第19章 放羊式教育
昨夜的温柔随风而去,可那绵绵情意却渗入骨髓。赵重生恋恋不舍的告别潇湘馆,直奔洪都大学。
初夏的校园温润如玉,朝气勃勃;看着那熟悉的花园,池塘,体育场,赵重生恍如隔世,哪里曾经是和女友约会的地方,哪里曾经是和同学们踢球的地方,哪里曾经是和文学社的社友们指点江山的地方。可现在,那些一起学习一起玩耍一起辩论的同学早已化成灰烬,那些谆谆教诲的老师也永远离开这个世界。世界无限好,只是都是过客。
所有的快乐,挣扎,愁苦;所有的奋斗,拼搏,勾心斗角;所有的财富,权力,名誉;在时间面前都不值一提,仅仅五百年,就有多少人魂归天堂,没有留下一点尘埃。赤裸裸的来,空荡荡的去。
漫步校园,思绪万千,不一会来到高达38层的化学楼,直奔801室找到系主任吴可道报到。
办完手续,拿到校园卡,赵重生化名赵明被分配到19级化学系三班。
现在的教育和五百年前真是有天壤之别;500年前通行的是填鸭式教育,就是教师强行将知识灌输给学生,不管学生是否愿意接受,能否消化,都是不由分说的强塞进去。至于能消化多少,多少能派上用场,这就不关老师的事情了。因为这样的教学,造就了大量眼高手低的毕业生,什么都不会,毕业即失业的成了潮流。很多大学生,研究生,甚至博士生去干保洁,送外卖,跑快递这些只需中小学文化就能干的工作。
现在的教育则是放羊式教育,没有考勤,没有考核,更没有考试,毕业了也没有什么毕业证学位证,更不会用毕业证学位证什么的强逼着学生学习;现在的学习全凭自觉,全凭兴趣;学生想学,老师尽力去教,学生不想学没有人强迫;学生想学什么就学什么,虽然也划分院系,可都可以自由挑选专业,如果对这专业不感兴趣了,就可以换感兴趣的去学。学校的任务就是提供学习条件,维护学习纪律,让想学的人有良好的学习环境,不想学的人干什么都可以,甚至可以自由退学,若想再学可以再来,唯一的要求就是不能破坏学习环境,一旦影响破坏他人学习就会被限权。
赵重生感觉这样挺好,遥想自己高中时代,为了考大学努力学习,可总有一些不学无术之徒,自己不学习还尽搞破坏,破坏教学纪律,破坏自习纪律,破坏学生的学习,上课时嬉闹喧哗和老师对着敢,从而大大的影响着自己的学习。你可以不学,可为什么影响别人的学习呢?赵重生怎么都想不通,人性怎么这样的。
学生学习只是阅历上增加了一个教育经历,毕业也是自主的,你自己认为可以毕业了,就办个手续离校就是,至于成果如何,就一切交给社会来验证,经过验证学的不够就可能被单位淘汰,那就只能去更下级的单位,或者不去单位做个自由公民也是可以的,大同时代不缺粮食不缺房子也不缺工人,什么都不干也可以活的自在。但自由公民享受的权限就少了,林颦儿因为学的好,各种工具应用自如,各种技能一点就通就被推荐到地安委工作,干了一年多应工作能力出色,以及很多人离职而有幸被提拔为副处长,从而享受着潇湘馆成体系的服务,身边的机器人更是用之不尽,但普通公民就没有那么好的条件,使用的机器人也屈指可数。
教学更是天马行空,有的课堂空无一人,教授却还在声情并茂的讲授着,有的课堂里三层外三层挤满了人。这对老师的要求太高了,就像市场经济市场将产品全交给市场,产品是否有销路,全凭产品质量,没有过硬的质量,市场就不认可。
校园里更是风花雪月,池塘边,小树林里,操场上到处都是一对对的情侣在谈情说爱,而宿舍也是自由配置,可以去集体宿舍,可以男女混住,可以开情侣房,只需用校园卡登记一下就行。赵重生想起五百年前为了和女友一夜快活还得去附近小酒店开房,每个月的开房钱都花费不少,而现在竟然自由若此,校园里可以公然同居,只要双方同意。物质的极大发展确实也给人以极大空间。
更奇异的是学校竟然还有育婴堂,不管是合法生的还是私生的都可以寄居到育婴堂,如此以往,男欢女爱就更没有后顾之忧了,都可以尽情的享受而无须担心副产物带来的后顾之忧。
文明的发展确实将人类的享受带到极致,多少年来无须担责的尽情享受终于成为现实。赵重生想道,幸好重生到五百年后,否则必然会感叹生不逢时的。
作为新来咋到的插班生赵重生被安排住进了一个单人间,之后还可以自由调换。
赵重生迫切需要打入学生群体,尽快完成林颦儿交给自己的任务,要不择手段尽一切可能拿到外星人渗透到地球的数据;但也不能急,要先熟悉环境。
一个月后,赵重生对洪都大学的每个地段都烂熟于心,对学校的课程也大有了解,虽然知识进程很快,但核心内容和五百年前并无本质区别。这五百年科学技术事实上也并无本质的革命,或许正如吴可道教授所说人类其实没有什么创造,只有发现,只是对宇宙已经存在的规则的发现,对宇宙已经发生的各种变化的总结归纳。就是人类引以为傲的互联网,也不是什么新东西,自宇宙诞生就已经存在。
而且人类历史也没有什么进步,几千年都是重复争权夺利的老一套。
只是有一点,物质既然如此充裕,为什么还有这么多人上学?享受生活不是很好么?不必为生存挣扎,也不缺性生活,何必浪费时间学些无聊的甚至课程。
人类总归是群居动物,而社交是分档次的,低档的和中档的,中档的和高档的,高档的和顶尖的都是泾渭分明。泾渭分明的一大标志就是知识,见识和能力的差异。学习就是为了提升档次,就是为了扩大社交。
一天下午,赵重生上来一堂公共课,课程名称叫人类文明史,傍边坐着一个金发碧眼的西洋美女,赵重生问道:“小姐怎么称呼?”
小姐淡淡的回道:“莱温斯基。”
赵重生一惊忍不住问道:“你认识克林顿么?”