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第81章 破茧成蝶(11)

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    加上沈寻(被迫)献出的两节课,副科补课率直接飙升到8/11!

    如果默认污染严重的体育老师活不过今晚,那等于明天每个人都有课上。

    受过薛优恩惠的晴雪第一个动摇了。

    她看向薛优,迟疑道:“小尤,我……”

    “晴雪!”

    林果终于维持不住小仓鼠人设,提高了声音打断晴雪。

    林果紧紧盯着晴雪的眼睛,语气极其严厉:“你的目标仅仅是活过明天吗?后天、大后天她还会帮你吗?”

    薛优:“我……”

    林果:“就算她说她愿意,你问问你自己敢信吗?!”

    薛优:“……”

    晴雪避开了薛优炽热的眼神,低下头,咬唇不语。

    薛优怔了怔,在心底叹了口气。

    明明她们现在面对面,却依旧无法彼此信任。

    人心终究隔肚皮。

    吴医生对薛优轻轻摇了摇头,又隐晦地示意薛优看头顶。

    薛优回过神来。

    是了,沈寻的补课还没有结束。

    如果沈寻真的第一个找到规则,那无疑为主科老师增加了谈判的筹码。

    就算沈寻失败,那薛优也还有两节课的时间找规则。

    薛优稳住心神,静静等待。

    谈判到这一步,薛优已经清楚,副科老师不愿意公开合同,并非是不想暴露自己的学科——这是迟早会被大家发现的东西,这只是她们的借口而已。

    关键在于,副科老师的合同,与主科老师的是有本质上的不同的。

    而正是这不同之处,让副科老师选择抱团,孤立主科老师。

    到底是什么样的规则,才会造成这种局面?

    薛优在脑内疯狂思考,却始终无法得出答案。

    四点整,三楼书房的门开了。

    沈寻下楼,看着并没有什么异常。

    不变的张狂表情,不显山不露水,连薛优也无法判断他到底有没有拿到规则。

    蝴蝶夫妻之前也一起去了三楼,不过是回房间休息了。

    英语课结束,女主人走出来,在三楼上对薛优招了招手,“数学老师,快来啊,别耽误娇娇学习。”

    时间太紧张,薛优没空跟沈寻通气,只能匆匆跑上台阶。

    上楼梯的时候,薛优远远看了一眼休息区,见吴医生正在跟沈寻说什么。

    有吴医生在,薛优放心了些,毕竟沈寻看着就自我主张强烈,她可没兴趣哄他。

    在三楼,薛优得以拉近距离观察那些吊在天花板上的茧。

    近距离看,这些茧显得更大、也更诡异了。

    虽然颜色暗沉,但薛优仍旧判断出,这些茧的材质,和娇娇、和晴雪等人身上的是一样的。

    其中有一个茧,似乎相对新一些,颜色没有那么深。

    光线照射下,茧身显得微微透明。

    虽然瘆人,却又有种诡谲的美感,像是什么后现代主义的艺术品。

    忽然,茧上多了一个突起,赫然是一个人的手掌形状!

    薛优的呼吸微微一滞。

    这个茧里的闯关者还活着!

    “老师,你快点过来呀。”

    女主人的催促中,薛优逼自己挪开视线。

    茧里面活着的,已经不能算是人了。

    如果通关失败,这就是她的下场。

    她没有精力去同情别人。

    女主人像个很普通的母亲一样,跟薛优念叨:“老师啊,你是不知道现在学生的竞争压力有多大,说是千军万马过独木桥,真是一点不夸张……”

    薛优:“鸡娃不如鸡自己。”

    不懂网络话术的女主人疑惑道:“什么意思?”

    “没什么。冒昧问一句,夫人您为什么对娇娇的成绩这么执着呢?”

    女主人用莫名其妙的眼神看薛优,“这不是理所当然的事情吗?”

    “娇娇是我们最爱的孩子,我们当然有义务给她准备好最好的未来,为此,我们愿意献上所拥有的一切。”

    女主人的蝶翼抖动,眼神有一瞬迷离:“……就像我们的父母对我们做的一样。”

    说完,女主人敲了敲书房的门,柔声道:“娇娇,我让数学老师进来了哦。”

    薛优进入书房后,房门就“咔”一声自动锁上。

    看来,在补课完成前,薛优都不能离开书房。

    书桌前,瘦小的娇娇看起来几乎是陷进高大的真皮椅子里。

    从书桌到地面,堆满了厚厚的试卷与习题。

    娇娇看起来就像是被绑架在书房里一样。

    薛优忍不住问:“娇娇,你刚刚连续上了三节课,我们需要休息一下吗?”

    娇娇的声音从薄膜里传出来,显得瓮声瓮气:“不用了,妈妈说,我如果松懈一秒,就会有一百个人冲到我前面。”

    “老师,我们开始上课吧。”

    娇娇抽出薛优之前备课时用到的那本《初级数独入门》,开始做题。

    “老师,如果我填错了,你要及时告诉我。”

    薛优松了口气,要是副本真让她去教高中数学,那她可真得等死了。

    可薛优还是想得太简单了。

    一开始,娇娇还是以正常的速度填着空格,薛优还能游刃有余地替她检查答案。

    可是做了三篇后,娇娇做题的速度就开始越来越快,薛优渐渐有些力不从心。

    到了六篇后,薛优几乎看不清娇娇在写什么。

    与此同时,娇娇的眼睛开始越来越红,鲜血成股成股从她的口鼻中流出来。

    薛优骇然,“娇娇,你还好吗?”

    【四、一位合格的家庭教师应当及时注意学生的心理状态变化。请关注娇娇的情绪,如有必要,可以试着与她成为朋友。】

    娇娇现在的情绪明显不对,她不能放任娇娇继续这个状态!

    薛优大声喊道:“娇娇,快停下,别写了!”

    可娇娇置若罔闻,拿笔的手移动得几乎带出残影。

    她身上的每个毛孔都似乎开始出血,而又因为被皮肤上的薄膜所阻碍,血液流不出来。

    娇娇看起来就像一个血人。

    薛优急得想去拉她,手指才刚碰到娇娇,就像碰到强酸一样,一丝白烟后,指尖被烫出一个血泡。

    薛优却顾不上疼。

    她有预感,如果不制止娇娇,她就无法活着走出书房。

    娇娇已经浑身抽搐起来,看起来痛苦不已。

    紧急时刻,薛优脑内终于灵光闪过。

    【“老师,如果我填错了,你要及时告诉我。”】

    “娇娇!你填错了!”
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