第十七章 在校的第二天
今天呢，是我们在学校的第二天。在校最讨厌就是最最讨厌的不是上课也不是那什么。而是早起要跑操，好烦呀，为啥要跑操呀？真无语了，这真的是。老师跟我们说跑操可以让我们锻炼身体，确实是可以让我们锻炼身体。但是可不可以让我们就是晚一点再起呢！！真的起的好早呀！！每天都睡得有点晚，虽然也不是特别的晚吧。但是我睡不着呀！！我就躺在床上我就每次都睡不着，然后每次都得昏昏欲睡然后睡过去。之后一睁开眼睛的时候人家都起了，就我还在那躺着我当时我就心里我就说我也得起，然后我就起来之后呢！！洗漱洗漱完就叠被子，我每次非常非常认真的去叠那个被子，但是也不知道怎么回事，不知道他跟我作对呢，还是我就是叠不好了，反正我每次叠完之后呢，那个被子就是歪七扭八的，我觉得我叠的已经非常认真了，就是非常非常的认真的，我真的我不知道这个被子是咋回事，就是真的很无语了。
然后就得刚起床，就得下去跑操，现在的天气也冷了，也不是那夏天了，就是非常非常的冷下去的那一瞬间，那个风吹过来的时候，你就会觉得非常的冷。而且刚从那个被窝里面爬起来还暖烘烘的呢！！然后就让你去那个地下然后吹。让我现在已经被吹的就是感冒了，真的感冒了，我也不知道我咋感冒的，我真的是就是一整个大无语住好吧！！
而且下去之后呢，还得站好一段时间，这个队伍呢，才能集合好之后呢，就是开始要跑操了嘛，然后跑操之前呢，还得整队，就是这个人吧，有时候啊，就是他不听话，咋好好整完的就可以。他们有些人我真不知道咋想的，老师是在那喊口号，他们就不听，然后还在那说话还双手插兜。就是不让双手插兜，怕跑步的时候就是摔倒了嘛，然后就更危险，所以老师们就不让双手插兜的，他们就不听，他们就要插，然后老师在台上就是高台上就能看到，然后就说是不要把手插兜里。就是每次都得说好多遍，然后老师们生气了，他们才会去听，然后老师们看到队伍整好之后呢，就会让跑步，我们那是跑的就是几卷嘛，然后就是也还跑的就是小一段距离吧，也不是特别的长，然后每天跑完操呢，也不是就是特别的热，但是是什么呢，但是就是我也搞不懂那领操的是咋回事，这两天就跟那冲锋队似的，每天死跑死跑的死快死快，然后我们在后面追也追不上，然后还得追上，要不然就就把后面给堵住了，就哎呀，就跑不开了，然后呢，真的就是速度真的好快呀！！
然后最无语的就是什么每次那个跑完操之后，我们还在那站一会儿，然后等老师就是说完有什么重要的事情之后呢，我们就会去解散，然后去吃饭，然后每次在那站了一会之后我那个腿呀，那个腿弯那就可疼可疼死疼，咱也不搞不懂这腿弯是咋回事，就是可疼了，我也不知道咋回事，就是每次跑完他在那站了一会之后这个腿就可疼了，然后我就每天都会说真的每天都可疼了。
然后呢，我们就会去吃饭，吃完饭呢，当然就是回自己的宿舍，然后去整改自己的内务，然后呢，我就会回去宿舍，然后去叠被子，叠完之后呢就得整整呀，也得整好半天才能把那个被子整好，然后呢就是有时候那个被子，我就我一天能叠五六回，真的，那个被子他不听话呀，那个被子。唉，每当这时候，我就会叹口气，说为啥人家都能叠好，就我叠不好，我真的就是一整个大无语住了好吗？然后我还在这辛辛苦苦的叠，还得看时间，不要迟到，然后下教室去上课。
然后呢，我们就来到了上课时间了嘛，然后就得先上早自习，就是站起来，然后读读好长一段时间就十几分钟吧，然后还得读完之后，我们就上课啦，中间呢，会有几分钟给我们玩手机的时间吧，也还挺好的。
当然啦，接下来呢，我们就上到了，就是第一节课嘛，我们上的是历史课，历史课真的就是让我觉得哇，真的好有意思呀，这个历史课上的我是真的讲了好多，就是我们不知道的事情，然后还有几千年前的事情，就是从猿猴那会儿讲起的吧，就人类如何转变来的呀，怎么度过这么多的历史长河的呀？反正就是讲了很多很多，然后还讲的就是西方的事情，我也就是不是特别关心西方的事情，但是我们真的西方的事情就是非常的有意思，我觉得。我没有不爱国，我真的非常的爱国，但是呢，就是看你的那些西方的事情，就是打仗啊啥，我就觉得他们真的好有意思啊，真的。
我们就上到历史课了吗？然后历史课主要是讲啥就是讲什么，古埃及啊，对吧，然后什么古希腊呀，这些对吧？有几千年文化的这种，然后就是讲的非常的好。
接下来就让大家看看我所学的知识有哪些吧！！今天我给大家讲的就是中古时期的事件，我觉得这个还是非常的好的，希望就是你们可以看一下吧！！
就是中古时期嘛，然后这里是一个介绍，就是他是一个多元文明发展的时代，随着法兰克王国的扩张，西欧进入封建社会。然后就是他就是会那个封君臣和庄园农奴制度是西欧封建社会的重要特征。他就是在这个城市兴起和王权扩张的基础上，然后就是中后期的西欧出现，法西等王权国家。然后就是阿拉伯人开始大规模扩张，建立阿拉伯帝国，在吸收被征服地区文化成就的基础上，阿拉伯人创造了辉煌的文化，并为东西方文化交流做出了贡献。当然啦，中国是中古时期东亚地区重要国家，经济和文化都达到了新的高峰。
接下来我们讲一讲西欧封建制度的形成是如何，形成这个阶段的呢！！首先就是五世纪末日耳曼人的一支法兰克人，在首领克洛维的率领下击败西罗马在高卢的残余势力，就是并以高卢为中心向外扩张，建立法兰西克王国。就是在夺取高炉的过程中，法兰西人按习惯抽签分配掠夺来的财物，在一次分配战利品时，克洛维希望在自己应得的那一份之外，额外获得一个花瓶。一名士兵认为，克罗维的要求不合理，举起斧子劈碎了瓶子。克罗维之后呢，便记住了这位士兵，然后之后克莱维在之后呢，便借故处死了这名士兵。之后呢，克莱维随着这种凶狠野蛮的方式，逐步树立自己的权威，然后陆续消灭其他竞争者，成为法兰克人的最高统治者。
我们来讲一讲大学是如何去兴起的吧！！农业生产的进步，城市和商品经济的发展，文化的复兴，以及其带来的知识扩展，推动了，中古欧洲大学的产生，意大利的博洛尼亚大学，立于1088年，他是历史上应该算是建立的最早的一个大学了。
之后呢，就是巴黎大学创建于12世纪，然后，阿拉伯尔是这所大学最著名的老师，欧洲有很多学生们来到巴黎求学，但他的观点为基督教会所不容，然后他就是受到了控告，后来被禁止在法国土地上从事教学，为规避禁令，之后他想到了其他的办法，他爬到了树上授课，学生簇拥在树下听讲，后来在树上授课也被禁止，他便转到船上，学生则会挤在岸边听讲。由于他的影响，许多学生来到巴黎定居和教学传授知识革新教学方法，进一步提升了巴黎大学的声誉。从这里我个人来看的话，他真的是一个最好的老师了，真的，要不然也不会有这么多学生，然后去寻找他，然后就是他不是被就是禁止去教学了吗，但是还是有很多学生为了来听他的讲课而去找他，然后让他去教学。
但是最初的大学是没有自己的校园的学生在租来的民房里上课，后来围绕学生宿舍区和教学区逐渐有了校园。由于书本奇缺，上课一般先由教师先发表演讲，之后学生和教师就演讲的内容进行辩论，专业也比较少，主要教学传统的文艺，法律，医学和神学。今天的许多专业如历史学，工程学等，在当时还没有设立，但教师要有正式的资格集体授课，学位授予制度的规定和做法则延续至今。
中古时期的亚洲。阿拉伯帝国六世纪后期到七世纪初，阿拉伯半岛上多部落并存，相互混战社会动荡，这种状况严重影响了阿拉伯半岛的社会发展，出现了统一的愿望。政治上，一些阿拉伯部落开始抛弃部落意识，结成联盟对抗外敌。经济上到西部山路上的 麦嘉诚与邻近各国和部落结缔了商务协定，成为重要的贸易中心。商人们都希望商道通畅，网络安全。文化上，阿拉伯人的语言和文字日趋统一。
第一次世界大战。1928年，德国老兵雷马克根据他在第一次世界大战中的经历，完成长篇小说西线无战事。在最后，部长雷马克这样写道。1918年的十月，平静的一天，他在前线倒下部落，请用一句话，该开到新县，平静无事没有发生之的报告的是主人公，把生命留在了战场。但军方对这种死亡已习以为常，这一残酷的事实揭露了第一次世界大战带给人们巨大的灾难和心灵上的创伤。第一次世界大战的主战场在欧洲英法联军与德军在西线激战，德国和澳匈联军与俄军在东线对垒，奥匈君与塞尔维亚均在南县思山，意大利虽是同盟国的一员，却以中立和参战为手段，向双方讨价还价，最后选择加入协约国。一方1914年八月至年底，德军在西线侵占比利时紧逼巴黎英法联军在马恩河出击，成功击退德军德国的速战速决战略破产。在东线德军大败俄军1915年到1916年在西线英法联军与德军在凡尔登索姆河展开激烈争夺。
一线职业术后不久，战胜国在巴黎召开和会，讨论恢复和平安排战后国际秩序的事宜。1919年六月底，与会国在凡尔赛宫签订对格合约及凡尔赛条约。1921年11月，美，英，日，法一比和葡中九国在华盛顿召开国际会议，商讨太平洋地区的国际秩序。会议最后通过了四国条约和五国海军协定，并围绕中国问题签订了九国公约。这两次会议连同一系列条约确定的一战后国际秩序，被称为凡尔赛华盛顿体系。随着凡尔赛一，华盛顿体系的形成。
第一次世界大战削弱了帝国主义国家的力量，客观上促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。在东亚，中国爆发了五四运动，中国共产党成立，中国政府收回汉口九江的英租界打击了帝国主义势力在南亚甘地发起飞。暴力不合作运动迫使英国在印度自治问题上做出让步。
一战结束，欧美国家的经济逐渐复苏。从1923年至1929年秋，美国的汽车工业产量增长255提供了近500个就业岗位。汽车不仅改变了美国人的生活状况，还带动了其他行业的快速发展。经济繁荣带来了投资热潮，股市分账投资逐渐演变为投机。预929年三月。有人警告说，这种无节制行为将导致崩溃。几个月后，一场世界经济大危机果然爆发了。
由于一战后，对美国的依赖经济危机由美国蔓延至资本主义世界，其他经济形势严重的世界经济危机。除苏联等少数国家外，几乎所有国家都受到了冲击，各个位置吧，纷纷采取提高关税等措施，国际贸易受阻，经济危机进一步加深。