第八百八十八章 国家发展教育为本

    方昭君给众人解惑道：

    “无论你们如何猜想，事实上，我们所生活的世界就是球体。”

    “之所以你们会认为九州大陆是平的，那是因为这个球体太大了，大到我们根本感觉不到它弧度。”

    她一边说着，一边来到院子中间，捡起一旁的树枝，一边在地上画，一边说道：

    “来，蹲下来，我把地球的样子画给你们看。”

    鲁国文儒们通通围上前，像小学生一样，蹲在地上看方昭君演示。

    方昭君在地上画了一个大大的圆形。

    “你们看，这就是地球，我们就是生活在这上面，它是一个球体，而且还是一个不停转动的球体。”

    “将这个地球完全铺展开来，就能得到看到九州七国。”

    方昭君说着，在圆形的旁边，又简单地勾勒出来展开的地图，还标注九州七国的位置。

    “这就是你们知道的，秦、鲁、赵、越、吴、燕、蜀七国的位置。”

    鲁国文儒们看到，七国的位置被圈出来后，有些好奇的指着其他空白的地方问道：

    “九州七国合起来，在地球上也就这么小一片地方，还有这么多空地都是何处？”

    方昭君边画边说道：

    “这就应证了那句，人外有人天外有天的说法，除了七国外，地球上还有很多个国家。”

    “在秦国旁边这就是吐蕃，除了秦国往西域走，是中东，再往那边就是非洲和欧洲，还有……”

    方昭君详细讲解，并且一点点把地图填满是，周围鲁国文儒们的眼睛都看直了。

    “这，这是真的？”

    “天下真有这么大？”

    “这些其余地方都有国家？”

    方昭君一本正经道：

    “不仅有，而且多得很呢，现在欧洲这边有罗马帝国，鲁国旁边有个小岛，上面住着倭国人，越国

    方昭君如数家珍一般的讲解一通，鲁国文儒们心中已经掀起滔天巨浪，震撼之音震耳欲聋，回过神来感慨道：

    “听了方院长的讲解，真是让我大开眼界！”

    “彻底刷新了我对天下的认知！”

    方昭君回忆起当初，知道天下有这么大，有这么多不曾知道的国家存在时，惊讶的表情比他们还要夸张，消化了好几日，才平复心中的震惊。

    如今却也能做到平淡的，给这些鲁国文儒见解出来，见惯不怪道：

    “天下之大，需要我们探索的地方还有很多呢。”

    鲁国文儒们若有所思道：

    “如此说来，这种新式学堂所教授的东西，完全领先于七国？”

    方昭君自信道：

    “这是自然，就连发给孩子们的教材，都是改过很多版本才最终定稿的，不信我带你们去看看。”

    言罢，方昭君带领鲁国文儒们，来到学校的档案室，这里摆放着很多书籍，其中包括修改过十几版的教材。

    鲁国文儒们翻看这些教材后，内心大受震撼，感慨道：

    “方院长，这种教学方式，是否能促进国家发展？”

    方昭君正色道：

    “以长远的角度来看，教育能解决一切问题。”

    “就拿我大秦来说，把三年举办一次的春闱，改成了一年一次，而且不限制出身，只为了选拔出最优秀的人才。”

    “除此之外加设武举，选拔出一些虽然不善文辞，但武力超雄的健将。”

    “结合文武等一系列的知识技能，我们现在把春闱更名为高考。”

    “高考？”

    方文君微微一笑。

    “高考乃是春闱的进阶版，但却凌驾于春闱之上，并且不拘泥秦国人，全天下的人只要想出人头地，都可以通过高考来证明自己的实力。”

    “相比春闱考试中存在的拜师门现象，比如考试时是哪位官员监考，基本上就默认考生，是这个官员的学生，而高考就完全不存在这个现象。”

    鲁国文儒们听的起劲，从古至今一直流传的，三年一次春闱考试，竟然被改成了一年一次。

    虽然加大了朝廷的工作量，但同时也给朝廷注入更多新鲜的血液，也让寒窗苦读的学子们，有了更多的机会，真是一举多得的好办法。

    方昭君一板一眼道：

    “总之，教育是发展的前提，不能治标不治本，一切要从娃娃抓起！”

    众鲁国文儒觉得，方院长说的非常有道理，不停地点头表示赞同，同时手中的笔飞快的记录着，她说的每一句话。

    这时候，有鲁国文儒看到一个篮子里，装着满满一筐方方正正，用木头刻出来的字，他好奇的问道：

    “方院长，这是何物？为何要刻这么多字？”