第98章 树立信心大有好处

    孩子学习信心不足怎么办？

    自信心的培养，对孩子很重要。没有自信心的孩子，做什么都没有兴趣。即使做了，也是虎头蛇尾的。对孩子，要多加鼓励，让孩子们树立起自信心。许多家长总是拿自己的孩子与别人的孩子攀比，恨不得将所有孩子的优点都集中在自己孩子的身上。家长应该接受自己孩子在学习上的不足，不应该给孩子太大的学习压力。俗话说“烂泥扶不上墙”，就是形容一个人，自己没有改变的意愿，或者对自己没有信心，别人再怎么帮他也没有用；同样的道理，我们经常要求孩子好好学习，力争上游，特别是对于基础较差，成绩不太理想的孩子来说，我们父母更是心急如焚，无比焦虑，甚至不自觉的把孩子的学习当成了自己的事，把孩子考试的分数，当成了自己情绪的晴雨表，就像古人说的：皇帝不急，太监急。但是，你急也没用呀，如果孩子自己都对学习缺乏信心，没有改变现状的勇气和动力，你就是把头发急白了也没用，这就跟烂泥永远扶不上墙是一样的道理。当我们的孩子对学习缺乏信心的时候，我们做父母的，到底要怎样和孩子沟通，才能够帮孩子找回学习的自信呢？

    问题表现：上课不敢或者很少主动举手发言，不敢在集体面前讲话。惧怕参加集体活动，害怕与别人相比；不敢主动与其他同学交往，缺乏主见；总是跟在能力较强的同学后面，从不充当领导者；遇到困难常常害怕，退缩，易放弃，而不能努力解决。

    原因分析：孩子的基础较差，进步较慢，没有比较拔尖的科目，各科成绩都不太理想，没有办法在成绩上找到自信；在班上排名相对落后，感觉自己被老师、同学看不起，拖了全班的后腿，每次考试排名，都是对自我信念的彻底摧毁和打击；临近高考，或者经过多次模拟考试，孩子发现，目前的成绩距离自己心仪的高中或大学的录取分数线，差个十万八千里，所以，导致孩子对未来，丧失了信心，一蹶不振；孩子经过多次的努力，但是还是没有换来明显的改变，最终选择自暴自弃；现在的学生多为独生子女，家长过度溺爱、娇惯，使他们不仅缺乏必要的生活自理能力，而且缺乏独立性，使他们更易遭受失败、挫折，造成自卑；家长期望值过高与要求，会使孩子望而生畏，给孩子造成较大的心理压力，一旦期望值落空，就会使孩子走向自卑。

    解决方案：1、明确告诉孩子学习的重要性：有些时候，孩子对学习没有自信是因为他不知道学习的重要性，他不知道自己的方向和目标。在学校里，老师让他做什么，他就应该做什么，所以有些时候的迷茫是很正常的。作为家长，这个时候要给孩子讲清楚学习的重要性，要告诉孩子读书的重要性，现在社会是一个知识性的社会，没有一定的知识储备是不能够很好的生存下去的。不读书就不懂得道理，不读书就不能学到更多的知识，不能更好的完善自己，所以不论是为了学习，还是自己，都要告诉孩子读书的重要性，都要让孩子喜欢学习。

    2、要陪着孩子学习，在必要的时候给予孩子鼓励和安慰。在孩子小的时候，可以和孩子看同一本书，看同一个故事，让孩子有安全感，无论如何父母都是他最后的支撑，无论如何他都应该保持自信。所以作为父母，不要每天忙着工作，每天想给孩子更好的物质条件，也许这些并不是孩子想要的，这些并不是孩子现在这个年纪所需要的。在平时的生活中不要太过于关注成绩，可以陪着孩子一起学习，体验孩子学习中的问题。

    3、帮助孩子调整心态：在孩子对自己的能力产生怀疑时，父母应正面鼓励，如“你是聪明的，小时候遇见困难，都是很努力去战胜的。现在碰上困难也正常的，爸爸妈妈小学三年级前还没你好呢，后来通过努力也赶上了。”让孩子觉得有困难也没有什么了不起的，给他信心。

    4、强化孩子的闪光点，弱化他的弱点：所有的孩子在生活、学习上都会有闪光点，家长要及时挖掘，给予真诚的赞美，比如，孩子某一句子造得生动、对某一事物的观察描述很到位、某道稍有难度数学题做对了、某件手工活做得不错、比上次考试进步了一点点等，父母就应及时给予恰如其分的表扬、赞美。同时弱化对孩子弱点的评判，不说：你粗心的毛病改不了吗？你能不能专注一会啊？你的记忆力有问题，没办法了等言语，避免加重他的思想负担。

    5、改变内心评价：停止对自己的消极否定评价，宽容地对待自己，承认自己的不完美。每个人都会犯错误和有缺点，对行为和个人品格要分开来对待。虽然自己学习成绩不如意，但并不能说明自己就是愚蠢的。每天至少表扬自己一次，如果当天实在没有可表扬的事情，也可以表扬自己曾经做过的好事，要告诉自己有些错误和不足是本身无法根除的。

    6、要尊重与宽容孩子：使他们得到精神上的满足，产生一种成功的情绪体验，产生自我激励的心理状态及相应的自信心理；增加孩子成功的机会：如果一个人总是失败，就会怀疑自己的能力，自信心就会降低，反之则会增强。

    7、为孩子树立榜样：让孩子懂得这样一个道理：只要经过自己的努力，情况是可以转化的，学习差的现象也是不难改变的，用古今中外的名人成长过程来向孩子证明，通过榜样的力量，鼓励孩子树立信心，加倍努力。

    8、从孩子的实际能力出发，培养孩子自信心：家长对孩子的要求和期望应该与孩子能够达到的水平一致，要尽可能地创造条件，让孩子有机会发现自己，觉得自己能行。比如可以让孩子干一些力所能及的事，朗诵或者背诵等，使其在亲戚朋友面前有一个出色的表现，使他体验到经过努力后获得成功的喜悦，从而对自己的能力重新评论，慢慢地形成一种自信心，这对树立学习的信心大有好处。