第170章 在生死的边缘试探
就在我算计着，等轮到我的时候，就故意把卷子上写完的题改成错误答案，让监考老师划我一刀算了。
但是出乎意料的是，一个黑色的印章不知何时突然出现在了我的桌子上，我颤颤巍巍的抬起头来看着黑板上的规则：
“当你的桌子上出现黑色印章的时候，请立刻交卷”
刚刚有个哥们明知要死，已经提前交卷试了一下，但是他刚出去就死了。
不过这次是符合规则里描述的情况，我的桌子上有黑色的印章，这下交卷子的话应该是没问题的吧……
我站起身来拿起卷子，准备交到监考老师的手里，可是我一抬头看到“当你的桌子上出现红色印章，请立刻离开教室”这条规则，刚要迈出的步子又收了回去。
不对劲，要是交卷子就要走出教室的话，那就没有红色印章什么事了，我的大脑飞速运转，最近得出结论：
黑色印章出现的时候，交上卷子要回到座位上。
好在我答的快，卷子已经被我写完了，于是我强忍着恶心，走到满身血迹的监考老师前，将卷子递了过去。
她看着我露出一个诡异的微笑，嘴咧开的程度之大，几乎占据了她半张脸。
我不敢再看下去，连忙坐回了原来的位置。
与此同时，红色的印章似乎也出现在了别人的桌子上，第四列第七排的人好像下定了什么决心，从桌子上拿起那个红色印章重重的丢在地上，骂骂咧咧的走出了教室。
不出所料，外面传来一声惨叫和重物落地的声音，看来就算是红色印章出现后离开教室，也还是会死的。
考试第二十一分钟，监考老师的杀戮还在进行，第二列第四排的人被监考老师残忍的杀害了。
比死亡更可怕的，是等待死亡的过程，就好像考试快结束了，你还有一道大题没写一样焦虑。
后面已经有不少人已经放弃抵抗了，甚至有人开始小声哭了起来。
这间教室一定不只有按规律杀人这么一个特点，越是引人注目越是刻意隐藏什么，一定有什么东西让我们忽略了。
下一次监考老师杀人的时候，是第二十四分钟，这次音乐也会响起来，说明下一个人是安全的。
我一定要在第三十分钟之前想出解决办法，否则监考老师那把刀就该落在我头上了，而且卷子交上去了，我没办法靠第七条规则用“惩罚”来代替“死”。
这几分钟我如坐针毡，额头不断渗出了汗珠，不经意间拿起那个印章放在手心，紧紧的攥住。
突然我摸到到印章下面好像有些凸起，似乎刻了什么字，我立刻用那个黑色印章在桌子上印了一下，只见桌子上多出四个黑色的字：“考试合格”
我瞬间打起了精神，难道要在卷子上印上考试合格的章才能离开教室吗？
正当我思考的时候，考试来到了第二十四分钟，诡异的音乐响起，这次第二列第六排的人悠闲的坐在座位上，丝毫没有恐惧。
可是我的卷子已经交上去了，这怎么往上面刻章呢？而且那个红色印章上面写了什么我也不知道。
我四下观察了起来，刚刚红色的印章不知道被丢到哪里去了，或者被别有心机的人藏了起来。
二十七分钟马上到了，下一个要死的人又开始尝试离开教室的方法，只见他深吸一口气，将卷子交了上去，随后并没有走出教室，而是返回了自己的座位。
时间一到，监考老师还是毫不犹豫的走到他面前，将他杀死了。
再过三分钟就到我了，此刻又有一团纸抛了过来，我打开一看上面写着：把黑色印章给我。
这笔迹不是杨涵的，而是我前面那个人扔给我的，我很疑惑，为什么他要这东西，因为怀疑他要害我，所以我并没有交给他。
他见我没有动作，又给我扔了一个纸团，这次上面写着：我是互助会的，印章给我，让我去试一试。
原来是自己人，不过我还是不太放心，没想到他直接站起身来，将印章从我手里抢走。
规则里除了不让我们说话，确实没有禁止我们干别的事……
他将印章扣在了自己的卷子上，看到印出的四个大字自信一笑，将印章放在桌子上，信心满满的交上了卷子。
监考老师拿到卷子后怒吼一声：“伪造成绩，死！死！死！”
随后她以一种难以置信的速度捅了我前面这兄弟大概四十多刀，他愣愣的站在那里，内脏流了一地，屋里有的学生没忍住直接吐了出来。
他站着的姿势保持了几秒钟后，好像提线木偶的线被剪断一般倒了下去。
顿时整个教室里混杂着血腥味和呕吐物的味道，难闻极了。
妈的……扣上章也不行，难道要扣那个红色的不成？
不过他这么一死，监考老师的下一个目标就不是我了，而是第三列第一排的人，这又给我争取到了不少时间。
第三十分钟到了，那个人准时被监考老师杀掉，接着是第三十三分钟、第 三十六分钟、第三十九分钟……
这几位都没有做过多的尝试，仿佛认命一般静静地迎接了自己的死亡，似乎他们已经厌倦了在学校的生活，死亡才是一种解脱。
我注意到，那枚黑色的印章不知道什么时候从我前面的桌子上消失了，莫非印章出现的和消失的时间也是有规律的？
一直到第四十五分钟，除了不时响起的音乐声和老师的杀人声，考场内寂静无比，甚至每个人的呼吸声和心跳声都能被人听见。
这期间并没有人离开教室或者交卷子，就证明印章还没有出现，第四十八分钟的音乐声结束后过了两分钟，突然有人交上了卷子。
这说明印章又出现了，我回想着第一次出现的时候，是在第十八分钟后没多久，也就是说，印章每隔二十分钟出现一次，一次大概存在十分钟。
交卷子的人总结了之前发生的事，并没有往卷子上扣章，也没有立刻离开教室，而是回到了座位上，这样可以保证是安全的。
现在最主要的问题是——红色印章到底在哪个人的手里？