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第19章 少年往事

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    和一个美丽聪慧的人相处,能使人紧张的神经放松,感情变得柔和——巴尔扎克

    第二天一早,严有理陪二姐严玉梅到了南磁火车站,帮其买了去天津的车票。南磁是个小站,在一间大房子里,这边售票那边候车,也没有正儿八经的所谓安检,更没有什么站台票。

    严有理在高三复读时来过一次南磁,那时才第一次在现实中见到火车,这一点还不如铁凝代表作《哦,香雪》里的主人公初中生香雪,她生活的山沟沟里恰有一个火车小站,虽然每天只有一辆火车经停,但是毕竟使香雪很小就接触到了火车,特别还登上过火车去卖土特产,令小严有理羡慕不已!

    母亲是坐过火车的(早年到沈阳随父亲打过工),这成了她在孩子面前炫耀的一个资本。夏天在院子里乘凉时,母亲就经常描述火车有多长、运行有多平稳、铁轨有多宽等等,而这些小严有理实在想象不出火车真实的模样;母亲还说:你若把耳朵贴到地面,听见的“咔嗒咔嗒”声就是火车行走的声音。小严有理曾经把耳朵贴到地面上听,可是再仔细的听也没有听见母亲口中的“咔嗒咔嗒”的声音——老家离最近的火车站也有上百里路,怎么可能听得到火车声呢?但是,当母亲问他“听到了吗”?他往往还会毫不迟疑的回答:“听到了”,然后母亲开心的笑了!

    小严有理为什么要撒谎呢?当时只是一个自然的反应,并没有考虑“为什么”?现在想起来,也许他出于对母亲的信任!或者,也许人人心里都有《皇帝的新装》里的大人心态,怕看不出来或听不出来时被人认为不聪明,太笨!也或者说,人们对于不熟悉的东西不敢贸然否定,小严有理从来没见过火车也更没有听到过真实火车声,怎么能轻易说自己俯耳贴地听得到声音不是火车声呢?就像人们因为从没见过皇帝的新装,就不敢轻易下结论说“皇帝没穿衣服”,万一皇帝的新装就是完全透明的呢?那个小孩子喊出“他并没有穿什么衣服呀”,只不过是根据以往的旧衣样式而做的判断而已,而“依旧推新”未必正确,只是单纯的小孩子往往不考虑这么多罢了!

    这是二姐第一次真正的见火车坐火车,看得出来激动又紧张,就像刘姥姥进大观园,眼花缭乱!其实人第一次到一个陌生的地方或见到陌生的东西,几乎都是如此,严有理记得自己第一次见真火车是在南磁镇的野外,只见一列火车拖着一个个的车厢呼啸而来绵延而去,每个车厢装载着一个椭圆形的大油罐,足足有近百个,当时给严有理的感觉就两个字:震撼!

    当年钱学森放弃清北而选择上海交大的铁路工程专业,是因为火车带给他的震撼;出国留学读研时,钱学森又改学了航空工程,是因为飞机带给他的震撼!可以说,震撼产生兴趣爱好,产生职业方向,产生理想信念!所以青少年就要尽量多走出家门去远足,多接触一些新鲜事物,在各种碰撞中发现自己的震撼源,思考珍惜并爱护之,笃定目标砥砺前行,如同列文虎克磨镜,定会有大放光彩之时!

    二姐去打工的地方是天津南开区的一个苗圃,给严有理留下了苗圃的电话,并约定了晚上的通话时间。南开区因南开大学而得名,当年只是天津南部的一个开洼地,是一个学校成就了一个城区!严有理也真想陪二姐去一趟天津,看看南开大学,瞻仰一下他的偶像周恩来,只是路途有点远,用时有点长(那时候还没有高铁,是普通的绿皮火车,光在火车上单程就需要八个多小时!)

    严有理在站台上目送二姐上了火车,火车在他的注视下又缓缓启动,在“咔嗒咔嗒”声中渐渐消失在他的视野里,但是,此时的严有理并没有感到十分轻松,反而心里无端生出一些担心:二姐毕竟是孤身一人第一次出远门啊,希望她一路平安!

    这时和柳雪菲的约会时间也到了。两人如约汇合后,严有理简单的给柳雪菲说了下二姐的情况,并请她陪自己去趟西疏老家见一下母亲,除了看望母亲外,也说说二姐的事。柳雪菲满口答应,她说她出家门时就给母亲说好了,今晚住姨妈家,明天再回去。

    西疏乡在县城之西约15公里,两人需先坐车由南磁到达县城,这一段运营的客车比较多,属于热点线路;而去县城到西疏的客车就比较少了,于是个体的小三轮车就在这条线上做起了拉客生意

    ,客观上也确实方便了附近农民的出行。

    两人在县城下车后刚走出汽车站,就有许多拉客的围了上来,“到哪儿?有到西疏的吗?”、“有到泗店的吗?”、“有住店的吗?”等等。

    这时有一个熟悉的身影引起了严有理的注意:这拉客人的当中有一个他熟人——同村的严修顶,也是他小学的同学!

    严有理对他喊了声“修顶”,他立马看过来并给出了回应“修房啊,回家啊,来吧!”——“修理”这是严有理在老家里的通用名,能当面喊一声“修理”的就决不是外人!

    不用多废话,严柳两人上了修顶的车,车上已经有三个人了,也可以说满员了吧,于是修顶启动车辆出发。

    车是烧柴油的,并不封闭的车厢飘过来一些烟气,随后伴随着马达咚咚的叫声疾驰而行,车厢颤抖着,人的身体也随着起伏。柳雪菲可能是因为第一次坐这种车,感觉有点害怕 ,严有理紧紧抓住了她的手,并把两人的身体尽量靠近一些再靠近一些!

    严有理对这位小学同学之所以印象深刻,是因为他自小就有经商头脑。记得在小学时,他给同学们里卖过铅笔,用挣的钱又买了一个削笔器(把铅笔插孔里转一转就可以了削出铅笔芯了),为同学们有偿服务,每削一支铅笔收两分钱(也可以用一张白纸代替),等高年级的学生开始用钢笔了,他又做起了修理钢笔的生意!

    老话“三岁看大,七岁看老”是有一定道理的,修顶同学学习虽然一塌糊涂,读完小学就没有读下去,但是他不甘心只种几亩薄田,所以他在农闲时干上了拉客运输的生意,也算是多种经营吧!相信如果有更大的平台和更好的商机到来,他一定也能抓住!

    “如果我没有考上大学,会怎样呢?我将会成为什么样的人呢?”严有理想起了自己的过往,给出了一个略带调侃的答案:“或者是百万富翁,或者是一贫如洗,但绝不甘于平庸!”

    也许是父亲承包地的原因,严有理读初中时家里就有《山东科技报》可看,这个报纸经常登载农村人的致富故事、创富经验,还有创业信息,比如塑料薄膜栽培技术、家畜家禽立体饲养技术、蜡烛厂粉笔厂拉丝厂等手工小作坊技术等等,开阔了他的视野,感觉农村舞台大有干头!

    严有理当时最感兴趣的是太阳能烧水技术,即太阳灶技术,在一个用混凝土做的抛物面上贴满小平面镜片,就做成了一个太阳灶,根据抛物面的光学原理,把太阳灶面向太阳放置(当然是晴天时),它就能把阳光反射到一个点上(该点叫焦点),在该点处放置炊具就可以烧水做饭了。

    如果这样就可以不用烧那么多柴火了,避免了乌烟瘴气的环境,也提高了农村的文明程度。想想这些严有理就兴奋,于是立即行动起来,给母亲说要参加作文大赛,骗到了20元钱,按地址夹在信封里邮了过去。

    毕竟是省报,登载的信息还值得信赖的,大约两周后,太阳灶技术的资料就给邮过来了,是初中学校的地址。当时帮忙接收的是语文老师,一个身材矮小的男老师,同学们背后叫他“小日本”。

    “小日本”递给小严有理材料时还好奇的问“这是什么?”,严有理不知如何回话,支支吾吾的就过去了。材料是真实的,有做太阳灶剖面的图纸和说明,还写有一封短信,除了祝福加油之外,还有两点提醒,一是强调太阳灶的关键是抛物面的制作,要严格按照图纸,否则无法聚光;二是不要信封里夹寄现金,防止丢失。那时的人们做事还是比较认真的,不像现在骗子太多!

    当然,在母亲的干预下,这个事就不了了之了。后来严有理还收听过广播剧大《邱庄人》,对其致富带头人禹作敏印象深刻,十分佩服,是当时心中的一个榜样!(后来,禹作敏出事了,另当别论!)

    “吱”的一声刹车响,把严有理拉回了现实,原来目的地到了,于是他辅助着柳雪菲先后下了车。修顶还要往前继续走去送人,所以他并没有下车,对严有理说“我还要赶时间,没法和你聊聊了,改天吧”,说着就要启动车子。

    严有理知道他的意思,就是不收他俩的车费了。这怎么可以呢??这是他的小本生意,何况还有许多成本?再说严有理也不是爱占便宜的人,于是他把提前准备好的十元钱(正常价),以“迅雷不及掩耳盗铃之势”塞进了修顶的上衣口袋,摆摆手打了个招呼,离去!

    从下车的地方拐到小路上再步行大约400多米就到家了。家就在前方!
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