第043章 数学=密宗?
这
王平愣住了,前世的阿拉伯数字怎么就跟佛门扯上关系了,而且还是不传之秘。
“不敢欺瞒陛下和各位大人,微臣也是第一次听说这跟佛门秘法有关。微臣知道这些,概因是在太原老家从族里某本不知名的书籍上看到过,这才知晓一些皮毛。”
众人略带怀疑的眼神看着王平,主要是王平的回答很难让人信服。
王氏一族且不说有没有佛门秘籍暂且不说,即便是有,能教会王平运用,想必也是佛门大能,绝不会是无名之辈。
“行了,继续说下去。”
李世民打断了众人的遐想,在他心中可不管王平是如何学到的秘法,反正是自己的女婿,女婿越优秀,自己就越高兴。
王平松了口气,对着纸上的数字解释道:“诸位请看,这些不同的符号代表数字,1代表一、2代表二”
“那这些符号又是什么意思?”
孔颖达指着纸上的+-符号问道。
王平又耐心的给众人普及了一遍小学数学知识,从符号的意思,再到加减乘除运算,最后再到分数,硬是足足花了一个多时辰才把这道题给众人解释清楚。
“妙啊!”
王平的讲解彷佛打开了一个新的世界,让孔颖达兴奋不已,嘴里念念有词,陷入了癫狂。
众人这才发现了孔颖达的异样,特别是李世民,发现此刻的孔颖达彷佛走火入魔一般,体内灵气奔腾不止,大有一种破体而出的感觉。
李世民二话不说,一根手指点向孔颖达的眉心,借助大乘期的威压让孔颖达体内肆虐的灵气渐渐平静下来。
“多谢陛下出手相助!”
“孔大人没事就好。”李世民转眼看了王平一眼,说道:“你小子可以呀,差点让孔大人走火入魔。”
王平吓的缩了缩脖子,他也不知道前世的小学数学的威力这么厉害。
“陛下恕罪,此事跟无咎无关,是老臣定力不足。”
孔颖达说完,转身朝王平行了一个学生礼,吓的王平连忙往旁边躲闪。
“孔大人使不得!”
刚虞世南行礼已经够吓人了,此刻孔颖达还行学生之礼,王平已经考虑自己的考核是否还要继续了。
“刚才的事与贤侄无关,以贤侄在术道上的造诣,恐怕我术派还真容纳不了贤侄。倘若贤侄不介意,老夫愿拜贤侄为师,从此以弟子之礼侍奉。”
孔颖达的话吓坏了众人。
“孔大人的话是不是过了?”李孝恭难以置信,情不自禁的揉了揉眼睛,不敢相信一向以孤傲出名的孔颖达竟然会低下头颅说出如此谦卑的话。
“老师术道上的造诣岂能尔等质疑!”
对于李孝恭的质疑,孔颖达脸上露出不悦之色,即便李孝恭贵为郡王,但质疑王平的术道,就是在打脸他孔颖达的脸。
孔颖达的过度反应让李世民也诧异起来,指着王平说道:“孔大人,朕承认这小子术道底蕴不浅,但你这拜师执弟子之礼,确实有点过了。”
“恕老臣不敢苟同陛下之言。”孔颖达激动的伸长了脖子,反驳道:“老师术数一道才学惊人,刚才老师教的大家也都听到了,若是能熟悉运用这些符号,今后术道的门槛将会大大降低。老臣斗胆,倘若此法在学院普及,学院学生的修炼能提高好几倍。”
“此话当真!”
李世民眼前一亮,迫不及待的追问道。
“陛下,这都是显而易见能预见的。老师刚才说的其实是一种更为高深的术数一道,于国于民,此法必要普及。”
孔颖达接着向王平继续说道:“希望老师不吝赐教,传弟子秘法。根据老师的表现,弟子斗胆猜测,其实老师对于此法十分透彻,且刚才讲解的不过是九牛一毛而已。”
李世民灵机一动,双眼直视王平,问道:“孔大人之言是否属实?”
王平这个练气期哪经得起李世民的威压,硬着头皮弱弱的回道:“陛下,您看微臣应该回答是,还是不是呢?”
“臭小子,朕不追问你从哪里学来的秘法,但你必须回答朕,对于此法你是否还知道很多。”
说完不等王平回答,一块四方的玉玺出现在李世民的掌心中。
“此乃大唐的传国玉玺,是大唐镇压国运的仙器之一,更和天道息息相关。你小子想好了再回答,在传国玉玺面前,你的回答将会有天道来认证。”
“不要觉的朕是在刁难你,因为你那个秘法对大唐,甚至对整个人族太重要了。”李世民怕王平不知好歹,又解释了一句。
王平暗恨自己多嘴,怎么就不知道藏拙呢!现在好了,被架在火上烤了,看到李世民的样子,大有一种把自己生吞活剥了的感觉。
“微臣也不知道该如何回答。”王平强颜欢笑的回道。
“臭小子,都什么时候了还打马虎眼。”李孝恭连忙劝着。
“王爷,你真冤枉小子了。其实刚才小子讲解的方法被称作数学。怎么跟你们解释呢”
王平彷佛下定了决心,继续说道:“数学是一门深奥的学问,它包含术数一道又远不止这些,其实刚才微臣所言的只不过是数学中的入门知识。”
王平说完,孔颖达两眼立马发光,喘着粗气涨红着脸,兴奋的说道:“果然如此,果然如此!”
孔颖达立马朝着王平再次躬身行礼。
“还请老师赐弟子数学一道。”
“孔大人不必如此。小子虽然懂数学,但也是皮毛,更谈不上教您呀。”
“老师不必自谦,弟子知道您在数学一道上定有建树。数学一道不但关乎大唐的国运,更关于人族的兴盛,望老师赐道助我人族的崛起。”
孔颖达十分顽固,弯腰呈直角,大有一种你王平若是不答应,老夫就不起的态度。
王平无奈的看向李世民。
“你刚才说的数学朕也是第一次听闻,朕就问你,在数学一道上,你的造诣如何。”