当前位置:盒饭小说 > 都市小说 > 顶流:从被解散组合开始 > 第160章 立场好像反了?

第160章 立场好像反了?

<< 上一章 返回目录 下一章 >>
    而临州市的高三党们也有些抓瞎啊,因为他们根本就没有答案。

    【临州市的老铁表示,我们才考完,也不知道答案啊,老师又没发答案出来。】

    【老子临州市三中学霸,烟雨老贼这答案全错,没一个对的,没有一个是跟我对得上的。】

    【???楼上的,你莫要开玩笑,老子这的答案可是跟老贼的差不了态度,你可别吓老子。】

    【楼上那位,真三中学霸?】

    【我很确定那位是三中学霸,就特么他是数学科学霸,偏科那种,此次语文考试不到八十分。】

    【尼玛!】

    【噗~】

    【临州市教育局,这个答案对了多少,在线等,急!】

    ……

    评论区里,一片欢乐,同时也有机灵的小伙伴直接了临州市教育局,直接找他们不就完事儿了?当然,这只是开玩笑而已。

    然而,让人没想到的是,临州市教育局很快就给出了答复,亲自下场了。

    他们的官方微博在烟雨平生那份答案底下也给了评论,评论就是一个带有答案的图片。

    【我去!市教育局真的下场了?】

    【看看烟雨老贼对了几道题。】

    【选择题,全对,给出的解释跟老贼的做题痕迹、解释几乎一模一样!】

    【老贼,有点东西啊!】

    【我去!翻译几乎一个字不差!不愧是原作者。】

    大家一道题一道题地对下去。

    可是,当他们对到最后一道简答题的时候,却有些懵了。

    烟雨平生的答案是:【答:这篇文章说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则,作者表明任何人都可以作自己的老师,不应因地位贵贱或年龄差别,就不肯虚心学习。】

    而市教育给出的答案却是这样的:【作者通过论述什么才是为师之道,又该怎样从师,并非是年长的就是师,师,是学无先后,达者为师。最终以此来讽刺那些倚老卖老,学术不精却好为人师之辈。】

    所以,原著作者为没有答对?

    而这道题是要联系作者创作的背景去解答的?

    然后好像还真是那么一回事,烟雨平生是在遭到肖雄等人的攻讦、污蔑。然后烟雨平生才写了这篇文章作为回应的,因此,说他是在嘲讽那些家伙也并不为过。

    而大家看了教育局发的答案后,也是恍然大悟,反倒是作为“原作者”的李长歌看了这些答案后,整个人都傻眼了,这特么的是赋予了这篇文章以新意吗?我怎么没想到还可以这样去解答?

    而且李长歌觉得教育局给出的这份答案好像还挺有道理的,何况当时他确实是想要打那群垃圾的脸,说是嘲讽也并不为过。

    【烟雨老贼,你当时是真的这么想的吗?】

    【临州市教育局,你们确定这个答案是正确的?而不是烟雨平生的答案?】

    【我也觉得,难道你们的教研员比原著作者还更懂这篇文章?】

    【你们懂什么?烟雨平生他敢明说自己是在讽刺那些人吗?就算是,他也故意说没有啊。可临州市教育局就不一样了,他们是真的勇,直接就把这种藏在桌底下的话给拿上桌面来,摊开了说了!】

    【所以说,我都怀疑烟雨平生的答案才应该是教育局这种官方给出的答案吧?反倒是教育局给出的答案更像是烟雨平生这个处境要说出来的话才对。】

    ……

    一时间,许多网友对临州市教育局给出的答案表示质疑。

    尽管他们也觉得教育局给出的答案有一定的道理,可原著作者可没有说呀。

    同时,也有人间清醒的网友发现了端倪,觉得这两个答案给出的人他们的立场、身份好像完全弄反了。

    而这个观点也很快就得到了很多网友的赞同,点赞的人直线上升。

    然而,让大家大跌眼镜的是,很快,临州市教育局就又给出了一个新的答案:

    【这篇文章说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则,作者表明任何人都可以作自己的老师,不应因地位贵贱或年龄差别,就不肯虚心学习。(答到此答案的亦可给满分)】

    而新的答案给李长歌给出的不能说一模一样吧,只能说是一字不差!

    网友:???

    这都能行?

    这有史以来的现代人写的文言文上高考卷,尽管只是模拟卷,但也足以让人震惊的了。

    那掀起的热度可不小。

    这也让李长歌这烟雨平生的马甲长了不少的粉丝。

    而且这件事出来以后,深空中文网也是抓住了这个机会,又是一波宣传。这让整个网文界都沸腾起来了。

    你们不是看不起我们写网文的吗?我们小小写手又怎么啦?还不是一样虐爆你们那些写传统文学的?

    很多网文作者都觉得烟雨平生给大家长脸了,觉得烟雨平生就是他们的骄傲。

    不过也有一些是清醒的,他们知道这仅代表这烟雨平生自身的实力罢了,代表不了整个网文圈,这是个例,没有普适性。

    ……

    不仅如此,两天之后,晚八点。

    某偏远山村的马雪敏老师,作为一名乡村初中教师,她怀着一颗对教育的赤心,从县教育局、市教育局、省教育厅再到国家的教育部,所有的单位她都有关注。

    这晚,没有自修任务的马雪敏老师坐在办公室里刚刚批改完学生作文后,伸了伸懒腰,拿起手机打算浏览些讯息放松放松大脑。

    “嗯?”

    刚打开微博,马老师就看到了关注栏里,推送了好些微博动态,而第一条微博第一时间就吸引住了她的眼球。

    教育部官方微博:

    【通知:拟定将《师说》列入所有学段教师及高中生的阅读推荐篇目!】

    “《师说》?”对于这篇文章,马老师并没有听说过,毕竟她本身就不怎么关注文坛方面的事情,也不太关注到高考那边。

    何况关于《师说》这篇文章到现在过去了也就十多天而已。

    怀着好奇心,马老师立即就从网络上找到了这篇文章,只是在看到文章作者的时候,她愣住了。

    烟雨平生?!
<< 上一章 返回目录 下一章 >>
添加书签