第411章 心有执念的姜可可 11
“可可，我可以和你单独谈谈吗？”
奈何还没表态，她身旁的同学齐齐发出暧昧的嘘声，然后一个个识趣地先行告辞。
安然也松开了她的胳膊，说了一句我在前面等你，就小跑着离开。
“我们去那边说吧。”杜思喆指着旁边的位置说道，“那边人少点。”
奈何没有说话，径直走到他指定的位置，“可以了吗？有话就快点说，别浪费我时间。”
尽管心中早有准备，但直面姜可可这不耐烦的语气时，杜思喆心里还是堵得难受。
“我周末来学校找你，但你不在，我听老师说你办理了走读，说你住在亲戚家，可我印象中，你没有哪个亲戚……”
杜思喆低下头，才将后半句话说完，“可可，你别这么看我，我只是想知道你现在住在哪里，我就是关心你。”
“杜思喆，我是走读还是住宿都与你无关，你只是我的邻居。准确来说，你以前是我的邻居，现在也已经不是了。我们最多就是同校的校友，你未免管得有点宽。”
“可可。”杜思喆猛地抬起头，“我们从小一起长大，我是什么样的人，我对你怎么样，你应该心中有数。我承认我那天说的话很过分，我知道那句话伤了你的心，但你总要给我一个解释的机会。”
“你想解释什么？话是你亲口说的，也是我亲耳听到的。不管你是有心之言，还是无心之失，都没有必要解释，因为无论你说什么，我都不会选择原谅。”
奈何回视着杜思喆的视线，无视了他眼中的痛苦，一字一句道，“你用不着摆出这副模样，不是你说对不起，我就一定要说没关系，语言本就是一把双刃剑，当你用话刺向别人的时候，你自己就应该做好被刺的准备。”
奈何说完转身就走，走出一段距离后，看到了等在一旁的安然。
“我们走吧。”奈何看着身旁的安然，“今天一上午你都欲言又止的，现在没有外人了，你想和我说什么就说吧。”
“你能不能告诉我，你数学是怎么开窍的？你也知道我的数学成绩，我不奢望考满分，我只想找对学习方法，多考个二三十分就行。”
“不是我不告诉你，我是真的突然开窍了。”
安然噘起小嘴，明显不信她的话。
“你有什么不会的题，都可以来问我，我可以教你。但怎么开窍这种事情，我真的帮不了你。”
安然闷闷不乐地说了一句好吧，便不再说话。
之后的一天，几乎所有科目的卷子全都发了下来，奈何的成绩可谓是遥遥领先，超过第二名将近二十分。
物理老师应该是对她的成绩抱有存疑，特意在课堂上考了她一道物理竞赛的题目，在看到奈何完美答出来后，喜不自胜。
原本只是语文和英语老师喜欢她，现在她成为所有老师的心头宝。
毕竟这样的成绩若是能坚持下去，别说是市高考状元，拿个省状元也不在话下。
安然不知是没有从奈何这里得到学习方法，还是因为成绩考得不理想，这一天都闷闷不乐的。
奈何也没有再解释什么，毕竟她的成绩取决于她超强的灵魂力，以及穿越多个世界的经验，这些东西都是无法传授给别人的。
她以为安然会慢慢疏远她，没想到安然第二天上学时，又变回了原本的模样。
“你不生气了？”
“我才没生气。”
安然有些不好意思，她昨天确实有些生气，她觉得自己把姜可可当朋友，但姜可可却对她有所隐瞒，不肯和她分享进步的秘诀。
可她昨天回家特意上网搜了一下，人会不会突然变得非常聪明，结果搜到了很多，还在一个帖子上看到，从百年前就有人四十几岁突然有了音乐天赋，濒临死亡被抢救回来后就有了数学天赋，大病一场后突然过目不忘，还有得了额颞叶失智症的人拥有了绘画的能力。
她猜想大概是姜可可家中出事，刺激到了哪根神经突然开了窍。
产生了这个想法后，她便不再生气了。
奈何笑笑没说话，毕竟小姑娘自己想开就好。
“可可，我不会的问题就拜托你了，你会教我吧？”
“当然。”
奈何左边的同学听到安然的话，立刻凑了过来，“那我呢？我也可以问你吗？”
“嗯。”
然后教室再度如同菜市场般热闹起来，好像奈何是天降祥瑞，有问题找她就能迎刃而解似的，所有人都举手报名要向她请教。
奈何照单全收，无论是谁来请教问题，她都耐心讲解。
住宿的同学有晚课，奈何走读不需要上。但头一次，她感受到那么多不舍的情绪。
“有不会的题记好，明天我再给你们讲。”
“太好了，我真的觉得你讲题，比老师讲得更明白。”
“嗯，同感，我妈在网上给我开了一个软件的会员，不会的题可以有不同的老师讲解，我平时听好几遍，也只能听个大概。我一直认为是我智商不够，可姜可可讲的题 ，我听一遍就懂了。”
“我晚上写作业的时候最头疼，好多题都不会。”
“咱们要是能一起写作业就好了，有不会的问题直接问。”
“是啊，咱们不懂的问题，也应该汇总一下一起问，今天我和许璐问的题是一样的，麻烦可可讲了两遍。”
奈何看着一双双求贤若渴的双眼，突然有一种使命在肩的感觉。
“这样吧，我今天晚上回家研究一下，明天晚上我们在之前上网课的那个软件，我开直播写作业，走读的和家长借一下手机。住校的可以用教室的电脑，投屏到显示器上，有什么不会的当场问，我直播讲大家都能听到。”
全班沸腾！
声音太大引来了值班的老师，训斥一番后，将走读的同学都赶走，让上晚课的同学保持安静！
第二天奈何开了一个直播间，专门直播写作业。全班的同学都参与进来，有人遇到不会的题，奈何就会停下笔先讲题。
这样的效率高，成效好。
只是第三天上学的时候，他们班班主任的脸都黑了！
“你们行啊！以前只有一两个人抄作业，现在全班一起抄是吧。”