊天，分享着彼此的故事和心情，小熊娃娃静静地躺在我的怀里，仿佛也在聆听着我们的对话，见证着我们的感情。
时光在不经意间悄然流逝，突然，一阵脚步声打破了这份宁静。
两位同学结伴走进教室，打破了我们的二人世界。
我们相视一笑，默契地停下了聊天的话题。
刘薇从书包里拿出一套数学试题，而我则拿出一套理综试题。我们默契地开始埋头在题海中，用笔尖书写着知识的力量。
教室里又恢复了宁静，只剩下笔尖在纸上划过的声音。我们专注地解答着每一道题目，享受着学习带来的挑战和乐趣。
渐渐地，教室里的同学多了起来，原本安静的教室也开始变得热闹起来。
不知是哪位同学打开了电视，一阵熟悉的旋律在教室里回荡起来，打破了原有的学习氛围。
我和刘薇抬头看向电视，原来是一部满满童年回忆的动画片——《猫和老鼠》，那熟悉的旋律和画面立刻勾起了我们的回忆，仿佛带我们回到了无忧无虑的童年时光。
我们忍不住相视一笑，决定暂时放下手中的试题，好好享受这难得的放松时刻。
我们一边看着《猫和老鼠》中汤姆和杰瑞的追逐与斗争，一边回忆起小时候看这部动画片的欢乐时光。
我记得，在我小时候，家里的电视并不能接收到播放《猫和老鼠》这个节目的电视台。那时候，想看这部动画片，只能靠接收县里的电视台，台里有节目点播的功能。也不知道是谁真的在点播，还是电视台安排的播放，偶尔能在这个台看到。当熟悉的旋律响起，汤姆和杰瑞出现在屏幕上时，我会忍不住欢呼雀跃，仿佛整个世界都充满了欢乐。
而其他时间，总是怀着激动的心情等待它的开始。我会坐在电视机前，目不转睛地盯着屏幕，生怕错过任何一个细节。甚至，有时候想要自己尝试点播，但最终因为需要十元钱望而却步了。
教室里的其他同学也被这部动画吸引住了。看来，同学们都有着相差无几的童年。
同学们一起看着电视，不时发出阵阵笑声。
同学们讨论着汤姆的狡猾和杰瑞的机智，分享着彼此对这部动画片的喜爱和感慨。
时光仿佛在这一刻变得缓慢而美好，我们都忘记了学习的压力，忘记了时间的流逝，只想沉浸在这份童年的欢乐中。
但，快乐的时光是短暂的。
不知不觉间，教室里几乎已经坐满了同学。
电视上的动画片也即将进入尾声，但我们仍然不想错过每一个细节，仿佛想把这份童年的欢乐永远留在心中。
直到动画片结束，教室里这才逐渐恢复了该有的学习氛围。
大多同学纷纷收回心思，投入到学习中去。
我和刘薇也默默地收拾起心情，重新拿起试卷，在题海中战斗着。
教室里再次充满了笔尖划过纸张的声音，那是同学们追逐梦想的脚步声。