第15章 写字真难
许念心虚片刻，还是厚脸皮的说：“这不是关婶给你做好了衣服吗？你晚些时候试试。”
说着她把东西放到桌上，殷勤的倒了杯水给齐渊，咧嘴道：“我看你给寒寒写的注释，字写的很好看，我想让你帮忙写字帖，我想认字练字。”
说着生怕齐渊以为她压迫病人，连连解释：“不是让你现在写，等你休息好了，若有空闲时间……”声音越来越低。
齐渊有些好笑，又有些惊讶：“你不是识字吗？为何还要认字？”
许念摆摆手：“以前识字，现在不太识了，要重新识字。”
她没撒谎，以前的字她认识，现在的繁体字就不太认识了，要重新学。
齐渊以为她是幼时学过，现在忘记了。点头应下：“好，有空我会写的。你若要识字，不如同寒寒轩轩一起学，我教你。”
说完又觉得这话有些不妥，连忙找补：“你同他们一起学，能学的更快些，我教书时书房门会打开，又有两个孩子在，无须担心于礼不合。”
许念才没想这么多，立马就答应了：“好啊好啊！”
意外之喜啊！
有字帖，赚到了！有学识渊博的老师，赚到了！老师还是个有腹肌的帅哥，赚翻了！
许念开开心心的来西厢房，又高高兴兴的离开，还特地跑去东厢房给两个正在玩耍的小豆丁来了个爱的亲亲抱抱。
回到正房后许念兴冲冲的拿起毛笔，想先画个麻将里的幺鸡，不就是小鸟吗？她会！
半刻钟后，许念沉默的看着眼前的一团黑糊糊。她是会的，但以前学画画都是用的画笔，这毛笔有些不好控制啊！
还是先画一筒好了！
又半刻钟后，许念觉得饭还是一口一口吃的好，她一定会努力练字的！
第二天一早，许念就已经和许轻寒周庭轩排排坐在书桌前。
对于和许念一起读书，许轻寒表现的格外兴奋，时不时偷偷望一眼许念，读书时脑袋晃的更厉害，声音也更加洪亮。
周庭轩虽然表现的没有那么明显，但声音大了许多，表情里的亢奋也是肉眼可见。
许念……
她大学都毕业了还要和两个小学生一起大声早读。
许念有些羞耻，读书的声音越来越低，头也越来越低。
齐渊有些无奈，本想严辞训斥一下他们，但看见许念越来越窘迫的脸，感觉有些头疼。
想了想还是招手让许念出来一下，对着许轻寒和周庭轩就没有那么顾忌了，严肃道：
“背书不认真，站起来多念五遍，醒醒神。”
说完转身离开。
到了屋外，许念有些尴尬，低着头准备听训。
齐渊站在许念身前，有些无奈的说：“是我考虑不周，你还是坐另一侧吧，不同他们一起，他们往后要科举，学的慢。
我单独教你识字，不过我给他们讲课时，你也可以听一下。嗯……有许多有趣的故事。”
许念连连点头，她实在是不想和小学生一起大声早读了。
得益于齐渊的严肃与黑脸，接下来的时间里许念三人各读各的，相安无事。
哪怕有个帅哥坐在旁边悉心教导，许念也没有半分分神，她说真的想尽快认字，当个半文盲的滋味不好受。
这种状态一直持续到齐渊开始讲故事的时候。
“融四岁，能让梨，悌于长，宜先知。
有一位名叫孔融的孩子，十分聪明懂事……”
孔融让梨的故事，许念已经听过许多遍了，所以不自觉的就开始分神。
一开始她还是精神不集中左瞟一眼右瞟一眼的，结果就被齐渊发现了，盯着她讲课，只得看她注意力集中了才恢复正常 。
许念无法，只能看着齐渊讲课，再偷偷抽空发下呆。
结果这一看就觉得这男人真的是有亿点点好看，穿衣显瘦可是摸起来有肌肉，脸上也棱角分明，讲课声音又好听。
许轻寒真不愧是男主角，随随便便在路边发现个人都是极品，还那么有钱。
看看这乌黑深邃的眼睛，看看这英挺的剑眉，好看的薄唇一张一合……
齐渊觉得有些奇怪，许念看起来听的很认真，不像是发呆，眼珠子还直溜溜的在转。但是盯着他眼神很是炙热，偶尔还会吞咽一下口水。
他观察了一会，无比确信许念没有在听课，而是盯着他在灵活的发呆。
他有些头疼，但是这个课许念确实是可以不听的，他没法管住她，只能尽量忽视她的眼神。
他今天要尽快写些字帖，明天让她练字好了，被这么盯着，实在有些影响上课。
接下来几天，许念一直是在学习中度过的，许轻寒两人还小，手骨软，还没有安排练字。
许念练字又一直不得要领，齐渊没法对她手把手的教，只能一遍遍给她示范力道和要领。
学习枯燥无味，许念也不是一直都在认真学习，每天还是会拿出一点时间“耐心”的听齐渊讲故事奖励自己。
七月二十日，是吴耀文的旬休时间，吴耀文和吴家大哥以及几位嫂子一起，早早的来到许念家。
吴耀文欣然接受了许念的好意，很快就和许念签好了契书。他相信以自己的能力，有朝一日定然能够回报这份好意。
在许念去厨房教吴家几位嫂子做凉拌菜的时候，许轻寒很开心的拉着他的耀文哥哥往西厢房跑。
许轻寒熟练的介绍吴耀文和齐渊两人认识，而后就拉着吴耀文开始嘚瑟他读了什么书，懂了什么道理，吧啦吧啦说一堆。
吴耀文连连夸奖他以示赞同，许轻寒得到鼓励后又给吴耀文炫耀他的好朋友周庭轩，以及轩轩最近和他一起学了什么。
吴耀文听着听着就看到桌子上许念写的字，再次夸奖许轻寒：“这是寒寒写的字吗？写的真好！”
其实不然，这字太大了，旁人能写四个字的位置，它一个字占全了。而且软趴趴的，与旁边纵逸俊秀的字帖形成鲜明对比。
倘若这是一个三岁稚儿写的字，倒是能夸上一二。