第6章 第六章
第二天，喻临下楼时，保姆阿姨在客厅看电视，是那种非常狗血的苦情戏。男主是一个单亲爸爸，在妻子病逝后辛辛苦苦地养着孩子们，好不容易有个善良的女人不嫌弃他穷，也不嫌弃他孩子多，结果他那几个孩子全都不同意他再娶，抱着他的大腿哭着说不要后妈。
喻临皱着眉头看着男主的那几个糟心孩子，抱怨说：“这什么心理素质啊。我看那个女人不是什么坏人，有这样的后妈不错了！真是的，我以后可能会有后爸，我说什么了吗？”
喻柏凯：“？？？”
一进门就听见了儿子的这番高见，刚去外头跑了十公里的喻队疑心自己听错了。
喻临这才看到他爸，吓了一跳。平时这个点他爸早上班去了，怎么今天还在家里，还一副刚从外头跑完步回来的模样？他佯装淡定地说：“啊……我说真的，我会接受后爸的。”
宇宙直男喻柏凯恍然大悟地说：“你妈要再嫁了？什么时候举行婚礼？”
“不是我妈那边……我是说你啊！”
……
越维新下楼时，正碰上喻临尖叫着跑上楼。
喻临被他亲爸追杀，眼看着马上就要被追上了，慌不择路地撞进了越维新的怀里。魔法师的身体实在算不上强壮，尤其是和喻临这种学过武打的人没法比。越维新都被撞疼了。
喻临干脆抓着越维新的肩膀转了一个圈，躲在越维新身后，然后冒出一个头冲他爸叫喊：“老喻，就算我有些话说错了，但总有两句是真心的啊。你真的可以给我找个后妈了！”
喻柏凯都气笑了，说：“是不是男人？是男人就别躲小越身后。”
喻临把脑袋缩了回去。不明真相的越维新就像是老母鸡护崽一样护着身后的喻临。
喻柏凯说：“喻临，跟我来书房。我们俩进行一场男人之间的对话。”说着，他冲着越维新笑了一下，就往书房走去了。喻临想了想，觉得他爸不至于打死亲儿子，就跟上去了。
家里一共有两个书房。一个是给孩子用的，一个是喻柏凯用的。
喻柏凯的书房看上去平平无奇，其实里头暗藏了不少玄机。他把儿子喊到书房来，还真不是想要在这种隔音效果非常好的房间里打儿子，而是为了和儿子谈一谈越维新的事。他昨天和特安办的心理医生打了半宿的电话。方医生非常仔细地和他说了越维新的心理状态。
分析一个人，必须要先了解他的生活环境。
对比像喻临这种生活在二十一世纪的大多数的中国青少年来说，越维新的生活环境是畸形的。他生活的时代，各种律法不健全，阶级分化很明显，上位者崇尚弱肉强食。好在越维新的父辈皆是新派人士，所以越维新没有被养歪。他身为贵族，同时还是受人尊敬的魔法师，是拥有“始终纯粹的魔法变革者”之称的魔法天才，但他从不自视甚高，也不漠视生命。
在社会责任感方面，越维新比同龄的高中生更成熟，完全可以把他当作大人来看。与此同时，在情感方面，尤其是两性方面，越维新又要比同龄的高中生们迟钝很多。在这方面，他或许连小学生都不如，毕竟现在很多小学生都知道用零花钱给异性买零食、买花了。
也因此，在知道自己没有生育权后，越维新会提到战友之爱。他不想剥夺一位女性怀孕生子的权利，这正是他责任感极强的体现；与此同时，他根本就还不知道爱情是什么啊！
喻柏凯和心理医生的交流不止于此，他挑挑拣拣的把一些能说的告诉给了喻临：“在很多理性的问题上，小越比同龄人成熟，你有时候也可以跟着小越学学他的为人处事。但在很多感性的问题上，他还比较稚嫩，在这方面，你不要把他当作同龄人，你把他当成弟弟。”
喻临直接忽略了前半句，只在意后半句，好奇地问：“多小的弟弟？”
“你就当他小学生吧……不不不，你还是当他比小学生更小吧。”喻柏凯说。
喻临曾在网上看到一个说法，常年生活在封闭环境中的人会出现心理年龄停滞现象。在喻临心里，越维新自小在军营长大的设定已经稳了。军营就是一个非常封闭的环境。所以他迅速接受了喻柏凯的话，说：“哦哦，把他当幼儿园小朋友，是吧？我懂了。难怪啊……幼儿园小朋友好像很喜欢亲亲抱抱。”难怪越维新昨天忽然就抱住了他，还轻拍他的后背。
“额，幼儿园太小了，应该要比幼儿园大一点。”
“反正我心里有数了。”喻临回忆着越维新随身带糖果的习惯，心里真的非常有数了。
正如越维新分析得那样，喻临此人慕强且怜弱。一想到越维新的心理年龄竟然那么小（其实并不是），喻临就把自己代入了哥哥的角色，甚至还想直接代入“长兄如父”的角色。
喻临回忆着自己小时候喜欢什么，以此来推测越维新的喜好。
哦，他那时候喜欢看《名侦探柯南》。
他现在也喜欢看《名侦探柯南》。
他真是一个专一的男人啊！
于是，吃饭时，喻临自然而然地对越维新说：“那天答应等有空了要带你去动物园的，可是最近天气太热了，我实在不想在太阳底下晒。要不
然等九月份天气凉下来再带你去？”
“好啊。”越维新说。
喻临又说：“那等会儿我们一起看电视吧。我有一部动漫要推荐给你。”
“不行哦，我要看书。马上就开学了。”越维新老老实实地说。
特安办的工作人员大都对越维新抱有不低的好感度，与此同时，越维新也对这个陌生的时空、这群陌生的人抱有很大的好感度。在他的家乡，学校都是为特权阶级服务的，无钱无势无天赋的平民被禁止学习各种知识。可是，在这里，国家竟然在推行九年制义务教育！
在他的家乡，通晓数学的人被尊为智者。他身为魔法师，曾有幸帮助过一位智者，得赠一份珍贵的手抄书，才从手抄书中学到了影子测量法，也就是相似三角形原理。但在这里，每一位初中生都能不付代价地从课本上学到这个原理。越维新觉得现世的人真是幸运。
越维新很珍惜上学的机会。
吃完饭，越维新真的跑去看书了。约莫看了一个钟头，喻临把越维新喊起来走走。他捧着一颗哥哥之心，说：“久坐对身体不好。你得时不时起来运动下，还得让眼睛休息下。”
“好。”越维新一副乖乖的样子。
要是我真有一个这样的弟弟，好像也很不错……喻临忽然就能理解越维新的中二了。谁小时候没点幻想呢？小男孩幻想自己会降龙十八掌。小女孩幻想自己是童话里的公主。越维新心理年纪小，他会幻想自己是穿越的，这也很正常啊。他不该嘲笑越维新有中二病的。
为表歉意，喻临主动说：“你那次说你是穿越的，这是真的吗，和我说说吧？”他一副“我已经相信你是穿越了的哦，麻烦你给我讲讲你以前的世界吧，我真的很好奇哦”的样子。
越维新不明白喻临到底想搞什么。
“说说嘛！”喻临恳求道。
越维新说：“我和有关部门签过协议，不能和你说太多，只能挑点小事情说给你听。”
喻临哇哦了一声。越维新竟然还搞了一个有关部门的设定，很严谨嘛！
“在我的家乡有一种鸟，它的名字叫月光，它全身覆盖着银白色的羽毛。只有心思纯净的人才能见到它。它的羽毛具有很强的导魔性，用它的羽毛做的笔，是绘制魔纹时的首选。不过，制造羽毛笔用的羽毛必须是月光鸟自然脱落的羽毛。如果你强行从它身上拽下羽毛，那么这羽毛就一点用都没有了……如果你杀了它，那么你的身上就会背上月光的诅咒……”
说着，越维新还拿出一张纸，给喻临画了月光鸟的样子。他的素描功底很扎实，很快就画好了：“月光鸟的美在于它的羽毛，我只能画出它的样子，却画不出它百分之一的美。”
“哇哦！”喻临说。
越维新又画了一枚家徽，那是由一根羽毛和一朵白兰花组成的。他说：“这个是白兰帝国的国徽。奥斯坦斯，有史以来最伟大的国王，他是唯一一个得到过月光鸟祝福的人类。”
“这朵兰花同样出现在我的家徽中。我的家族与白兰帝国长存。”越维新又手绘出了一枚家徽。这枚家徽上有一柄剑和一支法杖，摆成了“x”的形状，白兰花缠绕着它们生长。
“哇哦！”喻临说。
想了想，越维新又画出了月光鸟的骨骼图。这是他从一本黑魔法师手记里看到的。在晨曦大陆，除了精通诅咒的黑魔法师，其他人畏惧那个月光诅咒，根本不敢去解剖月光鸟。
“哇哦！”喻临说，“我现在相信你是穿越的了！你都给出这么多证据了，我必须要信！”
越维新总觉得哪里不对。
傍晚，越维新听见喻临给谁打电话：“……这就是天才儿童和普通儿童的区别吗？我们小时候，幻想自己是奥特曼，都只知道模仿电视里的动作和台词。他呢，创造出了新物种，还创造出了国徽、家徽，我猜他以后还要弄编年史、贵族谱系、势力分布和冒险经历……”
越维新：“……”
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