第85章 记住这种感觉

    很快成绩就下来了，我成绩还凑合，班级第八，年级第一百名左右。阿娟稍微差点，考了班级第三十名，放在全校的话，已经是三百名之后的成绩了。

    我们俩都是普通人当中的一员，自然没有什么“学霸带我飞”“高冷学霸爱上我”“高调恋爱顺道学习”的剧情，相反，成绩的压力仍然让我们吃不消。

    不过，在想想之前宏志班的生源，我们也就释然了，通过这次考试，就当是给自己定位了。

    班里所有人也通过这次考试清晰地认识到了自己的位置还有和其他同学之间的差距。一些同学以“考试安排太密、时间不够、试卷没做完”之类的借口来进行辩解。

    但是在所有同学同样的考试条件环境之下，这样的解释也显得很苍白无力。

    之后的一节语文课上，“玉米”老师给我们作了关于这次考试安排的解释说明。

    “同学们，我知道大家对这次考试颇有微词，有说安排不合理的，也有说时间太紧，还有说题量大的。关于没考好我也听到了很多的声音。”在这里，我问大家一个问题“认为没考好是自己实力不行的同学请举手”

    闻言，我们一愣，当即就明白了，但是没有一位同学举起自己的手。

    沉默良久。

    “是，确实因为一些安排的问题导致一些同学没发挥出真正的实力，但是你能保证你每次考试都不出状况吗？或者说你到高考前和考官商量好，大家等你准备好了再开始考试？”

    “可能吗？”

    “你们要明白，这个世界并不是围着你转的，当你坐到考场上之后，没有人管你有没有准备好，没有人管你是不是肚子痛不舒服，或者是昨晚没睡好状态不好”

    “我告诉大家，这次考试有学校的刻意安排，一来是为了掌握大家的学习情况，所有考试内容绝对没有超纲，全部来自日常各个科目的教学，还有不少份量的题目来自你们初中所学的知识。从结果来看，有一大批同学考得很不错，公示栏上大家也能看到，单科满分的同学有很多，总成绩接近满分的同学也有不少。没考好的同学自己掂量掂量，实在不行去问问考得好的同学有没有抱怨安排不合理。”

    “二来是可以给大家增加了压力，在题目设置上稍微加大了一点题量，但如果答题过程顺利的话也没到做不完的地步。即使是这样，我们很多同学依然交了白卷上来，有没有交白卷，我想你们自己心里也明白。这样做的目的，是为了给大家一次刻骨铭心的答题记忆，算是一次压力测试。很明显，我们很多同学都没有扛过来。甚至是不愿意去面对，在考试过程中早早放弃的同学我也见了不少。”

    “行，你这次可以放弃，下次呢？下下次呢？高考呢？每次都放弃你什么时候面对。实在不愿意面对我劝你们有些人早早收拾行李退学算了，不要在这浪费时间，不如早早去职高学一门技术，将来也有一门傍身的手艺。”

    “我希望你们能记住这次考试的感觉”

    “很多同学有时间在这说考试安排的不是，不如仔仔细细分析一下自己考试有没有努力，平时学习有没有尽力。看看每门课程的失分点在哪里。”

    玉米老师教训起同学来也是毫不客气。

    “拿语文试卷来说，你们的试卷是我挨个亲自阅的，很多同学成语成语不会用，古诗古诗不会背，文言文文言文不会翻译，作文也是一塌糊涂。”

    “不信你们自己拿出语文试卷看看我说的是不是这样”

    “有不服气的同学卷子拿出来我们当面说”

    “我要是你们，老老实实地把错题好好改一改”

    “还有一部分同学，平时看起来很用功，但是究竟学了多少内容，只有你们自己心里清楚。娃娃们，学习是自己的事情，糊弄谁都糊弄不了自己，成绩不会骗人。”

    “当然，一次考试而已，没考好也不用沮丧，后面考试还多的是，你们也看到了自己的排名，排在你们前面的同学多的是，都是你们赶超的对象。这次考二百名，下次能不能考一百八十名？一百五十名？一百名？”

    “现在，给你们一分钟的时间，好好反思一下自己，并给自己定一个下次考试的目标。”

    一分钟后，玉米老师没有问我们，只是让我们记住今天自己定的目标并尽全力去实现它。

    后来的几年，每当想起这次测试还是让我有点紧张。

    也许是经历过一次的原因，在后面的无数次考试中我再也没有像这次这样慌张过。