第18章 文学社团
2006年3月22日 星期三
昨天下晚自习后,放学还逗留在教室,被值夜班的老师逮了个正着
从学校回来的路上,我一直在想:要不要拉夏枫加入我和宋清婉的“投稿创收”小分队
清晨,一大早,我就来到了学校
此时早自习还没开始,我走到隔壁班窗户边,远远地看到宋清婉也来了
我正准备叫她,她却正好一侧头,看到了站在窗边的我,她快步朝我走来
我们走到教室外的花坛旁边站着讨论着:
“我准备成立一个文学社团,除了写文章投稿之外,还写点诗词,你觉得怎么样子”
“这个想法不错,我们可以把喜欢文学的同学叫来一起,这样可以互相鼓励着坚持创作”,宋清婉兴奋地说着:“写诗词还能锻炼文笔的凝练程度”
“诗词写得好,文章自然也不会差”我补充说道
“你计划邀请哪些人加入呢”宋清婉好奇地问着
“前期就你和我吧,目前还没做出任何成绩,此事不要让太多旁的人知晓,以免班主任把我们叫到办公室谈话,毕竟我们这个阶段还是应该以学习知识为主”
宋清婉认同地点点头
“可以把唐郝雨加上,一则,他在这方面比较有经验,毕竟是拿过稿酬的人;二则,他在h省,与老同学保持适当的联络,以后你想回h省的母校去的时候,回去了还能有个老同学记得你”宋清婉说道
我陡然发现她想得有点遥远,没想到她连多年以后的事都想到了,看来她答应过的以后要陪我回h省的母校的事,她一直都记在心上的
想到这儿,我心底萌生出些许的感动来:她是我回到s省后第一个看穿我的心思的朋友
我们这个年龄阶段的友情,一旦建立起来,大概就是一辈子的吧!
“最近忙着思考赚钱的事,我已经忘记了要回h省的想法了,大概是内心屈服于现实了吧!”我说这话,一是感叹于宋清婉的信守承诺,二是表达了对“投稿创收”结局的担忧
虽然昨天才刚寄出投稿的信件,但是我认为把希望寄托在尚不确定的事情之上总归还是有点不够稳妥
“我看你不是屈服于现实,你就是最近太忙了,刚才你还说要成立文学社,写点诗词什么的,这可不是屈服于现实的人会有的想法”宋清婉犀利地纠正了我的言语
我看着眼前这个虽有些胆小,却聪慧过人的女同学,不禁佩服起她敏锐的洞察力来,她总能第一时间发现一件事的关键点是什么
“那就算上唐郝雨吧,中午我们去电话亭,把要成立文学社的事情告诉他,再听听他的建议”我像项目决策人一样,说着我们下一步的计划
我的话音刚落,宋清婉就笑呵呵地接着说道:“都说‘三个臭皮匠顶一个诸葛亮’,这下好了,我们是三个诸葛亮”
“你可真是一点也不谦虚,还三个诸葛亮,我们这才哪儿到哪儿!”
她竖起右手食指抵了一下下巴,说道:“三国时候的诸葛亮呢,是过去的诸葛亮,我们三个是未来的诸葛亮”她白皙的脸蛋上,眼睛水汪汪的,滴溜溜地乱转
“那我们仨儿得加油了!”我微笑着看着古灵精怪的宋清婉,同时也在心里认可了她的“三个诸葛亮”的说法:“中午去联系唐郝雨,这会儿我们得去上早自习了”
“走吧!”
我们各自回到了自己的教室
我在1班,她在2班,我们两个班的教室紧挨着的
回到教室,我坐在座位上想着:不知道编辑部会不会回信回的话,大概需要多久
不行,我还需要想点别的赚钱的办法
我正思考着向哪位百事通同学打听一下中学生赚钱的法子,这时候,语文老师走进了教室,今天是语文早自习
原本有些微谈话声的教室,随着语文老师跨进教室,瞬间安静了下来
“同学们,翻到语文课文第四课,一起朗读《孙权劝学》,初，权谓吕蒙曰,预备,读”
“初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。”
一篇文言文朗读下来,教室瞬间又是一阵安静,没进入学习状态的同学也很快进入了学习状态,这阵读书声也把我从思考“如何赚钱”的思绪中拉回到了朗诵课文的早自习上
“接下来,朗读第五课”
老师话还没说完,只听见教室里一阵“哗哗哗”翻书页的声音
“黄河颂,光未然,啊,朋友,预备读”
这一次朗读,由于大家都进入了学习状态,所以朗读声比刚才还要整齐:
《黄河颂》光未然
啊，朋友！
黄河以它英雄的气魄，
出现在亚洲的原野；
它表现出我们民族的精神：
伟大而又坚强！
这里，我们向着黄河，
唱出我们的赞歌。
我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。
惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；
浊流宛转，结成九曲连环；
从昆仑山下奔向黄海之边，
把中原大地劈成南北两面。
啊！黄河！
你是中华民族的摇篮！
五千年的古国文化，
从你这儿发源；
多少英雄的故事，
在你的身边扮演！
啊！黄河！你伟大坚强，
像一个巨人出现在亚洲平原之上，
用你那英雄的体魄，
筑成我们民族的屏障。
啊！黄河！
你一泻万丈，浩浩荡荡，
向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
我们民族的伟大精神，
将要在你的哺育下发扬滋长！
我们祖国的英雄儿女，
将要学习你的榜样，
像你一样的伟大坚强！
像你一样的伟大坚强！
读到这儿,大部分班上的同学都停止了朗读,等待着语文老师进一步的指令,但是还有少数同学的声音并没有停止,一小部分同学齐刷刷地读着“1939年”,读完发现班上整体的朗读声比刚才小了许多,然后大家左看看右看看,不知道怎么回事
这时候,班上有几个平时就很活跃的同学“哈哈哈”地哄笑起来
“括号里面的内容是可以不用读出来的,读了也没有关系,语文早自习本身就是朗读时间,大家尽管放心大胆地朗读,不用怕别人笑话”,语文老师不紧不慢地在讲台上说着,“至于那些刚才发笑的同学,我也不晓得你们在笑什么,是笑自己的无知者无畏,还是笑别人的勇敢坦荡!”
教室里此时鸦雀无声,掉根针在地上都能听得见
“从新读一遍《黄河颂》,读大声点”,说完这句,语文老师提高了音量:“啊,朋友,预备,读”
这一遍,读得浩浩汤汤,相当整齐,没人再把诗歌末尾括号里的“1939年”读出来,也没有人笑
“非常好!早读时间,就是要这个样子朗读”,语文老师从刚才对发笑同学的严肃的说教,转变成了对班级团结一致的由衷赞美:“接下来,进入自由朗读时间,同学们可以大声朗读自己喜欢的课文,后面没上的课文,也可以翻出来朗读,有不懂的,可以问我”
语文老师说完,班上的同学开始叽叽喳喳地朗读起来
我原本在预习后面要学的课文,一抬头,看见刚才还站在讲台上的语文老师,已经坐在了教室门口的椅子上,看着教室外面花坛的花草树木,也可能是在看大树后面的太阳
我思考着,新成立的“三个诸葛亮”的文学社团,要不要把夏枫加上他在我们班是出了名的文笔好,语文老师和班主任都经常夸他
再者,上次调座位的事,确实是因我而起,既然误会已经解除,朋友之间,还是应该有商有量的才好
中午吃过午饭后,我和宋清婉来到电话亭,才想起我没有带唐郝雨的电话号码,因为是宋清婉早上临时说的要让唐郝雨加入的,所以我并没有提前抄写他的电话号码
“遭了,我没有抄唐郝雨的电话号码”
“我这儿有!”
宋清婉似乎料到我没有抄写唐郝雨的电话号码似的