第2章 精神力
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无论是偷卡还是获得自由的计划都需要更精确的细节来进行安排，所以和安德商量了想接下来见面的时间和方式后，两人就各自分开了。mshangyuewu
在回到自己的房间以后，李薇娅马上瘫在了床上，自己一个下午经历的一切对一个21世纪生活在红旗下的普通人来说也太过刺激了。
莫名其妙的穿书，被囚禁的实验者，随时都有可能到来的的生命危险，强撑着与他人进行谈判合作……胡思乱想中，她慢慢闭上双眼，最终这些纷杂的事情都抵不过身体的疲惫，她在床上马上就睡了过去。
在闹钟响的前一刻李薇娅从床上爬起，统一而稳定的起床时间像是刻在了这个身体里，反正她这个身体也只有这三个月的记忆。
她走到房间角落的洗漱间，还是进行刷牙洗脸，直到站在镜子前，李薇娅才突然意识到自己现在的样子。
镜子里的女孩整体而言由于营养不良和人体实验过于瘦小，但身体的长相和小时候的自己有一些相似，眼睛和头发像原来一样，还是黑头发黑眼睛，这一点在实验室里面似乎相当罕见，至少这20个孩子里，只有她一个长成这样。五官轮廓比原来的自己深邃一些，有点外国人的感觉。
李薇娅想自己原来的五官就眉峰立体，平静看人就被周围人吐槽有一种严肃感，朋友总说自己虽然性格平易近人但总让人不敢靠近。
而这个世界的自己也有着略微板硬的长相，再加上原主总是低着头的缘故，两者合在一起给人总有一种灰扑扑的压抑感。
李薇娅挺直腰杆直视着镜子中的自己，不出意外的，由于现在五官更加立体了，郑重直视对方的时候，从这种张脸上竟然感受到一种凛然不可侵犯之意。
在真真切切看到这张相似又不同的脸后，她终于承认，自己确实是穿越到了一个不同的世界，拥有了不同的人生。
在原来的世界虽然自己是孤儿，但有国家和社会好心人的帮助，成功从名校毕业，找到工作。
虽然成长过程辛苦了一些，起码衣食无忧，身边还有谈得来的几个朋友。本想着年轻的时候拼一把着赚一些钱，攒完钱后就四处旅游，到每个城市做一些帮助孤儿、关怀老人的志愿工作，最后开一家孤儿院，回报社会。
在突然的死亡来临前，她的人生平静而安稳，最大的困难不过是儿时无父无母的委屈和寂寞。
而在这个世界里，她可能需要付出生命，才能获得一线生机。
叹了一口气，她继续进行洗漱，接着在集合的广播声中走出门口进行集合，他们要统一去食堂领营养液，然后去进行今天上午的学习课程。
环视四周，这里的孩子和记忆中的一样，都非常沉默，大多数孩子的的年龄都在9-12岁，像安德这种14、5岁的大孩子很少，只有几个人，不过也能理解，不是谁都可以在这种实验中撑到长大的。
大家通过年龄各自站站好自己的队伍，他们就这样去食堂吃早餐，并前往不同的教室学习。
这里的学习课程大致分为两个阶段，第一个阶段是基础内容的学习，李薇娅回忆了一下，基础内容的学习大致可以等同为小学1~3年级，这个阶段专门为刚苏醒不久，失去了记忆的孩子们进行。
第二个阶段是实验室中撑过去的幸运儿才能上的课程，安德就是上这种课程。
听研究人员说，二阶段的课程只有在实验室中成长一年左右的学生才能进行学习，虽然她不清楚具体内容，但从学习者下课后偶尔会有一些机械改装任务来看，里面起码有一些机械原理和工程学之类的内容。
总而言之，无论哪个阶段的学习都没有所谓的历史课或者政治课之类的教育，开放给他们这些实验体的课程目的好像是为了培养孩子们的常识和基础的思考能力，学习一些机械设计也只是的加强理科思维，并没有一点文科类的教育。
不过也可以理解，在这种非法实验室有教育已经是一件比较稀奇的事情了，怎么可能让你学习历史、政治这种总结经验或者分配利益课程呢。
这种教育带来的后果也非常明显，这里的孩子们对自己和世界几乎没有认知，他们的人生从就是上课，进食，精神力实验的循环，当循环不下去了就最终死去。
而他们中的大部分人甚至不知道死亡是什么，李薇娅有些悲哀的想到，有安德这种还能认识到需要反抗，并秘密组织人手进行准备的已经是一个奇迹了。怪不得她提出想要自由，安德就相信了她，因为这群孩子中又有几个明白自由是什么呢。
这里学生的教课方式还是让人感受到了不愧处于星际时代。每个学生在桌子上都有一个光脑手环，佩戴后脑海中自动浮现上课相关的功能，里面是一些录制好的视频，只要带上光脑，就有课程在脑海里进行放映，并有相应的题目要求完成来测试学生们的掌握情况。
李薇娅观察着手中的光脑时，突然想到了一个问题，这里的所有课程似乎都没有教授精神力。而在小说的世界观中，所有人类都是有精神力的，精神力是星际社会非常重要的能力，人们能够使用并训练自身的精神力。精神力武器化是星际人的必备功课。
精神力的来源已不可考据，不过算是一种人类自我进化的结果。
最初的人类并没有精神力，而当时人类在宇宙的生存遭受了虫族的入侵，传统的武器与装备很难对虫族展开毁灭性的打击，如果不快速清剿虫族，虫族强大的繁衍能力会对人类造成非常大的威胁。
在一场场惨烈的战争中，人类几乎丧失了全部的家园，人类这个种族也差点在宇宙中消散，但最终人类进化出了精神力，这种精神能量直接让人类反败为胜。
在小说中，每个孩子从12岁左右就会发生精神力的觉醒，觉醒后的孩子们会获得不同的精神体，精神体会存在不同的能力。书中公主的精神体就是一只蝴蝶，这只蝴蝶非常漂亮，书中花了大篇幅描绘蝴蝶的璀璨和美丽，而它的能力是制造幻觉，总体而言是一种非常好用的辅助类精神体。
书中提过如果强制不让觉醒，那会发生精神力暴动，这是一件非常危险的事。而在这里的孩子无论年纪大小，都没有表现出展现精神力的觉醒，所有的课程都没有让孩子们知道精神力，唯一和它相关的是每隔六天的人体实验，精神力在这里只与痛苦和死亡相关。
即使超过12岁的孩子没有进行精神力觉醒，应该出现的精神力暴动也没有出现。那么只剩下一种可能了，下午课程中所谓的精神力训练，实际上应该是一种精神力抽取实验。这样，在精神力不足的情况下，孩子们根本无法拥有充足的精神力，更别提之后的暴动了。
可是他们抽取精神去做什么呢，小说中明确提到了对他人的精神力抽取非常难进行使用，每个人的精神力都有自己独特的能量波动，强行结合在一起只会带来损伤，严重的甚至会产生精神力狂暴。即使成功融合了，也只会带来一时的强大，并且这种强大会急剧消耗自身原本的发展潜力。
李薇娅回忆着书中的设定感到很迷惑，不过现在她知道，她必须尝试使用自己的精神力，万一能够激发精神力的力量，总归能给自己多挣来一份生机，虽然可能不一定成功，但已经没有什么更好的方法了。
更令人更令她感到不安的是，随着对故事的回忆她突然发现了一个难以被理解的故事点，如果这是《公主的幸福生活》一书中的世界，在公主对这类人口拐卖案件进行侦破中，这种非法的榨取他人精神力的人体实验并没有在书中点名。
但是在全民都有精神力的情况下，对精神力的残害已经属于罪大恶极程度的犯罪了，小说中无论是政府还是民间好像都没有提到这个事件的真相。
她又仔细思考了下小说中的情节，可能是因为有精神力存在的缘故，她对自己看过的情节印象深刻，甚至可以复述出来。而因为对这本小说里星际社会的描述非常感兴趣，所以关于这种有重大影响力的事件，她现在记得十分清楚。
【帝国公主伊璐瑟薇成功地侦破了这个案件，将犯罪团伙的头目绳之以法，解救了那些被拐卖的受害者。消息传开后，整个城市沸腾了。人们纷纷涌上街头，欢呼着公主的名字。公主的英勇事迹传遍了整个帝国，伊璐瑟薇公主成为了人们心中的英雄，她的勇敢和智慧赢得了社会的极高赞誉。
从此以后，伊璐瑟薇公主的故事成为了一个传奇。她的事迹激励着人们勇敢地面对困难和挑战，追求正义和公平。在她的影响下，越来越多的人加入到了维护社会公正、打击犯罪的行列中来。】
小说中用一篇被疯狂转载的新闻报道结束了这个案件，而这正是伊璐瑟薇公主成为全体帝国人民偶像的开端。