Chapter 3<!>
在出道前，艾昕的成绩不算差，中等偏上还是有的，不然也不能考进安城七中这所重点高中来。
虽然考进的只是平行班，没能去尖子班，但她的成绩，绝对算不上差生。
然而就算是艾昕出道前的成绩，都没有资格参加属于尖子生的数学竞赛，且现在来看，哪怕她有资格，仅仅一周的时间，让她去拿一等奖，这概率比被雷劈都低。
这本根本就出了一个不可能完成的任务啊！
她想打人。
唐湘被她吼得一愣一愣，眼睛眨巴两下，“你、你骂我干嘛？”
不仅是唐湘，艾昕的怒骂声太大，把全班的目光都吸引了过来，教室里原本嬉闹嘈杂的说话声蓦地一静。
艾昕欲哭无泪，两手把脸一捂，长长地哀叹一声，片刻后，方对唐湘道：“没骂你，我骂某个有病的本子。”
唐湘完全没明白她在说什么，但没来得及询问，上课铃响了，只能作罢。
一整个上午，艾昕根本没有心思听课。
她为了活命确实想认真学习来着，可是，那也得给她认真学习就能活命的希望啊！
市数学竞赛不拿一等奖，会出车祸，生死由命那种。
亲娘嘞，市数学竞赛在下周六啊，下周六！
给她爱因斯坦的智商她也不可能在短短一周时间补上一年落下的课程并跟上竞赛的难度获得一等奖！
这可不就是等死吗！
艾昕心态崩溃。
她无心听讲台前的老师讲课，拿着笔，用笔头愤恨地一下一下戳着笔记本上“车祸”两个字，戳出了一个洞来。
但这并不会对这本笔记本有任何影响，没过多久，那洞就已经自动复原，好像从来没存在过一个。
下一刻，发生了令艾昕震惊的事情。
笔记本上又显示出一行文字来，这一次，文字的颜色是蓝色的。
【未能识别文字。】
艾昕：“！！！”
她拿笔头戳，笔记本竟然有反应！也就是说，只要在上面写上字，它就可以交流！
交流对话的字是蓝色的。
艾昕瞬间看到了一丝希望。
能交流就好！能交流说不定就能取消任务！
她立刻在笔记上写：这任务不可能完成，我想取消。
在她写的这句话下面一行，笔记本随即便多出一行蓝色的字来，【任务无法取消】
操！还真是不近人情。
既然如此，那就只能退而求其次，艾昕又写：车祸死亡率多高？残疾率多高？
如果只是像掉窨井里那样崴个脚，她能忍。
【经计算，致死率9827，致残率100】
……靠！
取消不了，也不可能把惩罚忍过去，那还能怎么办呢？
艾昕脑袋撞着桌面。
等死是绝对不可能等死的，她必须要想出办法。
片刻后，艾昕又抬起头。
既然能交流，那就多多交流，说不定就能找到突破口。
艾昕：为什么要找上我？
【随机选取幸运者】
……神他妈的幸运者。
艾昕：总共要完成几个任务才会结束？
【无确切数据】
艾昕：那要什么时候任务才会结束？
总不能这一辈子都要跟着她吧？那她可能都不再有求生欲了。
【当持有人被评定为已不再需要帮助时】
艾昕：“……”
帮助？这还是帮助？艾昕真的想再把这本子撕一回。
而且，她哪里需要了？她一点都不需要！
于是艾昕再写下：我不需要。
【经评定，您需要】
艾昕：“……”
她算是看出来了，这本子已经缠上了她。
既然甩不掉那就只能再商量。
艾昕：能不能换任务？
【无特殊情况无法更换任务】
艾昕盯着“特殊情况”这四个字，感觉看到了希望。
她写：什么样算特殊情况？我没有参加数学竞赛的资格算不算特殊情况？
【特殊情况仅为不可抗力因素影响】
艾昕懂了，大概就是自然灾害或是社会异常事件影响导致竞赛取消，才有更换任务的可能。
问来问去，好像都已经进入了死局，只要她没能拿到数学竞赛一等奖，这场致残率100、致死率9827的车祸都在所难免。
难道她真的要去拼173的存活率？还是可能残疾瘫痪变植物人的存活率？
不行，绝对不行。
那要怎么办呢？作弊？祈祷地震？制造社会性大事件来让竞赛取消？
后两者显然想得有些远了，不过作弊……艾昕真的开始思索起作弊的可能性来。
比起命都不在，一个作弊的黑点又算得了什么呢？
就是不知道这笔记本认不认作弊作出来的成绩。
或者说，它会不会发现自己在作弊呢？
艾昕正在纠结要不要问一下的时候，目光扫过前面几行文字时，蓦地在“保护卡”三个字上停留。
前面关于
掉窨井的惩罚上有写，【新手福利，赠送一张保护卡，此次惩罚无生命危险。】
艾昕眼睛一亮，这是希望啊，希望！
她写：我还是新手，能不能再给我一张保护卡。
【只赠送一张保护卡，如需更多保护卡，需做任务】
艾昕：“！！！”
她终于找到突破口了！
艾昕奋笔疾书，迅速写下：我要我要我要！我要保护卡！
【保护卡四种，请选择】
【一阶保护卡：致死率与致残率均降低20】
【二阶保护卡：致死率与致残率均降低50】
【三阶保护卡：致死率与致残率均降低80】
【至尊保护卡：致死率0，致残率0，仅造成可恢复轻伤】
艾昕：当然是至尊保护卡啊！
【至尊保护卡任务：独立补完所有高中未完成作业，并达到正确率百分之百】
【每自然年领取保护卡任务机会仅三次，您还剩余三次，是否确认领取】
艾昕：“……”
服了，至尊保护卡果然不是那么好拿的。
只有一周半的时间，给她抄答案都抄不完一整年落下的所有作业。
艾昕只能退而求其次：三阶保护卡任务是什么？
拥有三阶保护卡则是20的致死率和致残率，她应该……没那么倒霉吧？
再往上，50致死率和致残率，艾昕有点慌兮兮。
无论怎样，三阶保护卡总得拿到。
【三阶保护卡任务：独立补完所有未完成的数学五年高考三年模拟，并达到正确率百分之八十】
【每自然年领取保护卡任务机会仅三次，您还剩余三次，是否确认领取】
唐湘说数学必修一二四五都已经学完，也就是说，在这一周多的时间内，她要完成四本五三。
但这比至尊保护卡的任务要轻多了。
艾昕觉得她可以挑战一下，再难也得挑战啊，不然二阶保护卡就有50致死率和致残率，半半对开的概率，不管是死还是残，艾昕都赌不起。
于是她写：确认领取。
【三阶保护卡任务领取，请独立自主完成，否则任务立即无效】
看后面的答案这种，看来是完全不被允许的。
之后，艾昕就开始了她疯狂做五三之路。
长期请假有一个好处就是，当艾昕再来学校上学的时候，只要不影响同学，上课做自己的老师都不会管。
所以，艾昕重新回到学校的第一天，不论上的是什么课，她看的都是数学书，做的作业都是数学五三。其它科目，一概不管。
因为艾昕落下了不少课程，任务里还有正确率的要求，所以在她做题之前，还需要再自学课本内容，任务量相当大。
可能在接下去的一周半时间里，艾昕连睡觉的时间都需要挤。
艾昕的这种不正常状态，唐湘立刻就注意到了。
午休时，唐湘看着埋头在数学课本里的艾昕，“你……真的不要吓我……”
孙浩然也转过头来，“我的妈呀艾昕你怎么那么认真？想要再多一个学霸人设吗？”
艾昕没有时间精力去应付这些，头也不抬，道：“我得把落下的课补上，你们别吵我。”
唐湘：“……”
孙浩然：“……”
艾昕那奋笔疾书的认真劲儿，从被周围的人发现，渐渐蔓延开来，到全班都发现。
班级里的所有同学，看艾昕的目光都变得异样起来。
“她真的在学习？”
“不是在装样子？”
“看上去不像装样子啊，真的很认真地在补数学。”
“我的天她来学校真的是来学习的吗？”
同学们都三五成群地围着，议论纷纷。
知道唐湘跟艾昕关系好，就有人来问唐湘艾昕是什么情况。
唐湘也很崩溃，“我不知道啊，我哪知道啊，她前两天还跟我说她靠脸吃饭她骄傲的啊！”
下一刻，艾昕已经拿着数学必修二凑过来问唐湘，“你给我讲一下这个空间两条直线的问题，这个异面直线所成的角要怎么看啊？”
唐湘：“……”
太可怕了，谁来还给她一个正常的艾昕！
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