第827章 外星人？天人？
如果要解析的话。
现代汉语的里天字。
是由“二”和“人”字两部份组成的。
而人字，现代的人字和数千年前的甲骨文“人”字。
其实只是变了一些形状而已。
从本质上还是一样的。
这是一个侧面的人。
其实这也算是蹭到了周教授研究的范畴。
“有专家曾经说过，人字是侧面。”
“是劳动人民背朝天在勤劳的工作。”
“所以人字才会是侧面的。”
这一种说法不无道理。
现在的一些画里也可以看出来。
如果是在田地里耕作的话，远远望去。
的确是弓着身子在田地里的。
毕竟我国可是传统的农业国。
用这样来代表人字，的确非常合理。
只不过实际上这还有另外的一种解释。
甲骨文是殷商时期的文字。
而在殷商时期，可还有奴隶制的。
当时的洗衣婆祭祀可是非常血腥的。
如果用现代的眼光来看的话。
那和邪教是没有区别的。
而殷商时期最常见的祭品是什么呢？
没错。
就是人。
是被捆绑的人。
在那一个时代，一些用来当做祭品使用的人。
和牛羊是没有任何区别的。
所以一些甲骨文专家认为。
甲骨文的“人”字，其实是被捆绑起来的祭品。
蜷缩在地上的模样。
才有了侧面的“人”字。
只不过这样的一个说法，显然是不符合正能量和核心价值观。
所以这说法也就没有流传起来。
叶真指着甲骨文的“天”字道，“这很像火柴人的甲骨文。
其实代表的也是一个人。
只不过这是正面的人。
大家觉得像火柴人也是正常的。
因为这就是人最为简单的简笔画。
不过和大家想的不一样。
火柴人头顶上，那一个圆。
并不是人类的脑袋。”
说到这里，有一些人就开始兴奋了。
这就是经常在叶真节目里出现的外星人狂热爱好者。
他们信奉的是外星人神教。
一些外星人狂热爱好者就开始在弹幕是发表自己的看法。
“这甲骨文的天字，顶着一个圆圆的大脑袋。”
“一看就不是普通正常的人类啊。”
“并且这还是和天字有关系的。”
“外星人是从哪里来的？是从天上啊！”
“所以他们是天人，所以天字里面才含有一个人字。”
“这就是外星人最好的证明！”
不得不说他们的脑洞的确非常大开。
一些直播平台里的人看到这样的弹幕。
一些观众觉得他们说得非常有道理。
“他们好说得挺有道理的。”
“这看起来的确像是外星人一样。”
“我记得某个原始的岩洞里的壁画。”
“就有过类似的图案。”
这一下一些外星人爱好者兴奋起来了。
“难道说这和外星人有关？”
“盘古其实也是外星人！”
只不过接下来叶真的声音让他们的猜测和兴奋都全部打消了。
“为什么这是一个正面的人。
因为这是在描绘一个人在仰望星空。
站在天的下面。
没有什么比这更好让人理解了。
头顶上的那一个圆圈，其实就代表的是天。
大家都知道我国古人的世界观吧。
天圆地方。
头顶上的圆圈就是所谓的天。”
这时候司晓平就有疑问了。
“有没有可能那头顶上的其实是太阳？”
“因为这不是更加形象吗？”
“在许多的符号里，圆形的一般都是太阳。”
“这样不是更加契合吗？”
只是在这时候，周教授发话了。
“你写一个字来代表太阳。”
司晓平想了想，用茶水沾了沾手指。
在桌子上写出来了一个“日”字。
周教授点点头，“还没蠢到家。”
“这个日字，就是最开始代表的太阳。”
“你看到中间的一横了吗？”
“在古文字里，太阳就是一个圆形中间画上一个点。”
“这才是代表太阳。”
老吴也不理解，“为什么圆形的中间要点一个点来代表太阳。”
“一般来说不就是用四射的光芒来代替吗？”
司晓平也有同样的疑问。
这就说到了周教授的知识区里面了。
“这就不得不提到我国夸张的天文学了。”
“我国古人可是连太阳黑子这样的东西都观察过。”
“并且详细记录在了日志上。”
这一次轮到司晓平和老吴震惊了。
要知道，太阳黑子这东西。
也不过是近现代人类的各种天文观察发达以后。
才知道太阳上原来有太阳黑子这样的东西。
可是我国的古人早就已经知道了。
“所以说这一个点是点睛之笔。”周教授看着老吴和司晓平震惊的模样。
不由的感觉成就感满满。
周教授微笑的喝了一口茶水，他终于体会到了一丝叶真的快乐。
观众听到天圆地方这个概念。
只要是华夏的观众都立马了然。
外国的观众则是一头雾水。
为什么天是圆的？
他们不理解这样的一个概念。
不过叶真紧接着就说道。
“不过大家看一看，后面甲骨文的“天”字就开始变化了。
从一开始的一个圆圈，开始变成分离的模样。
大家可以看到这一个“天”字有分离的过程。
最后居然变成了上下分离的状态。
上面一横下面一横。
只不过中间还有一竖链接着。
就像一个“工”字一样。
再发展到后面，这一竖也不见了。
人上面的两横直接分离，彻底变成了“二”的模样。
在甲骨文里，大家知道这样一横代表着什么吗？”
叶真说完，又在小白板上画了一个“山”字。
大家都听得津津有味。
特别是国内的观众。
这都是融入大家平常生活里的。
文字这一种东西，不管你是做什么行业的。
多多少少都会接触。
可是我们最常见的文字，居然会有如此有趣的历史。
这是大家之前所不了解的。
特别是一些孩子，刚刚牙牙学语的孩子。
平时老师教的时候，他们感觉非常枯燥。
但是在叶真解析下，他们感觉每一个字都像是有生命一样。
在他们面前一个个活了起来。
叶真再次如同画画一样，画出来了一个“山”字。
这一次不用叶真解释。
老外也看出来了。
“这不就是山峰的模样吗？”
“啊？原来华夏的山字是这样来的吗？”
“这也太过于形象了吧。”
国内的观众一眼就看出来了。
他们也算是知道，为什么山字是这样写。
“原来“山”字真的是山啊。”
“这就是我国文字的魅力吗？”(本章完)