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一脸懵逼的赛尔和罗清看着程允泽就这样把珍藏的修炼方式随意教给幼崽，甚至还丝毫不介意他们这群外人旁观的时候, 两人表示这个世界变得太快, 他们跟不上！
傻傻的看着幼崽们修炼，那不同于其他学校的修炼方式让他们久久不能回神，等好不容易回过神来脑子开始转动的时候, 总算恢复敏锐的两人不约而同的想起之前那番关于教育特别扶助款的争议。
曾经官方现身表示, 天青幼儿园能拿到目前最高额度的教育特别扶助款是它应得之举, 正是因为这句话所以大家都在猜测天青幼儿园究竟做了什么, 才会被官方这般高度表扬。
当时旁观了整件事的两人也很纳闷，根本想明白它们做了什么, 但现在通过天青幼儿园的态度他们却隐约有些明白。
如果……天青幼儿园所作出的贡献是献出珍贵的修炼秘法的话，那这次的教育特别扶助款最高额度的扶助确实是它们应得的, 甚至它们年年都应该得到最高扶持才对！
毕竟这可是功法啊！
目前星际上不是没有家族保存下一些珍贵的功法，可是现实的情况却是拥有这些功法的家族轻易不会把它们贡献出来, 他们只会小心翼翼的藏着捻着那些用法，生怕自家功法给别人学会后就没自己的立足之地！
因为这些人的态度, 久而久之大家都知道要得到一本好的功法难如登天，所以没有功法的众人不由深深羡慕起那些有家传秘法的家族。
因为这样的家族他们的族人修炼速度会比一般人快、实力也更强、而等他们实力提上来后很多有心往上走的后辈就会申请去虫族战场，通过军功晋升为军部中高层领导, 而与此同时一般普通人家的孩子只能通过学习星际通用功法提高自己实力！
星际通用功法不是说不好, 但是所有人都能修炼的功法往往注定它只能成为一本基础功法, 而且这本基础功法还只是一本异能修炼功法，跟程允泽拿出来的妖修功法没有任何可比性。
普通的异能修炼功法和妖修功法差别有多大只要是有眼的人都能看清楚。
看着空气中的灵气以飞快的速度涌向正在菜园里面辛勤“劳作”的幼崽们，两个旁观且眼不瞎的评委心惊不已。
我的天, 怪不得这里的幼崽实力都那么强！
什么都不说，只看他们的修炼速度就注定了这群幼崽已经超过许多许多的同龄人！
当一直以来天青幼儿园幼崽们都没有明确给大家展示出来的属于实力的那一部分，明晃晃展现在他们眼前的时候，曾经他们以为的属于天青幼儿园幼崽的文艺优势在这种硬实力的对比下显得黯淡无光。
对视一眼，两人都从对方眼里看到了心动。
如果说天青幼儿园里的美食和幼崽的喜欢只能让他们偶尔产生跳槽心态的话，那此刻天青幼儿园园长展示出来的硬实力则让他们确定了跳槽的想法。
人一生能遇到多少个改变人生的大机遇？很少！
但是现在，你意识到有这样的机遇，并且还能伸手去触碰的时候还要纠结？那只能活该你成为人生卢瑟。
心里把这事过了一遍，双方都猜到对方跟自己有一样的打算，因而两人很自然而然的改变了自己的态度。
如果说之前他们的态度是来打分挑刺的评委们该有的态度，那此刻他们则变成了一个求职者该有的姿态，虽然内心深处的职业操守让他们还能保持住基本理性，但实际……也快成舔狗了叭！
看待世界的角度不同，世界呈现给你的美景也不同，曾经他们抱着评审的眼光看这里的时候都觉得天青幼儿园美丽无比，而现在抱着这可能是我未来的工作单位这样的想法看这里，在厚厚的滤镜作用下，天青幼儿园瞬间就变成了彼此想象中的仙境。
于是赛尔那张严肃的脸柔和了下来，看着正在菜地里“修炼”的幼崽们他的神态那叫一个温柔！跟平时判若两人的神色搞得程允泽说下课后天青幼儿园那群幼崽们都不敢走过去，甚至同伴要走过去的时候还会拉住劝告。
精明的蓝泽小幼崽警惕的看了一眼赛尔，拉住要往赛尔那边走的莱茵，用奶气的声音严肃警告道：“莱茵你别过去哦。”
不明所以的莱茵：？？？
一脸懵的看着蓝泽，卷毛小莱茵非常不解，歪着小脑袋轻声问：“蓝蓝大哥，为什么我不能过去鸭？我想跟赛尔老师玩哦。”
蓝泽一言难尽的看了莱茵一眼，不明白为什么软萌的莱茵会喜欢赛尔那种看起来就不好相处的人，不过个人喜欢嘛！园长说过了，就算不理解但是也不能打击，于是他只能无奈道：“莱茵要乖哦，现在赛尔老师看起来好不对劲鸭，所以你还是先找园长玩叭！”
说完蓝泽还学着程允泽的样子踮起脚尖，轻轻摸了摸他的小卷毛，然后半强制把他前进的方向转到程允泽那边吗，欢快道：“莱茵快去找园长玩吧！”
可是一直都很听蓝泽话的莱茵这次并没有听他的话，穿着吊带裤的莱茵嘟着白嫩的小脸蛋，小胖手指着赛尔泪眼汪汪的不舍道：“可是我好喜欢赛尔老师哦，我好像找赛尔老师玩，赛尔老师会抱着我玩。”
听到这话
蓝泽认真想了想，他发现似乎好像真的只有赛尔老师会一直抱着莱茵，于是他纠结了。
皱着眉头的他一会看看莱茵一会又看看赛尔，最后摆出一脸“真拿你没办法”的神色不自然点头，叹了一口气才让开道路。
没想到蓝泽心里戏那么多，看到蓝泽让开莱茵笑了，糯糯的跟他说了一声“谢谢”，然后张开双臂冲着赛尔跑过去，把赛尔惊喜的不要不要的。
一只手抱着香香软软的幼崽，赛尔另一只手忍不住揉了揉莱茵的小卷毛，看着幼崽不拒绝只亲密的抱着自己的脖子的举动，赛尔笑了。
这个叫莱茵的幼崽他认识，昨天就是他缠着他抱了一天，抱到后面幼崽要睡觉他才放下了，原本看他今天认真修炼不理他的样子，他还以为小幼崽把自己忘记了，心里还失落了很久，结果没曾想小幼崽没往忘记自己，刚刚它只是为了要认真上课而已！
“赛尔老师，你什么时候来给我们上课鸭？”撩拨着赛尔的头发，莱茵一脸期待的乖巧发问。
然而……要跳槽都要等一年的赛尔蛋疼了，不知道该怎么跟幼崽解释这复杂的事，赛尔想了想，最后道：“老师现在有点事情所以先不能来教你们哦，等过段时间老师再来可以吗？”
知道大人的事情都是好重要事情，所以莱茵虽然失望，但还是憋着嘴郁闷的点头。
那听话懂事的模样简直让赛尔肯不能立马跳槽过来才好！
这溢于言表的喜爱让幼崽更喜欢他了。
幼崽都是敏感的，他们就像天然能感受到别人对自己的喜爱与讨厌一样，赛尔虽然整天板着个脸，但天青幼儿园却很多幼崽喜欢他，不过他们因为跟赛尔相处的时间还短，所以这些幼崽像莱茵这样一下课就黏上来的很少，但是随着时间的流逝，在程允泽说回教学楼的时候，幼崽就陆续黏了过去。
……
如果要做一个调查在天青幼儿园内幼崽最讨厌的课程，徐英的语文课绝对是其中翘楚。
在徐英的语文课上，徐英并不会因为他们是幼崽而对他们手下留情，甚至还会因为他们是幼崽而“痛下狠手”。
上课不听话？抄写！
上课开小差？抄写！
上课交头接耳？抄写！
上课不交作业？疯狂抄写！
反正不管你干什么，只要被逮住徐英就让你写字！
天知道现在都多少人不动笔了，可在徐英的高压抄写政策下，天青幼儿园的幼崽不管是自愿还是被迫，他们都拥有一手“好字”。
当然了抄写归抄写，徐英的语文课也不可能一直让人写字，不过考虑到天青幼儿园的幼崽还小，所以徐英的语文课虽然还有其他内容，但是这些内容都比较简单，除了认字，剩下的差不多可以概括为鉴赏！
鉴赏，鉴赏，肯定是要并且鉴赏才行，可是天青幼儿园这群幼崽连字都没认全，所以这个肯定不会由这群幼崽独自完成，而是他这个老师找一些好作品，然后再把这些作品值得学习的段落朗诵出来，之后才让小幼崽们发表自己理解，最后他进行总结。
又因为自家园长的要求，徐英找的那些鉴赏作品的中心思想基本围绕“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善……”等核心价值观展开。
不得不说这样的“语文课+思想教育课”的效果真牛逼！
反正上课上到现在，不仅幼崽们的思想特别积极向上，就连他这个上课的老师都有了更崇高的道德品质。
想到这里徐英觉得自己胸前的红领巾好像又鲜艳了不少。
好吧，虽然他也不知道什么是红领巾，但是听园长这样说，他觉得这应该是个好东西！
“好了，老师刚刚说的那件事大家可以讨论一下哟，你们觉得刚刚小喵喵的做法怎么样呀？这样的做法可取吗？”
说完一段有关熊孩子划花别人悬浮车后引发了一些列心塞后续的小故事后，徐英示意大家可以开始交流讨论了。
看着讲台下的幼崽三三两两的采取就近原则选择小伙伴们进行热烈讨论，新来的两位老师表面看起来很平静，但内心却掀起了轩然大波。
如果说刚刚徐英让幼崽们写字、给他们朗读充满爱国情怀的诗歌已经足够让他们震惊的话，那这道跟时事有关的课内讨论题就吓住他们了。
要知道这题目既包含道德、又包涵教育、甚至还包涵法律……，而且发生的事情还是平常随处可见的事，这太生活情景化的也太厉害了吧？
幼崽们真的可以讨论出一个结果吗？
虽然带着这样的怀疑，但从进入这个学校就一直被刷新三观的两人却有一种莫名的自信，感觉这个学校的幼崽可能真的可以讨论出个所以然来。
而且他们相信……做完这道讨论题后，这里的可爱幼崽绝对不会变成那种熊孩子。
想到这里两人在心里感慨这选题真好！
不得不说他们感慨对了！
程允泽还就是因为最近看到很多这样的新闻所以才强烈要求徐英把这题给幼崽弄成开放性讨论题，这样既有现实教育意义又能给幼崽们提个醒，让他们千万不能做这样的坑大家的事！
原本他只是想告诉幼崽们不能做这样的事，但没想到后面幼崽们的回答亮了。
作者有话要说： 祝大家端午节安康！也祝高考的小姐姐和小哥哥们能取得好成绩！请牢记收藏：, 最新最快无防盗免费阅读