第16章 Chapter 16
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chapter16
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周六是个好天气，虽然温度不高，可是天高云淡，太阳很好。chunmeiwx城市行道木上，黄叶疏疏落下，所谓秋高气爽。
郑臻致和施学明到达mass博物馆的时候，张嘉衡和唐皓宇已经在博物馆门口的广场上等待了。
六张套票，同行的另一对情侣凑在一边喁喁低语，时不时笑着打闹一下；处于热恋中的情侣仿佛有着属于两个人的结界气场，将他人隔绝在外。
施学明举着手持相机，避开了同行者的外貌，拍了拍mass博物馆的外观：“现在大家看到的就是在年轻人中十分流行的mass展览馆了，它有着流行形状的外观，现代化的建筑设计……”
郑臻致听见，就笑起来：“你什么时候兼职了mass的导游啊。”
她的画外音被视频收录，施学明将镜头转向郑臻致：
因为今天要录制视频，郑臻致穿了一件米白色的休闲连衣裙，卡其色的毛呢大衣，长发蓬松地卷在肩头，加上一副简单几何形状的耳环，得体漂亮，却又不会过分隆重。
女孩笑着向着镜头挥了挥手，大方娴熟地打了个招呼：“大家好，我是郑真挚。”
镜头关闭，郑臻致才和张嘉衡与唐皓宇打了个招呼：“嗨，学长。”
张嘉衡与唐皓宇都穿了休闲的卫衣，笑着向她招招手。都是成年人了，见到曾经有所龃龉的施学明，他们倒也没有很尴尬，颔首说了声：“嗨。”
一行人检过票，没来得及过多地寒暄，就被mass博物馆吸引了：
几层楼高的大堂吊顶空中，悬挂着一架等比例的飞机模型。郑臻致仰着头，“啊”了一声：“那是莱特兄弟的飞行者一号。”
飞机高悬在空中，旁边一条窄窄的通道，从五楼的某个平台通向飞机的内部。两三个游客拉着手，小心翼翼却又十分兴奋地坐进飞机的驾驶位。
“怪不得mass有参观人数的限制。”施学明对着镜头感叹了一句，“还真是沉浸式体验啊。”
馆内没有禁止拍摄，只禁止闪光灯。施学明将摄影机对准空中的飞机模型，拉近镜头拍了拍：
十几米长的机翼，升降舵，方向舵，郑臻致的手指在镜头中出现：“那是螺旋桨，这是发动机。”
镜头里，五楼参观“飞跃地球”模块的游客坐在了飞机里，郑臻致显然已经有点兴奋：“哎，我也想去试试。有电梯可以直接上去吗？”
张嘉衡见状，插嘴说：“这里有地图。”他终于能和她搭上一句话。
施学明瞥他一眼，叫了声：“老郑。”
郑臻致“嗯”了一声，眼睛还看着半空中的飞机模型，施学明将摄影机收了起来。
他说：“这个展览馆很适合你，咱们别分心拍视频了，干脆放自己一天假，专心玩一玩吧。”
“喔？”郑臻致先是愣了一下，然后从善如流地连连点头，“啊，既然你这么说的话，那就这么办吧。”
她的快乐溢于言表，像一只脱笼的小鸟。大家都笑了。
施学明若无其事地从张嘉衡手里接过了地图：“来之前我看过，我觉得你应该会喜欢二楼的‘机械世界’馆。可是我对四楼的‘生命科学’馆更感兴趣。”
他说着，隐晦地暗示了张嘉衡一眼；可惜对方只看着郑臻致，愣愣地错过了施学明的挤眉弄眼。倒是唐皓宇若有所悟，接收到了施学明的信号。
郑臻致从飞机上收回目光，凑过去看了看地图，还没来得及露出为难的神情，唐皓宇笑嘻嘻地插了进来：“学妹啊。”
“嗯。”
“这个展馆很大，一天可能看不完。我看，我们不如分开走吧。”
张嘉衡愣了一下，唐皓宇回过头来，隐秘地向他眨眨眼睛：“我也想先去看生命科学馆。你呢？”
一时间，大家都看他，张嘉衡终于明白过来，可是心里还是难为情，不好意思直接说“我想去机械世界”，只能含混地答道：“我都行。”
“那就这么定了。”唐皓宇爽快地拍板决定，“你们两个去机械世界，我们去生命科学。”另外那一对情侣早就自己走开了。
“行，”郑臻致对面前三个人之间的眉眼官司浑然不觉，看见施学明没反对，也爽快地答应，“那就这么办。咱们先各自逛逛感兴趣的，两个小时之后打个电话，看看要不要汇合？”
“没问题。”
郑臻致是真的挺喜欢这一座mass博物馆。
虽然对于机械工程专业的郑臻致来说，博物馆里的大部分体验项目原理都浅显易懂，可是形式做得有趣，体验也很愉快：
比如，“机械世界”馆的一角，馆方将手摇直流发电机与脚踏车结合，发电方式不再是“手摇”，而是骑在脚踏车上蹬踏板；输出的电流连通面前的led光板，骑行者的体能越强，输出功率越大，led光板点亮的面积就越大，将更多绚彩漂亮的图案花纹点亮。
郑臻致和张嘉衡走过来的时候，几个七八岁的小孩子正争相骑行，嘻嘻哈哈地比拼着谁能让更多led灯亮起来。
“寓教于乐，”郑臻致莞尔，“mass的设计者为科学启蒙是真的花了心思。”
张嘉衡点点头：“确实，你看。”他指了指旁边的工作台。
工作台上陈列着制作一台简易手摇发电机的部件和工具：磁铁，线圈，灯泡，转动轮，一应俱全。
如果参观者对骑车发电产生兴趣了，可以亲自坐在工作台旁边，试着自己制作出一台手摇发电机。
已经有两三个小孩子好奇地开始摆弄桌上的零件：对科学的兴趣常常是由好奇心开始。
只不过对于七八岁的小学生而言，没有系统地接触过物理学，发电机的组装还是困难了一些；家长在旁边想要帮忙，可是也犯了难。
“毕业这么多年了，”郑臻致听见有家长苦笑着嘀咕，“物理早还给老师了。”
郑臻致想了想，还是走上前去：“我帮你们吧。我们是在读学生，这些都还记得的。”
她笑眯眯的，人又和气漂亮，家长没有拒绝，郑臻致就坐下身来，轻松地开始组装：“将金属线圈放在磁铁中间，这样转动，就可以有电流产生。”
她将线圈轴固定好，连接在手摇轮上，最后将小灯泡夹进电路里，果然，用手匀速摇动手轮，小灯泡亮起了昏黄色的光。
孩子们爆发出一阵欢呼，家长们也展露笑颜，只有一个小女孩轻轻拉了拉她的袖子。
“大姐姐。”女孩叫了一声，郑臻致下意识地转过头去，女孩眨眨眼睛，口齿清晰伶俐地问道：“为什么将线圈放在磁铁中间转，就能够发电呀？”
郑臻致怔了一下，没有敷衍地回答类似“等你长大了就知道了”之类的话，而是略想了一下，认真地对女孩说：“这解释起来需要一点时间，你有时间坐下来听我讲吗？”
小女孩先是连连点头：“要听的。”然后才想起来回头看看父母。
家长似乎对自己的孩子问出这样的问题感到惊奇，没有反对，鼓励地冲着女儿笑笑，又感谢地看看郑臻致。
郑臻致于是从工作台上抽出一张a4纸，一支铅笔，想了想，先向小女孩解释了金属线圈里电荷的存在：“在金属里面，有一种自由活动的东西，我们把它叫做电子。”
她说着，在纸上画出两条横线表示金属线，再在里面画出几个小圆圈，在圆圈里标注上“e-”的符号。
“这些自由的电子如果有规律地向着同一个方向移动，就可以形成电流，”郑臻致解释道，“发电机，就是想办法‘推着’这些电子，让它们一致地向着一个方向移动，产生电流。”
小女孩听得入神，旁边也有两三个小孩子围过来，开始听着郑臻致“讲课”。郑臻致在白纸的另一侧画了一个磁铁。
“而磁场……磁铁，”她想了想，斟酌了一下措辞，避开了‘切割磁力线’等专业词汇，“我们都知道，磁铁有力量。”
她说着，干脆放下笔，拿起工作台上的两块磁铁，“啪”的一下将它们吸在一起：“它们里面有一种，嗯，可以互相影响的力量，对不对？”
郑臻致这样说，旁边有个小男孩撇了撇嘴：“‘同极相斥，异极相吸’嘛，这谁不知道，你哄小孩子呢。”
男孩一副小大人的样子，旁边的大人都笑了。郑臻致也笑着点点头：“对对，你说的没错。”
而旁边的小女孩若有所思，已经有点懂了：“磁铁里面有力量，所以我们是用磁铁里的这个力量，去推动电线里的……”她看一眼郑臻致的a4纸，“电线里的电子。”
郑臻致十分惊喜，忍不住拍拍手：“对呀，你好聪明。就是这样，说穿了没有什么难的。”
不过出乎郑臻致的意料，小女孩没有流露出“明白了”的表情，而是显得更加困惑：“大姐姐。”
“嗯？”
“那磁铁里的力量是哪来的啊？”
“……”
这个问题问出来，郑臻致卡了一下壳。
脑海中一瞬间闪过了很多关键词：磁场，电场，麦克斯韦方程……
让她针对这个问题写出一篇论文不难，但是如何深入浅出地向小学生解释这个问题，确实让郑臻致感到一阵棘手。
她想了想，才说：“怎么说呢？有些人认为，磁铁里面有很多很小很小的，用我们的眼睛看不见，要用放大镜才能看见的粒子。”
她说着，在图纸上画了画：“它们有的带正的能量，有的带负的能量，就像刚刚那位小朋友说的，同性相斥，异性相吸，就有一种拉拉扯扯的力量在这些粒子之间存在。那些人认为，这就是磁铁里面力量的来源。”
小女孩若有所思地点点头，郑臻致将a4纸对折，笑着交给她：“这是经典物理对这个问题的答案。将来如果你能接触到量子力学，就会发现，也有人给出不同角度的解答。对于你的问题，可能没有人能够完全自信地说，自己的解答就一定是真理。”
她说着，眨眨眼睛，“如果你有兴趣，将来可以研究出新的答案也说不定。”
小女孩“嗯”了一声，脸上终于有了点笑模样。
张嘉衡出神地看着这一幕，等到小孩子们嘻嘻哈哈地走远了，郑臻致才伸出五根手指，在张嘉衡面前笑嘻嘻地晃了晃：“回神了。”
张嘉衡“啊”了一声，郑臻致已经翻身跨上了可以发电的脚踏车，跃跃欲试。
“终于把小孩子哄好了。”她搓搓手，“哎，我早就想自己玩一下了。”
张嘉衡失笑，看着郑臻致兴致勃勃地蹬起脚踏车。
成年人和小孩子的力量悬殊多了，小孩子们使出全力也只不过让led屏幕亮起了三分之一左右，郑臻致只是飞速地蹬了几下，所有的led灯就都亮了起来。
然而不等她说什么，led大屏后面忽然有欢快喜庆的音乐响起：“恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你。”
郑臻致先是吓一跳，然后忍不住哈哈大笑起来：“什么东西啊这是。”
张嘉衡也忍俊不禁：“应该是恭喜你将整个led大屏的图案完整地点亮了。”
两个人笑成一团，郑臻致跳下脚踏车，张嘉衡笑着搀了她一把：“这个展览馆真的很有意思。”
“对呀，对刚刚那样的小孩子也很有教育意义。”
“你刚刚真的很厉害。”
张嘉衡忍不住说，真心地向郑臻致竖起大拇指：“能够将复杂的概念用简单的语言讲得明白，不是容易的事。”
郑臻致“哎”了一声，摆摆手：“过奖了，真的。我小的时候，我爸……”她顿了顿，“我爸就是这么教我的。”
“叔叔真的很厉害。”
“嗯。”郑臻致微笑，“我也觉得。”
他们并肩向前走，渐渐地，关注点不再放在展览馆的展品上，而是放在和彼此聊天的话题上。
“有的时候，新的科学发现来自于应用上的需要，”郑臻致说，“有的时候，也来自于纯粹的好奇心。”
她双手比划了一下，“我就是好奇心比较重。我爸小时候给我买那种机械类的玩具，我觉得特别有意思，总是问，为什么这个小球会向那边摆，为什么那个齿轮能往那边转。至今我的桌面上还有一个牛顿摇篮。”
张嘉衡笑着点点头：“看得出来。你到现在都还对机械工程抱有热情。”
“嗯，”郑臻致微笑，“虽然经典力学好像已经快学到尽头了，不再有什么领域需要靠着纯粹的‘好奇’去探索。但机械的应用上，我总想，这样设计会不会效率更高？那样会不会更巧妙？有没有效率更佳的解决方法？这也很有意思。”
“我明白的。”张嘉衡略重地点点头，又低声重复了一遍，“我明白的。”
“说起来，”郑臻致看看他，像是想起了什么，“学长学建筑，也是家学渊源吧？”
张嘉衡一顿，低声“嗯”了一声，没有接话。他的神情淡淡，对此并不热络。
脚步一顿，郑臻致摸摸下巴：“其实，上次出去吃饭我就想问了……学长。”
“嗯？”
“其实，”她说，“你并不喜欢学建筑吧？”