第471章 学习用处

    【动画：到体育课，体育委员他一定会争取到这节上体育课的。

    同学们都很高兴。

    英语老师进来，“体育老师病了，这节课上英语。”

    数学老师上数学，语文老师上语文，三个老师在争，到底上什么？

    体育委员带同学们出去，让老师们商量好到底上什么？

    老师让他们回去，语文老师在操场上洒水。

    他们想去体育馆，体育馆被老师直接锁了。

    学生把体育老师推过来，说他要带病上课，被三位老师威胁，体育老师跑得飞快。

    看学生们的样子，老师们让他们到体育馆上课，体验一下。

    于是，三位老师又开始争了起来。

    学生们玩，老师自然有他们招数，英语老师问学生，篮球英语是什么，投篮怎么说。

    学生被抓去上英语课。

    打乒乓球的学生，老师告诉他，学好计算对角线，与弧度，就可以打遍天下无敌手。

    学生数学还可以这么用吗？

    最后三位老师商量好了，一周三节体育课，他们一人占一节。】

    天幕下的人，这怎么都抢体育老师的课，人家都病了，就不能让让他吗？

    评论区：

    {体育老师：住院就能把工资拿了。}

    {学生：上节体育课怎么了？}

    孔子作为老师难道不应该因材施教的吗，学生应该让他们全面发展，而不是只学一种

    夫子们这还有人抢课的，他们难道没有自己的课吗？

    学子们他们都占了，体育老师要怎么办呢？

    儒生们这个把学习运用到玩的实践中。

    嬴政还要学习别国的语言，就不能都统一吗，这样学起来，要麻烦了。

    【动漫：魔教教主遇到麻烦，他放信号弹。

    男子嘲笑，难道你还期待武林盟主来救你不成。

    下一秒，武林盟主男子就解决了。

    武林盟主问魔教教主有没有事。

    魔教教主遇到危险，他又放了武林盟的信号弹。

    男子说除了武林盟主，没人敢把他怎么样，武林盟主出现在他身后。

    每一次，可以说，都出现得很及时。】

    天幕下的人，他们不应该是敌人吗，这怎么每次遇到危险，都赶来相救啊！

    评论区：

    {武林盟主：不巧，他刚好可以。}

    {武林盟主忙着救人了。}

    儒生们不是，谁家的武林盟主，会如此的闲，这是随叫随到。

    皇帝们他们的这个信号弹，还能分辨是谁放的，这个可以有。

    书生们这样也行，说好的，敌人呢，怎么还救上了。

    【林相不是我凭什么饶了你？

    男子就凭你女儿非我不嫁啊！

    林相语气激动，“没了你大不了，我女儿重新再找一个，她怎么就能看中你。”

    男子解释，“我也挺优秀的。”】

    天幕下的人们，不是，这人这样，是怎么娶上媳妇的。

    评论区：

    {他女儿什么样的人找不到}

    书生们也就只有他，才这样与自己的岳父说话。

    儒生们所以，这父亲，有没有让女儿重新找一个。

    夫子们说不定，这年轻人，还真有什么过人之处，不是。