第45章 法语学习
上个世纪六十年代，许多新独立的非洲国家纷纷与我国建立外交关系，外交部对法语人才的需求量大增。
教导主任：“外交部急缺翻译人才，会关注几所大学的翻译人才培养。周总理的秘书冀朝铸先生更是直接点明了，会直接到学校里挑选一些优秀的学生。”
“那当务之急还是培养好专业技能强的学生，不能耽误了外交工作，也不能坠了咱们北大的脸面。”张老师认真地说道。
咱们外语系届时要召开一个会议，制定一个学生培养的计划。
温冉他们在新生大会结束之后一起回到了宿舍里，季方红和顾菁菁没有来过北京，想趁着下午空闲的时间去逛一逛北京，问温冉他们三个人要不要一起去。
他们都觉得这是一个集体活动的好机会，纷纷同意了，还七嘴八舌地说起等会儿都要去哪里玩儿。
胡扬和陈舜华是北京土著，对北京比他们三个人了解的多，提供了很多信息。
温冉说自己几年前来过北京一次，但是时间也比较紧，并没有逛很多地方，这次也是一个了解北京城的好机会。
毕竟正式开学之后，课程肯定很繁忙，哪里还有时间去外面闲逛。
北京的公交车还是很方便的，大家一起坐公交车进城。
第一站肯定是要去天安门广场。站在广场中央环视四周，南边是前门楼子正阳门，北边是雄伟的天安门城楼。
1949年10月1日开国大典上，毛泽东主席就是在这里向全世界宣告：“中华人民共和国中央人民政府成立了，中国人民从此站起来了”。
走过金水桥，穿过圆拱形的城墙门，就进了过去的皇宫，现在成了供人民自由参观的故宫博物院。西边是人民大会堂，东边是国家历史博物馆。
他们几个人还仔细观看了人民英雄纪念碑。站在碑前，连温冉周边的氛围感染，沉思良久：今天的生活来之不易，是无数革命先烈前赴后继，抛头颅洒热血换来的，要倍加珍惜。
她穿越来之后，虽然生活没有以前那么方便快捷了，但是有了亲爱的家人、朋友，有了两辈子唯一的对象，还是同样优秀的陆轻舟。
她对这个世界越来越有归属感了，不仅是对家庭、社会，还有对这个刚刚发展起步的国家的热爱。
穿越到五六十年代，可能也是给了我一个不同的发展道路，温冉有些乐观地想着。
季方红还提议大家可以拍照留念，她是第一次离开家这么远，想拍张照片邮寄给山东的父母，让远在家乡的父母亲分享她的幸福。
季方红的提议让温冉和顾菁菁两个人也有些心动，他们先以天安门城楼为背景摄影留念，各自一张照片。
拍完之后又热情邀请胡扬和陈舜华一同拍合照，也算是纪念他们宿舍第一次出游，纪念他们之间友情的开始。
第二天就正式开始上课了。温冉他们班的学生都是从全国各地荟聚而来的，有些人高中学的是俄语，有些学的是英语。
现在到了北大外语系的，改学法语，要从字母从头学起。
除了课程不简单，他们法语学习还面临着不少现实的困难。第一个就是外文图书资料奇缺，外国广播禁止收听。学校里连法汉辞典都不多见。
课堂上使用的书本有一部分是学校老师出国带回来的苏联莫斯科外语师范学院和外贸学院用的几本教材。
另外一部分是北大的教授自己编纂的，已经使用了好几年，也修改完善了好几年，现在的版本已经是最先进的了。
还有听音课上，法语专业拥有的录音机和留声机也只有2、3台，只有上课的时候才有使用机会。
学生能够依赖的只有老师，幸好北大的老师和教授都很优秀，大多数老师都是从发过留学回来的，还有归国华侨，法语的发音、写作等都非常专业。
甫一开始，大家都还是遇到了不少困难。在发音阶段，要准确掌握法语发音、语调，大部分人就已经感觉到非常吃力了。
毕竟是国内最好的大学，招录的学生也是全国范围内的佼佼者，北大的教授和老师对班内同学的要求是很高的。
老师们首先就强调了发音的重要性: 发音不准，语调不对，你说的法语外国人听不懂，又有什么用呢？
在大部分人还对法语无处下手的时候，温冉的优秀表现再次闯进了老师们的视线。
她的法语发音和音调非常完美，完全不像一个初学者，让老师都被惊艳到了。
温冉可能真的天生就在外语上极具天赋，即使在这么艰苦的学习条件之下，语感、发音的水平都远远高于她的同学。
法语学习的困难在所难免，也没有任何捷径可以走，只有勤学苦练。
前几届学长学姐们也都是这么经历过来的，老师也都很有经验了。
也是因为有了经验，老师很快就要求大家结成互助的学习小组，加强法语练习。
温冉他们一个宿舍结成了一个学习小组，大家每天都对着小圆镜，在学校操场上练发音，相互监督纠正错误。
每个音练上一百多次，练得口干舌燥，嘴皮都起皮、起泡了。
经过几天的苦练，学习小组的成员都摸到了一点门道，比之前有了进步。
开学没几天，温冉就被老师叫到了系办公室，班主任张老师和她谈话，边上还有一位年级稍大的老师一起坐着。
张老师开门见山地问：“温冉，你高考的英语成绩非常优异，都接近满分了，你为什么不直接报考英语系呢？”
温冉听了他的话，有点意外，“我从小英语成绩就不错，读写能力自我感觉都还可以，所以我想学习另外一门外语，同时在空余时间保持英语的学习，提高自己的语言水平。”
张老师听她说自己的英语不仅考得好，口语也还不错，便看了一眼身边的另外一位老师，再回头和温冉说道，“现在有一个机会，咱们外语系想联合培养学生，成为英法双语的高级翻译人才，你有没有兴趣？”