第50章 错综复杂的教学楼

    白月在前面领路，何年打开手机上的计时器，打开手机的备忘录，跟在后面写写划划。

    直到两人到达一年一班的班级前，何年才停止计时，总共用时10：2016。

    两人沿着一年一班走到尽头是一年十二班，以一年十二班横向行走走到尽头是一年二十四班，以一年二十四班纵向行走走到尽头是四十八班。

    “现在我要以一年四十八班为起点，以一年八十班为终点。”

    何年将手机上的计时器复位，重新计时。

    设置起点终点，计时，探路，循环往复几次，何年的本子便已记录的密密麻麻，数据收集的差不多了，两人找到了一个开着门的空教室，拿起桌上的粉笔，在黑板上列起的思维导图。

    起：入口 终：一年一班

    用时：10:2016

    12级楼梯：三段 上下上 左左右

    13级楼梯：三段 下上下 右左右

    11级楼梯： 六段 上下上上下 右左右右左

    起：一年四十八班 终：一年八十班

    用时：30:4032

    15级楼梯：六段 上上下下上下 左左右右左右

    13级楼梯：三段 上下上 左右左

    12级楼梯：六段 上下上上下上 左左右左左右

    ……

    白月拿起粉笔在何年写下的内容里圈圈点点，不知不觉就写满了整个黑板，两人一边讨论一边不断的擦掉修改，推倒重来，重新计算。

    再又一次无果后，两人放弃了计算，试着以模型的方式来表达两人在讲台的抽屉里里找到很多白纸。

    白月折叠方块和不同级数的楼梯，何年看着黑板上的记录，一点一点搭建起来，越搭越往外廓，一年一班到一年四十八是最内圈，一年四十八到一年八十围绕着内圈，圈与圈之间的跨越，越向外越复杂，几乎成指数极增长，一时间还真难以总结成一套规律。

    白月支着下巴思索：“没必要合成一套规律，可以根据不同的难度范围分成基础定律，高级定律，进阶定律三大定律，这样是不是会容易些”

    “可以试试”何年拿出小本本，继续写写划划，思绪卡住时，笔杆便在他的指尖不停旋转，似乎这样能让他思绪变的顺畅丝滑。

    根据写出的口诀不断的演练，直至准确无误，然后开始精简，最后还真总结出了三套顺口溜一样的口诀。

    白月看着何年，将三套口诀重新写在一张空白的纸上，还真像那么回事。

    “我们现在任意选择一段楼梯看是不是能顺利的借着你的定律离开这里。”

    依旧是白月在前，数着台阶，按照口诀上楼下楼，左转右转，途中还遇到了高年级正在上课的班级，两人蹲在墙边，静悄悄的挪了过去。

    教室里静悄悄的，听不到一点声音，白月挪动着来到后门，后门并没有关上，她稍微向里探了探头，抬头就与一双眼睛对视上了，眼睛的主人不是别人正是白天的阮天河学长。

    何年低头看了看手机上的时间显示着21:40，果然有些提醒是避不可避。

    白月比划着手势与他沟通，阮天河扭过头端坐在位置上，一会儿一个小纸团扔了过来，白月顺手接住，拆开一看，上面写着：

    800867937562

    什么也别问，快离开，被老师发现你们就完蛋了

    有了联系方式，确实没必要在这安安静静的教室徘徊，两人快速远离，经过三年级、四年级、五年级终于走出了教学楼。

    “可真不容易”

    “嗯，确实，我刚刚记录了几点，稍后我会再改一版”何年勾掉部分内容，标记新的东西。

    “去不去食堂？”

    白月看着依旧灯火通明的的食堂：“走着，来都来了，上去逛逛吧”

    两人沿着山脚开始向上爬。

    “看着还挺好，也不知道这食堂的尽头会通到哪里”

    忽然一片黑暗，只隐隐透着消毒的紫光灯。

    何年打开手机的手电筒，照亮脚下的路，伸手拉住差点踩脱的白月：“慢着点，情况不太对劲。”

    “没事儿，这灯灭得太突然了没有反应过来”

    白月站稳，打量着周围的一切，没有再贸然的前进。