第67章 陆太宰？陆太宰！
晓玖在三楼的黑暗里，坐了整整一夜，世子妃院子里灵魂，盘旋着滴落着带血的泪滴。
她最在意和痛不欲生的，在周谦君的认知里，在她穿越的大周朝习以为常，男女人伦道德败坏，似乎都是寻常。
她不能否认周谦君在她不知道的时候，为她做了许多，她以为周青鹿的存在，会让周谦君痛苦，也并不存在。
晓玖迷茫的灵魂和日渐沉溺的情感，在脑海里厮杀，她的爱如今和周谦君相通，往日的恨却无处安放。
她几乎忘记了宋姨娘的死，不去深究梅志安的早亡，不去看英儿挂在锦城的尸体，不去想周谦君在青山镇对梅家的羞辱。
周谦君有关的所有行为，她下意识里用她杀了五皇子，来为周谦君开脱。
她不去关注娟秀娟菱她们，让自己认为她们目前得到的，已经恩怨两清，青嬷嬷宁嬷嬷她们她也从不想面对。
就像她无法去为乔嬷嬷和言儿她们做任何事情，无法向知府大人追问公道，无法埋怨梅家的封建思想。
嚇，穿越的好生无奈！
晓玖反复打开商城，犹豫着要不要找l博士，把再次滋生出来的情感再次卖掉。
她的灵魂悲哀的知道，她不舍得，也不忍心，心里很不愿意。
青濛濛的天色，似乎要下大雨，心疼周谦君的心意，让她自己也无可奈何。
顶楼亭台上，新搭建的帐幔随风摇曳，晓玖躺在周谦君怀里，抚着他冰冷的脸颊，忘记了整夜的纠结痛苦。
周谦君在阳光下笑的灿烂，他知道，晓玖原谅了他，心里无尽欢喜。
萧清道手里拿着海外得来的宝物，放在眼睛上能看到几里之外，是他为数不多的心头好，特别喜欢看到别人看不到的事情。
东阳王府的庭院，离着皇家庭院最近，昨日看到梅家的几人在隔壁相聚了许久，他特别喜欢观察周瑞阳和周青鹿。
那个梅玖莨久闻才华横溢，凭借一己之力让梅家翻了盘。
虽说是个庶女，美貌妖娆并不重要，能让周谦君吴轩舟护着，倒是有几分意思。
前日相对的眼神，是个能把周元谨吴元樊气的毫无办法，萧元姝那个蠢货，当然不是对手。
萧清道喝了两口梅家的薄荷菊花茶，看着玻璃玻璃杯里的菊花起伏，想起刚才看到在周谦君身上美丽的起伏。
嘴角上扬的弧度，眼神里充满的浓浓期待，挥手让玻璃房里的侍女悄悄的离开。
晓玖懊丧的收起无人机，她可没欢好时让人偷窥的爱好，望远镜，这个破碎古老的世界，哪里来的这种东西！
周谦君要带她去拜访陆太宰，是为了让立后的皇旨能顺利些，晓玖也想亲自看看，大周朝权势滔天的陆家。
还未让给陆家送去消息，张玄青说中州学府的院长递来帖子，在崇文书堂开文会，陆太宰也在受邀之列。
崇文书堂在中州城崇文楼的内楼，两千多平方的大堂，跪坐着大周的三老，梅志安和百岁大汝于知南已离世。
周谦君带着晓玖，牵着周瑞阳和周青鹿到了崇文书堂，众人行礼时，晓玖和两个孩子并未避礼。
周瑞阳跟着周谦君跪坐在正位，晓玖和周青鹿跪坐在右边，下方的东阳王和吴王首先行了跪拜礼。
陆太宰是个白发青衣老者，带着官员也行礼跪拜礼。
这是默认了晓玖皇后的意思？晓玖心里觉得很没有道理，不是应该万万不可吗？不是要撞死几个官员吗？
大汝们也带着身后的学子行了文礼，五个女考的正副主考，晓玖只认的主考东阳王妃周元谨，副考萧元姝和吴元樊。
中州学府如今的院长于今为，大汝于知南的嫡二子。
梅家大女梅元铧，晓玖的大伯梅长海的嫡长女，嫁给了于今为嫡长孙。
晓玖跪坐着，看着虚屏上大堂里的人物图标，各个家族之间的联姻，人物之间的连接关系，陷入了沉思。
梅家文渊阁的潜力，她心里比任何人都清楚，崇文会对大周的意义，她比大周朝的人更明白。
王府之间的平衡，大周朝堂之上的权利的制约，晓玖从未认真思考，在这个于今为的文会上，有了几分明悟。
她只是个来自现代小小的职员，外挂让她的身体和外貌得到了极致的强化，使她的记忆力和大脑状态非常强大。
可是情感并不能随着智商的增长，变得能更好的自我驾驭，朝堂的政治敏感，权力的游戏高度，也并不能天然的掌控。
她是梅家女的身份，才能让她有机会接触到更高的阶层，周谦君和吴轩舟的身份，才能让她坐在现在的位置。
晓玖安静的跪坐着，听着于今为汇报崇文会的进度，听着三个大汝点评几个学府的不足，听着陆太宰询问人才培养的情况。
高端局，这是晓玖从未见过领域。
穿越并不能让她成为万能，金手指也不能让她为所欲为，强化的身体和智商，也不能让她就能做个皇后。
她坐在里的依仗，只能是前世十几年里学来的知识，凭借着现代二十六年里的见识和社会生活的经验。
陆太宰的询问，是大周朝未来对人才的需求，梅山和的回答，是梅玖莨设计的文渊阁的潜力。
她能坐在这里，是因为梅家的文渊阁，从来都不是因为她的美色。
当梅山和求助的眼神看向晓玖，梅家如今没有了志安，也就没有了在思想上，可以和大周朝顶层对话的旗手。
晓玖自然而然的接过话题，用她绞尽脑汁回忆，大一时学到的一点知识和大周朝陆太宰对话。
文学的意义：
丰富人的精神世界：触动人的情感和思维，拓宽自己的情感和体验的范围。
培养人的审美感：通过欣赏和分析文学作品，培养人的审美能力，提升对艺术的理解和鉴赏水平。
培养人的思考能力：文学作品涉及复杂的人生问题和社会议题，通过阅读文学作品，人们可以学会思考和分析问题，培养自己的批判性思维和逻辑思维能力。
增强人的表达能力：通过阅读和学习文学作品，人们可以学会运用语言表达自己的思想和情感，提高表达能力和沟通能力。
人类文化和历史：文学作品是人类文化和历史的重要组成部分，通过阅读文学作品，人们可以了解不同文化和历史时期的思想、价值观和生活方式。
刑法的意义：
规定犯罪和刑罚：是唯一规定了犯罪和对犯罪的惩罚措施的部门法。
调整保护民众的社会关系：刑法所保护和调整的社会关系非常广泛，涉及到各个领域。
规定最严厉的强制方法：刑法具有最强的严厉程度和处罚力度，包括剥夺人身自由的刑罚、剥夺政治权利的管制、监视居住等，甚至还包括剥夺生命权的死刑。
律法的补充性：刑法只有在其他法律都不足以禁止社会危害行为时才适用，从而为处罚、禁止严重危害社会的行为提供了法律保障。
保卫国家主权、领土完整和安全：保障人民民主专政政权和社会主义制度，保护社会主义经济基础，保护公民人身权利、民主权利和其他权利，维护良好的社会秩序。
商学的意义：
创造价值：商业的目标之一是创造价值，包括生产有用的产品和服务、提高效率、降低成本、改善生活质量等。
提供就业机会：商业活动为社会提供了大量的就业机会，涵盖了不同领域和技能。
推动民生进步：商业在推动社会进步方面发挥着重要作用，通过可持续发展和社会责任活动来改善社会问题和不平等现象。
满足民众需求：商业的核心是满足人们的需求，通过市场机制提供相应的产品和服务，满足人们的多样化需求。
促进国际交流：商业发展促进了国际交流和合作，有助于不同国家之间的经济互动。