第1章 楔子

    前情提要：简单刻画女主王欣然性格特点，以及开启画画之旅的开端。

    我们所要介绍的故事，是由女主王欣然为视角展开的。

    王欣然出生于一个普通且温馨，但也极其注重教养的教师家庭。母亲是人民教师，父亲是国企职工，家里和她关系走的近的姨妈待她很好，几个哥哥们各个优秀也都是学校里也可以说是风云人物级别了。 大哥不论样貌、学习，还是体育、唱歌样样都拿的出手。走在校园，所到之处皆能引得一众少女一阵唏嘘不已，心花怒放； 二哥样貌虽不及大哥却也属于上乘，相较于大哥的面面俱到，二哥的个人才华则更加突出，比如：泥塑、唱歌、画画等都很优秀，尤其是唱歌在家中那也是数一数二的好； 三哥则是奶奶家那边的，样貌才学，虽和大哥还有二哥不同，却也是痞帅型，再加上是体育生的原因，身材比例特别出众。记得有一次，三哥带着欣然去滑冰，看着舞动于冰面的，像是精灵一般存在的三哥，王欣然以及当时在场的一众路人甲们（不用怀疑，当然全是花痴女孩纸们呐！）无一不是被迷的七荤八素。因为长相也是王欣然喜欢的那一卦，刚出生时小小王欣然就格外亲近三哥多些（也是后来王母告诉长大一点的王欣然的）从小王欣然就特别喜欢三哥，原因自然不言而喻（因为爱美之心嘛～“人皆有之”）。 家里大哥二哥还有三哥从小就很宠这位最小的妹妹王欣然，有好吃的，好玩的大哥，二哥，三哥也都先紧着她。相比于前三位的优秀，王欣然混迹其中实在也算是排不上号的。虽然王欣然在学校里，也算是小有名气，但一轮比下来，还是略占下风些。

    从小三位哥哥尤其是前两位，便是王欣然爸妈口中的“别人家的孩子”，家里人也在几个哥哥的光环照耀下很少夸奖她。这也就导致了她性格上的不自信，以及一旦熟络就爱讨好人的个性（俗称，“讨好型人格”轻微的那种）；进入到新环境不擅长与人主动交流，反而会把自己保护起来让人觉得很难亲近；但了解她的人又都会知道，但凡渐渐熟悉了以后的王欣然便是一个超级容易接触的乐天派女孩，也从不矫情反而是大大咧咧的性格。

    王欣然从小贪玩儿，学习不是很好，被父母责备那也是常有的事。由于父亲母亲的多番培养，倒也使得王欣然十分有家教没有长歪。出门在外也是少不了被人夸上几句的类型，慢慢地也变成了他人口中“别人家的孩子”。之后她也学习了钢琴和舞蹈算是有了一技之长，反倒也从不逊于三位哥哥们。 也是由于上到初中课业逐渐增加，又加之王欣然那平平无奇的学习能力，光是上好学就要费九牛二虎之力，完成平时学校作业，就要耗费大半精力更别说是课余时间上兴趣课了。于是，在初二她就和家里人愉快的商量决定，取消了所有课余辅导专攻学习。

    初三这年，王欣然和家里人一齐商定，想要学习从小便热爱已久但一直未能得到合适机会尝试的画画，来作为以后考大学的“出路”。父母也是了解自己女儿有几斤几两，单凭文化课想要考上相对不错的大学也绝非易事，倒也没有过多反对她。父母心想，反正都是走特长这条出路，学什么也不重要，自己女儿喜欢还是最主要的。毕竟他们也知道，小时候王欣然学习钢琴，就是在王母不同意欣然画画的情况下，王欣然退而求其次的选择罢了。而今，王欣然父母也算是想明白了，“欣然终究是要自己走一条人生路出来的， 他们也不能左右和一直陪伴自己女儿的”。 于是她父母在打算同意王欣然学习画画的请求后，便让家里在高中任教的大姨问问看，看有没有“高人”能给王欣然指点一二，毕竟初三起点想要和一直以来学习画画并且从小就准备好走这条路的人挣高考的一席之地，也实属不易呐。

    经过多方了解，大姨给王欣然母亲推荐了学校里的一个年轻有为的美术老师(韩老师)，巧的是，这位老师同样也是学习过钢琴的。对于王欣然而言，从听说了这件事开始，就对这位未曾谋面的老师心生敬佩，毕竟学习钢琴这么多年来，像她一样“身在曹营心在汉”的人少之又少，这也就有了之后发生在画室的一系列青春时期懵懵懂懂的小悸动。

    故事也就发生于进入画室学习开始。这故事也不禁让我想到了仓央嘉措的一句诗＇纵然灭却书中字，难灭情人一片心＇……