第93章 学堂
杜寒霜的话还没说完，就听见刘金花猛地一拍大腿“寒霜！你真打算给咱们村盖个私塾学堂？！”
“啥学堂？谁要盖的？”村长穿着蓑衣从后头来了，抖了抖斗笠上的雨，把脚上的鞋在砖缝上狠狠地搓了两下，激动的胡子都在乱颤。
能盖学堂的村子可不简单。
除了镇子里的学院，周边的十几个村子，能有学堂的就俩，一个叫薛家庄，一个就是村子里大部分人从事烧窑生意的青碧村。
薛家庄是很久之前走出来了个举人，举家搬迁之前，盖了个学堂，算是回馈乡邻。
又因为这学堂是以举人老爷的名义创办的，所以附近几个村子去这所学堂上学的孩子倒还真是不少，都指望着能够靠着这一点“气韵”，家里也能出个什么举人，到时候全家人就飞黄腾达了。
基数大了起来，每年还真能考上几个童生，甚至还有一年连出了两个秀才。
要知道，在现代虽说有“酸秀才”这一称呼，在这个时候的农村，秀才的含金量确是实打实的。
毕竟贫苦出身，若是没有真才实学和寒窗苦读，秀才这个名头也哪能获得。
而且彭越国的秀才，甚至可以见官不跪、名下还能免除小几十亩地的赋税，可谓在这小小的村子里，已经能够称得上是人中龙凤了。
成了秀才，就多了能够进入官府的资格。
若是府衙里缺了人，都会从这些个秀才里择优选取，平头整脸些的，也能被任命做个镇子里的“主簿”之类的职位，也算是一整个“官家人”了。
若是还想继续向上考的，也能自己个儿进学堂先当个先生，不耽误自己学习，还能拿到些银两作为工资，也算是一举两得了。
所以薛家庄的学堂也就这么开到了今日，主要是因为举人老爷的影响，读书识字的为主要目的。
而青碧村的学堂则是因为人家有钱，大部分的家庭都富裕些，这眼界也就开阔了。
让孩子们上个学堂，认认字儿学学算数，都不是什么坏事儿。
不管学没学好，最后最差的情况就是回来跟父辈们一样烧窑，给家里记个账出个货啥的也都不算是白学，都能用的上，不算浪费。
所以青碧村的学堂，教的多的则更偏向于算数。
其余的几个村子，若是家境好些的，能有这种“知识改变命运的”人家，都按照需求和目标把孩子分别送去这两个村子里上学去了。
但现在村里的大部分人家，没钱不说，更重要的是也没有这种意识。
或许是被压抑的久了，腰杆都直不起来。
对于这一个现象，杜寒霜是深有体会的。
在这种时代，人们因为阶级间的分隔和压迫，虽说彭越国也是大力发展农业，讲究个士农工商的排序，但是有钱人和有权利的人又怎么肯甘居人后？
唯有百姓，看天吃饭，拿着那一点点粮食艰苦度日，几层剥削下来，到最后能剩下够全家人嚼裹一年的粮食，都得感谢上苍。
现代社会谁说就没有等级制度呢？大部分都在底层，但是却又不一样，至少性命还是自己的。
所以杜寒霜来到了这个时代才惊觉，原来小说中写的女主穿越后，在人群中都能被男主一眼就发现。
这不是种夸张，而是因为现代人的精神样貌，和现在的等级分层完全就是云泥之别。
就像若是现代人看到清代时候遗留下的照片，大部分人觉得那个时候的人看起来都是精神萎靡的模样。
（当然现代打工人有时候也是这样的，意思是我自己╥﹏╥）
时代在变化，在造就新的人。
听到杜寒霜要盖学堂，村长说不激动那是假的，没瞅见都兴奋的有点乱晃悠了吗？
“村长，我打算给咱们村子盖个学堂。”杜寒霜眨巴眨巴眼睛，很是无辜。
但是心底还是有点遗憾的——学堂也得不能盖得太差了，少说也得二十两银子的成本，杜寒霜觉得比买牛都贵了。
但是谁让杜寒霜想要的是系统奖励的奶牛呢？
有了牛奶，她的甜品和奶茶店，就能够上一层新的台阶。
上次的桂花糕说实话有点打击到了杜寒霜。
谁能比古人更会做古法糕点呢？
不单说桂花糕，就是那什么龙井酥、蜜饯瓜条、樱桃煎、八宝蜜食，这些杜寒霜看着都看不懂。
甚至还有些如意糕、荷花酥、九层糕这种听起来就很复杂的糕点，也让杜寒霜一窍不通。
虽说杜寒霜不敢说自己来的这个时代是咱老中的古代，但是几百年之后，谁说就不成为另一个老中呢？
她骄傲！为这些糕点！为老中人的心细如发和工匠精神。
给自己想的豪情壮志的，杜寒霜才警觉自己是打算搞点之前的西点作为和中式糕点竞争的对手的。
但是为什么要说是“之前”呢？
杜寒霜估摸着自己这个年代，这会儿做，西式糕点就成咱们大老中以后的“中式糕点”了！
反正自己都算是个古代人了，自己做的不就是国家的？不就会传承？
什么？偷？咱们文化人的事儿怎么能叫偷呢？
就允许他们偷我们的古董文物和文化传承，她杜寒霜作为一个新新时代的穿越人类，还不能在彭越国的这个时代“自创”一门糕点了？
按照时间划分，到时候谁偷谁的还两说呢！
杜寒霜已经脑补出来，几百年后出土了蒙布朗、闪电泡芙、费南雪、玛德琳娜等糕点的遗迹时候，全世界得多么震撼和惊叹！
被这个想法给爽到了的杜寒霜，嘴角几下子都没压下来，干脆就带着笑看着村长和村长媳妇儿。
“所以，村长叔，咱们这个地的选址和价格——”杜寒霜一副欲言又止的模样。
“什么村长叔？直接喊叔就行了，亲叔！”村长恨不得能给杜寒霜磕一个。
学堂，对于每一个村落来说，都能称得上是一种机遇，是一种文化传承，是一种将来的历史！