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第37章 我们不是出来户外烧烤的吧?

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    徐圆平将自己的超脱之力发散出去。

    让他感到幸运的是,余奇和马浩瀚距离他的位置并不远,所以他很快便清晰地感受到了两人所处的具体位置。

    感受到之后,徐圆平迅速地将超脱之力凝聚在自己的双腿之上,只见他的双腿仿佛被注入了强大的力量。

    紧接着,他就像一支离弦的箭一般,以极快的速度瞬间从帐篷之中激射而出。

    五秒之后,徐圆平便风驰电掣般地冲到了他们两人所在的位置。

    而此时,正在专心修炼锻体法的两人,被这突然出现在他们面前的徐圆平吓了一大跳。

    “我草!徐老师!你他妈的出来的时候能不能别这么神出鬼没的,吓人一跳啊!”马浩瀚不禁惊呼出声。

    “你们两个在这里鬼哭狼嚎的,我还以为出什么大事了呢,以我最快的速度飞奔过来看你们到底有没有出事情。”徐圆平没好气地说道。

    “我们没事儿,徐老师,就是觉得好玩而已,您放心吧,我们绝对不会惹事的。”余奇退出锻体状态走上前来,给了徐圆平一个保证。

    徐圆平极其认真地再三叮嘱两人,让他们千万不要再整出任何乱七八糟的幺蛾子了,在獣界很多东西不是闹着玩的,说完这些之后,徐圆平才放心地转身离开了。

    在徐圆平的身影远去直至完全离开之后,余奇和马浩瀚这两个人开始讨论起锻体法的修炼具体情况。

    “老马啊,你别讲,真别讲,这锻体法是真的是相当有用啊。”余奇仔细地感受了一番自己身体所发生的变化之后,兴致勃勃地向马浩瀚说道。

    “嘿,哥们我还能骗你不成?上回那个凝聚法那纯粹只是个意外情况而已啦。”马浩瀚一脸得意地把脑袋高高地仰了起来。

    “我现在甚至感觉自己能一拳头就打死一只牛牛獣。”余奇一边说着,一边握紧拳头朝着前方用力打去,只听“咻”的一道极为清脆的破空声在两人的耳边猛然响起。

    “行啦,得嘞,下次再修炼这个锻体法的时候,咱两个还是尽量忍着点别叫出声音来,要不然又得被徐老师搞得一惊一乍的。”马浩瀚点点头说道。

    “都中午了,得吃中饭了,回去吧,顺便去问问徐老师下午有啥具体安排吧。”余奇看了看自己左手上的机械表说道。

    两人于是踏上了回帐篷的路上,而一开始就待在帐篷之中的张天材又在偷偷翻着他爹留给他的《如何正确教你交朋友》全神贯注地学习中

    在不知不觉间一眨眼的工夫就来到了中午时分,四个人在帐篷营地的中间地带碰面了。

    只见徐老师从他那鼓鼓囊囊所携带的行李之中地掏出了一整套野外生火套装以及一整套野外烧烤套装。

    这其中有太阳能打火机、经过特殊处理的引火物,还有镁棒、燧石、火镰、烧烤炉、烤叉、食物夹、刀、铲、竹签,甚至还有那看上去就十分特别的含烬的超级耐烧炭……

    这些物品的突然出现,三人的脸上都流露出了些许疑惑和茫然,心中不解,脑袋之上也仿佛有无数个问号在盘旋。

    三人的目光在这些物品上来回扫视,试图理解徐老师拿出这些东西的用意;

    “徐老师啊,咱们这次出来应该不是专门来进行户外烧烤的吧……那为啥您会携带这些东西呢?”马浩瀚率先表达出自己心中的不解。

    “不是啊,正因为我们不是出来户外烧烤的,所以我才没有带食材啊。”徐圆平波澜不惊的模样,平静地回答着自己的学生。

    三人听到这话后,脑袋上瞬间出现了一串大大的问号,那表情别提有多惊愕了。

    反应较为迅速的余奇则是率先开口道:“该不会是要我们自己去狩猎来获取食材吧?”他的询问似乎带着一丝不太确定和担忧。

    只见徐圆平轻轻地点了点头,表示肯定。

    这一点头,三人悬着的心终于还是死掉了。

    獣界之中,一般不太有五大肉食獣,即鸡鸡獣、牛牛獣、猪猪獣、鸭鸭獣、羊羊獣出没,哪怕有也都是野生带有攻击性的。

    五大肉食獣是通过超脱手段驯化出来的,虽然体内的超脱之力远低于野生獣,但是架不住,味道好,肉多,成长速度快

    基本上所有的獣都是可以被食用的,除了部分携带毒素的獣需要经过超脱之力的特别手段处理过后才能食用

    食用獣肉的同时还能有效提高人类自身的超脱之力水平。

    而且在獣界之中狩猎獣后,获取的烬是自己个人所得,不必上交于帝夏官方,当然你死亡在獣界里,帝夏官方也不会派人去将尸体收回更不会通报

    三人虽然都已经达到超脱2阶,且战斗实力不俗,但还没有真正与獣真枪实弹地战斗过。

    即便是张天材和余奇之前通过时空缝隙进入獣界多次,但实际上都是家长和大佬们带着他们来溜达溜达,真碰上獣了,也是家长和大佬们直接出手灭杀了。

    徐圆平看着三人瘪了的神情接着说道:“当然,自己狩猎的自己吃,如果发现分给别人,后果自负哈。”

    对于徐老师所说的,他们只能乖乖照做,毕竟徐圆平是个5阶的超脱者,反抗表示不满只有被“指导实战”这一条路。

    三人随即便开始在周遭的区域仔细地寻找一些獣的痕迹,不,更确切地说,是在寻找他们自己午饭的痕迹。

    其实,徐圆平这样的安排,是他和吴校长还有王秘书一同经过深入讨论之后得出来的结果。

    通常情况下,一般的学生在高三进入时空缝隙来上实战课的时候,整个过程都是全程由老师负责并且时刻照看的,食物方面也是由学校统一进行提供的,虽说名义上是实战课,但实际上也就是在老师们的严密照看下找几只相对比较弱小的獣进行一番打斗而已。

    然而对于三人的安排则是仅仅提供住宿,而食物的来源则只让他们自己去通过狩猎的方式获取。

    徐老师的看护更多的是为了预防一些意外情况的发生,以及及时指出他们在与獣战斗的过程之中所出现的各类问题。

    实际上这样的安排不仅极为有效地考验他们的理论学习是否学到位,还能检验是否能运用到实际之中去,还能够极大地提高他们自主应对各种状况的能力以及在陌生环境中的抗压能力。

    对于天才的成长而言,仅仅只需要给予一个合理且正确的指导方向,剩下的就只需要让他们能够自由且野蛮地生长便可以了,无需过多的束缚和干预。

    虽然马浩瀚是在有金手指的帮助下
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