第189章 求仁得仁
操场上站了半个多小时，同学们难得这么清闲可以聚集在一起聊天。
许可和付媛很快找到了秦璐。
许可问秦璐：“考得怎么样？”
秦璐不答反问道：“还能继续考吗？有个完形填空我不会，你偷偷告诉我……”
秦璐一边压低声音说道，一边非常警觉地四周环视着有没有人偷听。
许可忍俊不禁，拍下秦璐的头道：“你傻啊！肯定不能再接着考了，题不是泄露了吗？有失真实性了，一定会补考的，不要再做美梦了，你刚才和陆韶华不会是一直再研究英语试题呢吧？”
陆韶华低头看他的鞋子说道：“得了吧！我才不会像她那样幼稚呢？”
秦璐嘟嘴道：“看了卷纸还希望满满的，从来没有答得这样顺利，好多做过的题，马上要做阅读理解了，太可惜了。”
付媛揉揉秦璐的头说：“就当是平时做练习了，可惜什么，也不是高考。”
考试时间到了，站在操场的同学们站着排有序回到各自班级里。
回到教室的同学们还在讨论着地震的事情，嘈杂声一片，直到大腹便便的老程站到教室门口，他并没有说什么，只是一个眼神杀，教室里立刻变得鸦雀无声，他慢条斯理走上讲台，双手拄着讲台说：“收拾好书包，这周末正常休息，周一公布除了英语以外的各科成绩，周二补考英语，英语不好的，可以趁着这个周末再努力复习复习，考完英语我们再休息，假期作业考完英语以后各科课代表会公布给大家，现在放学。”
没了啊！
晚自习不上了！
地震真好啊！同学们先是瞠目结舌，然后激动得想跳起来，想大喊，可是都被程老师的严肃表情和锋利如刀刃的眼神镇压下来。
“怎么安排？”许可转头问秦璐。
秦璐兴致缺缺地答道：“英语没考呢，还是先别放松了，我还指着英语为我立下汗马功劳呢！哪有心情去玩啊？”
＊
秦璐说的没错，英语对于秦璐和陆韶华都很重要，秦璐指着英语出成绩，陆韶华仰仗英语别拉分。
周六周日，小敏老师只给他们俩补习英语，把重点难点都再次加深下，以前卷子的错题也都重新做了一遍。
这两天过得特别扎实，脑子里想的都是英语，那些没有完全掌握的单词，秦璐帮陆韶华复习了又复习，两个人好像去了一个藏着宝藏的地方，只要你有能力，能拿多少是多少，只要你足够贪心，只要你足够有实力，那你就拿吧，拼了命地拿吧！
周末这两天，老师没有休息，为了早日迎来寒假，各科老师都开始批期末考试的卷纸了。
周日下午，整个高二组的老师聚集在一起开会，主题就是讨论今年期末考试成绩。
主任没来之前，老师们坐在自己的座位上，喝着茶水，随意攀谈着。
高二二班的班主任是语文老师方老师，她坐在程老师右边，生物老师凌老师坐在程老师左边。
凌老师侧头问程老师：“你们班考的怎么样？学校排大榜了吗？”
程老师微微点下头道：“除了英语以外的科目排了总成绩，我们班全校前十的有三名同学，全班总成绩年组第一名。”
凌老师吃惊道：“程老师你可真了不起啊！我记得原来三班成绩可没这么好啊！以前除了语文成绩排前边，总成绩一般都是中等，佩服啊，不愧是从教30多年的老老师，出成绩啊！进全校前十的同学都有谁？”
“有两个一直是班级前两名的同学，有一名是黑马？”
还没等程老师说完，生物老师目光灼灼，伸出食指来，兴致勃勃地说道：“让我猜猜，是不是那个借读生，叫什么华，韶华吧？”
程老师会心一笑，点点头道：“陆韶华”
闻言，坐在程老师右边的语文老师方老师忙接话道：“作文满分，平时语文可没有这么好，这次语文没拉分。”
凌老师接着说：“程老师你应该让陆韶华跟同学们说下他的学习方法，他为什么能进步这么快，我觉得学期刚开始他的学号还是50多，要是成绩好，也不能来我们学校借读啊！记得开始上课，我总能看到他上课睡觉，课后作业也不完成，课堂小考什么都不会，一看就是有钱人家的孩子，混日子的，短短一个学期居然能进全校前十，也太给我们三中长脸了，这样大的进步，太值得我们讨论了，他是怎么做到的？”
程老师喝了一口已经变温的茶水，不紧不慢地说：“我只接手两个多月，在我接手的这段时间里，他一直是很努力学习的，理科突出，文科弱势，文科基础不好，可想而知付出很多，确实是个好苗子，开始我也认为他不是个好学生，有种吊儿郎当的社会气，能出这么好的成绩，还真得让他给大家分享下。”
闻言，语文老师方老师“噗嗤！”笑了一声。
很快整理好情绪，欲言又止，又忍不住不说，好像只有她知道“藏宝图”的下落一样。
“他的作文里写的很清楚，对他影响最大的人，对他学习有很大帮助的人就是他的同学，叫做秦璐，那个女生语文成绩很好，别的科目不知道怎么样？”
“真的？”生物老师凌老师越听越有兴趣，好像背后故事很多，打算从头听起。
程老师面露难色，唇瓣开启说道：“这个话题还是别拿出来讨论了，这些我也多少了解些，只要对学习有利，我也不能多说什么，两个孩子都是好孩子，学习都很努力，我希望这次考试能鼓舞着他们继续努力，一直到高考，尤其是陆韶华，他的潜力很大。”
语文老师抿唇笑下，点头道：“了解，所以作文给他满分，写的是真情实感，很能打动人，我也会一直关注他的，希望高考他语文也能答高分。”
闻言，程老师说：“哈哈，现在的孩子啊，教育也要讲究方法……”
一旁的凌老师虽然听得一头雾水，但是大概也猜测到了，随声附和道：“正确引导，青春期的孩子，也正常。”