第四一章 宇宙分支
“黑袍人揭开真面目之时，我亦万分震惊！而且当时他手上握有追魂针！”，天桓说道。 “本门秘宝追魂针？”，天枢感到心惊肉战。这藏宝阁的宝物要是都被盗光了，自己这个掌门也就无颜面对祖师了。 天桓点了点头，道：“刚才师兄说要打开藏宝阁时，我便有一般私心，要看看那追魂针是否还在藏宝阁中！” “你我都亲眼所见，三件宝物，追魂针，招魂幡，九彩金光镜，都在藏宝阁中！可惜，天权借机盗走了招魂幡。”，天枢说道。 “确实！所以更加说明了，他们是溯古而来！”，天桓说道。 “溯古？是上古七禁中的溯古术？”，天椟饶有兴趣地问道。 “是。你我都听说过那上古禁术，分身和溯古就是其中两种。还有一个少年，也是溯古而来，手上持有九彩金光镜！”，天桓继续说道。 天枢和天椟都感到不可思议，这宝物明明都在阁中，何以天桓遇到的黑袍人和少年会握有两大宝物？ 于是天桓把遇到木生和黑袍人的事一一给二位师兄讲了。包括黑袍人是如何从二十年后获得符印，又如何溯古而来。以及自己被追杀的原因。当然他并不清楚为何黑袍人后来没有继续追杀。 “适才我没有向师兄坦白，是我犯了不大诳语的门规！只是情况复杂，一时半会很难说清，因而便没有直言！还望师兄责罚！”，天桓向天枢道歉，自己一开始隐瞒了这段故事。可是他始终没有说出太子一事。 天枢和天椟还是觉得难以置信！ “你二十年后的分身拿着本门的宝物追魂针，溯古而来，要追杀你？”，天椟试图理解这内里的故事。 “确实如此！”，天桓一开始也无法相信，但后来的事件都验证了事情确实如此。 “这上古禁术太诡异！是谁造出了你的分身？又是怎样溯古而来？”，天椟感到这内里有很多疑问。 天桓只能摇头，他对这一切茫然不知。 “既是禁术，必然有其违背常理之处！只是想不到这分身和溯古真有其事！我一直以为不过是个传说。”，天枢说道，过了一会，又说道：“你们可听说了，国师钟离无川叛变，现在天下大乱，李大通打着圣上的名义到处作乱，如今他死在元一观，我等已卷入漩涡之中！” 比起那禁术，眼前的困境更令天枢担忧。 “所以师兄并不认同将李大通死讯散播出去？”，天桓显然没有明白刚才天枢与天椟对话的意思。 “天下大乱在即！元一观并无意牵涉其中！李大通死讯一出，虽然可以把当下围兵劝退，但李大通羽翼众多，必有人为之寻仇，到时元一观所面临之兵力可能更胜今日！”，天枢点破这内里干系。 “所以杀戮一旦开启，便没法止息！”，天椟重复了这一句。“今日杀这几百士兵，是避免他日杀更多！” 天桓低头想了想，说道：“李大通及其卫兵在元一观消失了，师兄又如何周旋这追问？” “已死无对证，只得说他们下山去了！”，天枢心中原是这般对策。天桓没有明白，天椟却早已看透。 “我观中弟子不过数十人，如何抵抗百千之众？”，天桓担忧山门处的驻兵冲杀上来，元一观无力抵抗。 “所以我才来到这元一阁前。”，天枢说道。 天桓初时不懂，可一细想便突然明白，天枢是准备启动天劫！ 而天椟早已看穿天枢的心思。 鬼宫之中。 “我们所经历之时间，乃是一条奔流不息之河流！”，天睨在给木生解答他的疑问。 “当然这河道有其起点，可是我等并无法知道那起点在哪！只是这千万年来，它奔流不息，且源远流长。”，天睨继续说道。 木生当然听不明白，认为这是天睨在发着感慨。 “当你从河流的下游向着上游跳跃，回到上游的节点上，那便是溯古之术！”，天睨终于说到溯古之术，他用河流来作比喻。 “可是就在你到达那上游之时，就在那里产生了分支！”，天睨继续说道。 “分支？”，木生难以理解。 “宇宙之分支！溯古所到达之过去，是以往所经历之过去，但自你到达那一刻便会产生新的分支，其后便不再是以往所经历之过去。”，天睨如绕口令般缓缓说出。 木生和五龙感到莫名的颤抖。不知是气愤还是悲伤。 “那么我们溯古是为何而来？”，五龙老祖终于说出了长期以来的心声。 “如果溯古并不能挽回什么，那溯古便毫无意义！”，木生也随声附和道。 “不仅毫无意义，而且再也回不去！”，天睨毫不客气地说道。 木生和五龙怔在原地，感觉上了贼船！ “除了分身杀掉本体，能够瞬间回去，再无他法回去！”，天睨补充说道。 木生和五龙苦笑，木生对五龙说道：“你还有机会。” 五龙虽说有机会，但他要先杀掉一龙，再溯古一次，杀掉龙五，其难度之大，已然等于没有机会。 “如果你们要去看看其他分支的宇宙，老夫倒是能带你们见识一番。”，天睨说道。 “前辈此话怎讲？”，木生问道。 “我这鬼宫，能够在各个宇宙分支中穿梭！可我不能离开鬼宫。只要将这鬼宫屏障撤掉，你们就可以看到外面发生之事！”，天睨说道。 宇宙间穿梭！就像流水灯一样看不同世界中的自己！ “为了区分不同分支，我给他们命了名！以天地初始流传下来的主干为甲子，其余按我所知道之分支先后，按天干地支划
分！”，天睨如数家珍地说道。 “我们这个宇宙属于哪个天干地支？”，木生问道。 “暂且就划分为丙辰吧！你们从原来的甲子宇宙某年某月溯古回到另年另月，却诞生了丙辰宇宙的某年某月！”，天睨不理会他们是否能听懂。