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除了陆永丰，他在一片混乱之中做的第一件事，就是说服两家家长派了所有人力去g市的几个墓园处看守着。
“他是个疯子，保不准挖别人家坟的夭寿事情也做得出来。到时候丢咱家的脸。”他当时是这样说的。
但直到杨曜被斗垮，陆永丰也没有让任何人去墓园里考究，更没有去看那个视频，只是不停地让人悄悄去追寻汪明的踪迹。
陆永瑜曾经质疑过他的做法，陆永丰对她说：“不要去确认一个失踪的人是不是死了，应该去确认一个失踪的人是不是还活着。”
“为什么？”陆永瑜还是不理解。
“我的车库里养了一条喷火龙，当然要保护好它啊。”
他答非所问，陆永瑜更加被他说得云里雾里。久而久之，她觉得陆永丰也不太正常，也就放弃探究了。
但是陆永丰其实过得很正常，生活跟以前没什么两样。每天邀请他参加的饭局酒局像星星一样多，自从他取代杨曜成为了杨家的“摄政王”之后，人们接踵而至地主动讨好他、依附他，不再像以前那样心里暗存鄙夷，而是发自真心的敬畏与向往。
s市跟以前比也没什么两样。一个韶华不换倒了，还有千千万万个韶华不换。这里的夜生活依旧纸醉金迷，绮艳无边。会所里的mb换了一批又一批，在红灯绿酒之中永远是旖旎美好的脸庞，他们永远青春，永远年少，关于下海原因的回答也永远是父亲欠了赌债、妈妈染了重病、家乡的弟弟妹妹没钱上学。
当然，也有点不一样的。
s市的风月场所里少了一个人傻钱多的金主。陆永丰不再找情人，全市黄色产业的gdp起码下降了20个百分点。
陆永丰身边也少了一个热热闹闹、能说会道的小情人。
看过那个视频的人各执一词，有人说汪明一定死了，有人说那视频是假的，最终汪明就在这真假驳杂的说辞中变得遥远而虚幻。陆永丰拒绝任何人去调查那座墓园到底有没有新添一座写了“汪明”或“齐青蹊”的坟墓，只是不停地派人去找他，去隐藏在崇山峻岭中的山村，去烟波浩渺的水乡，去种满了水稻和瓜菜的田园。那些山水田园大多都贫瘠简陋，但又都出世悠远，好像能隐藏一个人身上的所有污秽与过往。
天地之大，要在其中找一个隐姓埋名不知生死的人，无疑像大海捞针。
但那有什么关系呢——找得到人那就是还活着，找不到人那就是没有证据证明他死了，哪一种结果都是好消息。善于制造好消息，才能把乏善可陈的生活过成热闹的喜剧。
从前有个外国佬叫卡尔萨根，他说他的车库里有一条的喷火龙，这条龙只能被其主人看到，它喷出来的火也是冷的不可燃的，没有人能推翻他的话，因为那是不具有可证伪性的事情。
只要让一件事情变得没有可证伪性，一切发生的事情都可以像那条可爱的喷火龙一样，被叙述得欢乐如诗。
所以，现在找不到又有什么关系呢？
卡尔萨根可能有一条会隐形的喷火龙，而他也有一条可能某天便会重逢的小青龙，目前来说，这是谁都反驳不了的事情。
第69章 呦呦鹿鸣
十月的太阳光照万里，朝阳之下，山坡上黄色的土壤如金子般耀眼。黄土坡旁边用泥堆了个凸起的小正方形台子，台子中央插了一支红旗，正随风舒展。
红旗下的相对平缓的土地上，有两座黄泥屋子，这就是石荭村的小学和初中。而屋子前面至山坡之间的泥地，就是石荭小学的操场。
一声哨响，小学和初中的七十多个孩子都跑出来了。
“课间操时间，一个一个排好队哈！”吹哨子的人站在红旗底下阳光之中，是个俊小伙子，身姿挺拔，声音清亮：“各位同学，咱们唯一的录音机刚坏了，现在由我来给你们配伴奏，第三套全国中小学生系统广播体操，七彩阳光，预备——一二三四，五六七八，二二三四……”
他中气十足，声音洪亮，嗓子不知疲惫似的，一口气把整套体操口令都念完了。
“好，原地解散！中学的同学回教室上下一节课，小学的同学原地休息十分钟，然后上体育课！”
小学的孩子们瞬间“耶”地向初中的孩子炫耀起来，纷纷围在那吹哨人四周，七嘴八舌地说话：
“齐老师，昨天那条数学题我还是不会算……”
“强子，你能不能别老说数学题，煞风景！齐老师，咱呆会儿体育课上什么呀？”
“齐老师，咱学校的录音机怎么又坏了？”
“坏就坏呗，我还觉得齐老师的声音比录音机里的更好听哩！”
“马屁精……鲍淑芬，我看肯定是你故意把它弄坏的！”
“我没有——”
齐青蹊拿起放在一旁的大水瓶吨吨吨地灌了好几口，手臂抹了抹额上的汗，朝一群小学生开朗一笑：“等下教你们打篮球，好不好？”
“哇！”一群孩子都沸腾了，“哪儿来的篮球呀！”
齐青蹊嘚瑟地一扬下巴，他平日帮着村长儿子去修屋顶换电灯什么的，关系打得不错，前几天村长到乡里开会，他趁机拜托村长帮忙去集市上搞了颗篮球回来。
“小齐老师——”
这时远处忽然传来吆喝声，齐青蹊扭头一看，一个黑壮的男人站在远处跟他招手，声如洪钟地喊道：“快来，快来，俺爸喊你过去哩！”
齐青蹊也高声回道：“根儿哥，我这上课呢！”
“什么课？”
“体育课！”
鲍冬根就向他这边大步走过来：“那我替你上一会儿啊！”
鲍冬根就是村长的儿子，二十来岁，村里的青年大多都出大山打工去了，只有他一直在村里帮忙干活。齐青蹊知道这里的孩子都听他的话，又不知道村长找他有什么急事，便点头答应了：“哥，我等下准备上篮球课，你会打篮球不？”
冬根脸上怔愣片刻，耳朵尖红了：“啊？俺……俺不会。”
齐青蹊身旁的一群孩子发出一阵看热闹不嫌事大的嘘声。
“没事，那哥你这节课训练他们立定跳远。”齐青蹊一拍他的肩膀，眨了眨眼：“找个时间我教你。”
齐青蹊绕过一个山坡，走得浑身大汗，这才来到村长家里。村长媳妇坐在家门口摘菜，见了他就露出白白的牙齿冲他笑：“小齐来了，等会儿吃了饭再走啊！”
村长因为常要接待客人，房子比别人都敞亮些，但也是一个黄泥屋子，外屋放了木桌木椅，一个灶头一个碗架子，别的家具就没了。齐青蹊进门后便看见村长跟他们学校的语文老师史老师坐在窗边，拿着把葵扇在说话。
齐青蹊乖乖地喊了人，他们见他来了，村长就对他说：“小齐你请坐，有个事儿要找你帮忙。”
“您说。”齐青蹊坐下。
“前天我去乡里开会，上边说有个公益组织有意帮扶咱们乡的贫困村落，让我去研读一下这些个文件，然后填报表格申请。”
齐青蹊便说：“这是好事啊。”
村长把几张印了字的纸递给他看，“听说是个很有名的集团旗下的公益项目，咱们得抓住这个机遇。我找了史老师来一起研究，可是史老师年纪大了，眼神不好，他说你文化程度不错，就推荐你来帮咱们忙，一起研究一下这份文件，把申请表给填了。”
齐青蹊自然应允下来，他打开文件，一页一页地给村长和史老师读里面的内容。
村长被那些书面文字绕得头都大了，对另外两人说：“所以咱们能填报什么啊？”
史老师倒是听明白了，跟他解释：“这个公益组织分了不同的帮扶项目，很多项目都是能申报的，就是咱们得对应好，别混淆了。小齐，你再看一遍不同项目之间有什么差别。”
齐青蹊又看了一遍文件，说道：“这个组织主要有两大重点项目，一个叫……鹿蹊，一个叫鹿鸣。”
村长眯着眼看那个“鹿蹊”的项目简介，“这字还挺深奥。”
齐青蹊有些不好意思：“村长，我的名字也是这个蹊，是小径的意思。”
村长“噢”了一声，齐青蹊便再给他们讲这个项目的详细内容：“项目名字的寓意是另辟蹊径，这个公益组织的创始人认为，即便遇到山穷水尽的绝境，人们仍然可以通过努力去走出一条新的路来。”