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第二百七十章 要去就去最差的

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    此话一出,刘老师脸上青红交加。

    “呵!一班是整个二年级最好的班,所有成绩好的、才艺佳的学生全在这个班上,你还不屑?!”

    曜曜转头,平静的目光扫过她:“有一个你这样的老师,再好的班级也不过如此。”

    “哈——”刘老师好像听到天大的笑话,夸张地发出一声冷笑,“记住你现在说的话,别后悔!”

    说完,直接看向主任:“您也听见了,我这座庙小,供不起这三尊菩萨,您还是给安排到别的班级去吧。”

    说完,根本不给主任反驳的机会,转身走人。

    “嘿!你怎么——”

    主任那叫一个气啊!

    这刘老师吃错药了?什么时候架子摆那么大?连他都不放在眼里了……

    可事情还要解决。

    “那个……”主任有些尴尬地看向三小只,“其实一班真不错,你们要不再……”考虑考虑?

    “不用了!”暖暖脆生生开口,“我们都听曜曜哥哥的!”

    “嗯!”小宝严肃点头。

    主任瞄了眼曜曜,只见男孩儿略显苍白的脸上一片沉然和坚决,登时劝说的话就卡在喉咙,半句也吐不出来。

    可……

    “你们总要确定一个班级才行啊?”

    暖暖眨巴着水灵灵的桃花眼,真诚发问:

    “我们想去哪个班都行吗?”

    “咳!原则上不行,但实际可操作。要不先说来听听,你想去哪个班?”

    暖暖下意识将询问的目光投向曜曜:“都可以,我听哥哥的。”

    小宝也连忙附和:“我也是!”

    曜曜沉吟两秒,问主任:“二年级最好的班是一班?”

    “啊?对!”这是后悔了?!

    “那最差的班呢?”

    “啥?”

    “最差的是哪个班?”曜曜重复道。

    “十、十二班,不是……你问这个做什么?”

    “嗯,那就去这个班。”

    主任:“?”我是不是听错了?

    曜曜:“有问题吗?”

    “不是……我不懂。”为什么啊?

    曜曜没有回答,只嘴角冷冷上扬。

    成绩最好的学生在一班?

    从前可能是这样,以后就不一定了……

    年级大办公室。

    主任背着手,踱步进来,几个老师立马放下手里的工作,笑脸相迎。

    除了……

    “这题怎么老算不对?”

    “是哪里出错了?”

    “没道理啊……”

    后方紧挨垃圾堆、不靠窗也晒不到太阳的一个小角落里,秃顶中年的男人正咬着笔杆,陷入沉思,嘴上还念念有词。

    他的办公桌杂乱无章,用过的草稿纸随意堆放,如果不是他和后方的垃圾堆还隔着一米多的距离,恐怕真要连人带桌和垃圾融为一体了。

    其他老师见到主任无一不是点头哈腰,毕恭毕敬,生怕有丝毫怠慢,可他倒好,完全沉浸在自己的世界里,连主任走到他跟前都没发现。

    “怪了!这题目绝对有bug!”

    “谁出的啊?唐宗华……啧!又是这老小子!”

    主任额上青筋一跳,终于忍无可忍:“咳!咳咳!咳咳咳——”

    “谁啊?感冒了还往跟前儿蹿,一点自觉都没……”中年男人刷地抬头,然后,狠狠愣住,“呃!是主任啊?”

    “嗯。”

    “那个……您有什么事吗?”

    “徐老师,我这儿有三个学生,主动要来十二班,你给收一下吧。”

    “啊?”徐渭震惊了。

    还有学生主动来他班上的?

    划重点:主动!

    别看京小只是一所小学,其实内卷严重。

    所有年级采用严格的分班制度,成绩好的或者才艺方面非常优秀的,全都被划到前几个班。

    而剩下那些歪瓜裂枣就往后堆。

    轮到最后一个班就是歪瓜裂枣中的歪瓜裂枣。

    主任招手:“你们三个过来一下。”

    三小只上前

    ,排成一排站到办公桌旁。

    徐渭望去,仨小萝卜头真是一个比一个可爱。

    “咳!这是十二班的班主任徐老师,这是新来的三个学生——南辰曜、南辰煜、傅暖暖,刚从一年级跳级上来。”

    “哟,跳级啊?自己考的?”

    主任点头。

    这下,徐渭更吃惊了。

    能凭考试跳级,那成绩应该不错,怎么就流落到十二班来了?

    主任无视他疑惑的目光,丢下一句:“那就这么定了,你尽快安排好他们。”

    然后就走了。

    徐渭:“?”

    主任这态度,可不像对待有钱人家的孩子……

    难怪进不了一班,原来是家庭条件差了,不受待见,直接给弄十二班来了。

    也是可怜。

    顿时他看三个孩子的目光又和蔼了几分。

    “行,从今往后你们是十二班的学生了,等我一会儿,我把这收拾了就带你们去班上。”

    说着,开始整理他那堆用过的草稿纸。

    曜曜随意瞄了眼,只见一张草稿纸上,写着一道证明题,后面密密麻跟着公式和数字。

    “思路不对。”

    “……什么?”徐渭收拾的动作一顿,怀疑自己没听清。

    曜曜抬眼:“我说,你思路不对,肯定做不出来。”

    徐渭两眼发懵:“??”

    “你这个辅助线就画错了。”

    “不是……”徐渭忍不住笑了,“没看出来,你还懂辅助线呢?”

    他的确画了辅助线,这孩子还挺像那么回事儿嘛,难怪能跳级。

    曜曜并不理会他的调侃,认真道:“你这样证明下去,只会陷入循环重复的逻辑怪圈。”

    “嘶——”徐渭抽了一口气,“不错不错,还知道‘循环重复’和‘逻辑怪圈’,搁电视剧里看的吧?”

    曜曜:“……”

    徐渭见他一脸无语,觉得自己不能打击小孩儿的自信心,想了想,夸奖道:“能看懂电视剧,还记下这么多名词,你已经很不错了!”

    曜曜:“?”

    “真的!很多小朋友看完就丢,都没你会记。”

    “……”这个老师,不太聪明的样子。

    “好了好了,”徐渭抽过那张草稿纸,随手压到一本教材书下,“走吧,带你们去教室。”

    三小只听话地跟在后头。

    进教室前,曜曜再次开口:“你可以试试把辅助线添到另一个角。”

    徐渭一愣,旋即摇了摇头。

    那可是今年奥林匹克数学竞赛预测卷上的压轴题,高中生都不一定会做呢,这小学生倒是积极得很,还把辅助线添到另一个角……

    童言无忌哟!
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