第九章我们的幸福生活（8）
——星星的孩子眼中的七彩世界天空中那皎洁的月光装饰了璀璨的夜空，也装饰了整个大地。月光下，奔腾了一天的小河平息了，静静地流着。一轮圆月倒映在水面上，晚风一吹，波光粼粼。啊！河上亮了，整个宽阔的河面就像一面明晃晃的镜子，像一条缀满宝石的长绸带。地上亮了，一眼望去白茫茫的一片，真好像是给大地穿上了银灰色的衣服。今晚我们走进了沈安妮的家，沈安妮的家也住在荧光小区别墅区，但她的爸爸妈妈是开旅馆的。平时大部分时间都是在他们家开的旅馆里，所以我们要去他们家的旅馆找她。沈安妮他们家开的旅馆，距离守护天使特殊学校不到六公里远。许奶奶开着车往安妮她们的旅馆方向行驶，我在车上看着街上的夜色。街上霓虹灯有的发出红光，有的发出绿光，有的发出紫光，还有的发出黄光……五彩缤纷，美丽极了，将一栋栋高楼大厦照得通体，晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去，变化无穷，真是百看不厌啊！不一会儿，我们到了他们家的旅馆门口。只见安妮坐在门前，手里拿着一根小木棒当成画笔在地上画画。在安妮的身边有一位和逸菲的哥哥差不多年纪的大哥哥，他应该是安妮的哥哥吧？“安妮，你在干什么呢？”
她腼腆的抬头看我了一眼，然后又继续画她的画了。这时，安妮的妈妈从旅馆里走出来：“谷老师你们来了，快请进，快请进。”
她转过身对安妮的哥哥招了招手，“慕城，现在外面刮风了，你把安妮带进屋来画画吧。”
安妮妈妈带着我们走进了旅馆的招待所，这是平时想住旅馆的顾客等待登记房间的地方。安妮的哥哥也把妹妹领进屋里，安妮一直想爬到书柜上可能是上面有她想要的东西吧？“安妮，你要拿什么东西？我帮你拿，你下来吧不然等会儿摔下来会受伤的。”
慕城担心妹妹会从桌子上摔下来。但安妮执意要自己拿她想要的东西：“不要！不要！我想自己上去拿小喵咪的书。”
大哥哥拗不过安妮，只能在她身边默默的保护着她。“……”走进房间墙上贴着十几副笔精墨妙的图画，蓝天、白云、红太阳，黄色的飞机里坐着一位小飞行员，上扬的嘴角、笑弯的眉毛，好不惬意。下面是大海，小船儿扬起了风帆乘风破浪，几只海鸥在头顶盘旋……这幅画色彩鲜明，笔触细腻，被命名为《海阔天空》；还有《溪水的女儿》，画的是一条开阔的小溪，岸边的草坪、水里的浮萍、小鱼儿、小虾统统被称为“溪水的女儿”，新鲜的想象力令人叫绝。难以置信，这些充满想象的精彩画作竟然出自一位自闭症女孩之手。安妮还画了许多像漫画系列的图画，安妮妈妈向我们介绍这些图画里的故事：“最中间那副《暖暖的爱》这是安妮第一天上特殊学校回来时画的画，第一幅图画的是一个小姑娘背着书包站在校门旁望着妈妈离去的背影伤心流着眼泪。第二幅是一个高高的女孩为她擦着眼泪，然后牵着小姑娘的手朝教室走去。最后一幅有很多玩具，那个高高的女孩陪小女孩玩玩具。我猜那个高高的女孩应该是予彤老师吧？”
安妮妈妈看着我笑说，我也笑了。“还有这幅画，是安妮今年母亲节送给我的。”
安妮妈妈指着第二排第三幅图对我们说，露出了欣慰的笑容。我们回到沙发上，安妮妈妈说：“安妮两岁的时候还迟迟不愿意开口，即使当其他孩子开始牙牙学语时，我们也没有太在意。都说’贵人语迟‘，说不定安妮在某一方面“天赋异禀”呢。事实是，这样的“自欺欺人随着时间的推移，她除了不说话、眼神也拒绝交流，连最简单的对视都做不到。绘画是安妮与别人交流的方式，安妮从小就喜欢绘画。”
许奶奶问安妮妈妈：“安妮多大了？”
还没等妈妈回答，安妮却自己大声告诉我们：“八岁。”
许奶奶安慰安妮妈妈：“我看她这不是挺好的，能说话,还能和别人交流。”
安妮妈妈叹了口气，“她是属于轻度自闭症的，虽然可以简单回答一些问题，但平时总是自言自语我都听不懂她在说什么。”
“……”这时安妮和大哥哥从书房里拿来了几本图画书，和一台儿童学习机。 慕城把妹妹领到沙发旁边的靠椅上坐下，然后他又一张正方形的折叠桌。并坐在安妮旁边，安妮拿起一张卡片插上去学习机就可以发出声音了。再有手点一下上面的文字和图案，学习机就会相应的读音。里面还有学习测试功能，慕城让安妮跟着学习机学习了一会儿，就按了一下测试的按钮看看安妮掌握了多少知识。按了测试功能按钮之后，学习机就会给安妮提出一些问题让她来做答。“小朋友请你找一找熊猫这个词语在哪里？”
安妮找了找卡片上小熊旁边的圆圈，然后用手轻轻按一下。学习机里面提示安妮找错了，安妮听到学习机里面说自己找错了，气得用手直拍桌子。“妮妮，你别着急。来哥哥教你，你先想想熊猫它是长怎么样的？它身上有上面颜色？”
慕城抚了抚安妮的小辫子。安妮想了好久都没想出来，于是慕城指了指白色的墙壁和黑色的地毯小声地提醒安妮。在哥哥的帮助下安妮终于说出熊猫的颜色：“是白色和黑色的。”
“对了，妮妮好厉害呀！那你这次能把熊猫找出来吗？”
安妮用小手指出卡片上的熊猫，学习机里面的机器人也表扬她：“小朋友你真聪明，大象这个词语在哪里？”
学习机继续向安妮提出问题，这一次比较简单安妮很快就找到答案。“……”安妮在认识动物识字测试中，考了一张99分和两张100分。又过了五分钟，安妮明显一些坐不住她开始不停摇晃自己的身体。“妮妮，咱们再学习一张卡片就下课。”
慕城又拿出新的一张卡片，插入学习机上。但安妮此时已经心不在焉，她一会儿摇了摇椅子，一会站起来手舞足蹈。“唉，这孩子坐不到二十分钟，又坐不住了。”
安妮妈妈叹了口气。许奶奶拍了拍安妮妈妈的肩膀：“安妮已经很厉害了，慢慢来吧，安妮以后会越来越好的。”
“……”予彤老师寄语：安妮是个自闭症和多动症孩子，平时在学校教室里上课她经常会在课堂上走来走去。几乎每天都是这样，而且让她在自己座位上安安静静地坐不到五分钟就开始在教室里到处溜达。可今天在她家里，看到她在画画的时候特别认真专注。后来她哥哥陪她学习的时候，她虽然只是学了一会就坐不住了，但其实安妮也是很聪明的一个孩子。刚开始的时候，安妮因为找不到熊猫的词语而发脾气，但好在一位非常耐心的哥哥一直耐心的指导安妮。安妮最终才找到答案，我们应该给安妮的这位耐心的哥哥点赞。