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第463章 她就是这么自信

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    乔玉溪脑海里面快速的梳理,那本书的主线、人物、情节。

    乔玉溪缓缓开口,声情并茂,和口语老师学久了,说话非常富有情感,卡顿的时候,快速替换其他内容衔接上去。

    总而言之,短短的五分钟内,介绍完这本书,分享完心得体会。

    乔玉溪微微有点成就感,也没有那么难吗?

    班主任眼中闪过一抹意外,满意的点了点头,鼓掌表扬了两句,紧接着就把乔玉溪批评的一无是处。

    从语法错误,到常见的口语错误,句子结构太单一,故事描述的太片面。

    逻辑性不强,从头到尾,然后,然后,然后,小孩子讲故事都比她好。

    班主任花了十分钟对乔玉溪挑刺,最后总结成一句话。

    听完乔玉溪枯燥又无聊的描述,他失去了阅读那一本书的兴趣。

    乔玉溪:“.”

    在全班人面前,被批评的体无全肤,非常的丢人。

    乔玉溪极力蹦住脸,快速的自我调节。

    不就是一点批评吗?若是能够表现的十全十美,她还来上学干什么。直接站在讲台上,当甲方爸爸教学生去。

    胜不骄,败不馁。

    批评就批评吧,脸皮厚点,全当严师出高徒。

    乔玉溪快速的用笔,记录下自己的错误。

    看看,看看,一节课才四十分钟,老师用了十分钟,来一一分析指导她的不足。

    多么宝贵的经验,这待遇全班就她一个人有。

    这般一想,乔玉溪挺开心的。

    “乔玉溪同学,对于刚才的表现,你自己有什么想要说的?”

    又被班主任cut到,乔玉溪早已经忘记了之前的丢人。

    乔玉溪表示她的确有很多的不足,非常感谢老师的分析与指导。

    同时想要请教一下,如何做能够快速的弥补自己的不足?

    希望老师给点宝贵的意见,下一节课,她再来谈论书籍的时候,肯定能够进步。

    班主任楞了片刻,原本还想着批评的有点狠,怕乔玉溪情绪太失落,还打算结束后再表扬几句。

    结果,这同学的心理素质不可谓不强大。

    你批评你的,我接受,然后用最快的时间,找到对自己最有利的方法,最大限度的压榨资源,提升自己的能力。

    班主任是故意批评乔玉溪吗?

    不,不是的。

    只不过在门口听见乔玉溪的豪言壮语,这才临时加入了这么一个课堂环节,将乔玉溪那五分钟的表现成果,当成了一个案例。

    如同医生一样,诊诊脉,想要让班上每一位同学审视自己的不足,重新认知一下自己的能力。

    敲山震虎,一群老虎傻呆呆的,那座大山却成精了。

    看着在座心有余悸,一脸后怕的诸位同学,班主任牙疼。

    “乔玉溪,放学后来我办公室一趟,我给你细致的指导一下,就不占用大家的上课时间了。”

    已经耽搁了十分钟,再耽搁下去,这节课原本的教学任务就完成不了。

    行吧,乔玉溪点点头表示明白,课后去开小灶。

    学生对老师,还是有天然的畏惧。在同学眼中,乔玉溪去老师办公室,那是视死如归,毕竟课堂上被骂的那么狠。

    “真正的勇士。”

    “乔玉溪同学,有时候我挺佩服你的,一点都不怕老师。”

    “玉溪,回来之后,我一定会好好安慰你,办公室我就不陪你了去了。”

    “一路走好。”

    “.”

    “你们一个个大惊小怪,难道班主任还能够吃了我不成?”乔玉溪拿着本子和笔,去了办公室。

    班主任看着乔玉溪笑意盈盈进了办公室,心里面有点复杂,更多的是欣赏。

    “过来坐。”

    班主任花了一个多小时的时间,针对乔玉溪的不足,提出非常有建设性的指导意见。改如何改进,班主任给她做了一个规划。

    “泛读只要在于信息的获取,生活中无处无在。若是去了国外,路边的广告牌,宣传单、销售新闻报刊杂志,都需要泛读技能,更甚至日常阅读,泛读占九成。掌握好了泛读技巧,你能够快速的融入国外的生活。”

    乔玉溪小嘴微张,诧异不已,“老师,你怎么知道的?”

    她只和关明月讨论过这个话题。

    说了一大堆话,班主任口干舌燥,喝了口茶润了润嗓子,表现出高深莫测的样子。

    “你们那点小九九,我还能够不知道。”

    学生中像乔玉溪这样能折腾的也少见,班主任也没有在隐瞒。

    “学校选拔优秀的同学去国外做交流生,我们学院有十二个名额,推荐名额我给你一个,到时候能不能选上,得看你自己的本事。”

    惊喜来得太突然了,有没有?简直就是措不及防,乔玉溪欣喜若狂。

    其貌不扬的班主任,今天格外帅气逼人,太有人格魅力了。

    “先别骄傲,我们外语系人才济济。别的不说,还有高年级的同学,交流生名额只有十二个,想要选拔上,那是得过五关斩六将。你们是新生,刚入学两个月,选拔上的概率比较低。”

    班主任泼了一盆冷水,乔玉溪完全不在意。

    先天优势不足,后天能够弥补。

    给一个支点,她能翘起地球,就是这么自信。

    离开办公室,乔玉溪迈出六亲不认的步伐,

    多学几年又怎样?走出办公室,风一吹,头脑冷静了下来。

    其他人多学几年,自己很吃亏好不好!起跑线都特么不一样。

    乔玉溪打算将大二大三专业课课本,借来看看。

    “冯老师,你就是太严格了。”

    吃完饭提前回办公室,听了些这对师生的谈话,乔玉溪离开后,办公室另一侧的老师发表意见,“刚才你们全程用英语交流,我看这新同学虽然才入学不久,水平却是有的。这基础打的扎实,大胆又能说,比不少高年级的学生强多了。”

    这位老师是大二某专业的班主任,想起班上不少同学,不由摇了摇头。

    喊起口号来,打了鸡血一样,比谁都积极。

    上课提个问题,一个个就成了蚌壳,哪怕撬开他们的嘴,回答的也是磕磕绊绊,真是教了个寂寞。

    看看这新生,放开胆能说能聊,噼里啪啦一大堆。

    “就这口语能力,远远甩别人一大截。我们班几个尖子生,还不如她放得开,轻松自如,畅所欲言。”

    他们昨天才开过会,这一次选拔分笔试和面试。口语能力占的比重非常大,只要乔玉溪能够过笔试,选拔上交流生几乎十拿九稳。

    班主任冯老师嘴角抽了抽,“你也别羡慕了,这乔玉溪就是个刺猬,扎手的不行。你今天只看见她口语能力好,倒是没有将她嘴皮子更是溜,找麻烦的本事也是一等一的厉害。”

    “不和你聊了,我到现在还没有吃饭。学校搞了一个什么忆苦思甜活动,食堂这两天做的饭菜难吃的不行。也不知道家里面今天烧什么菜。”班主任将抽屉锁上,哼着调调,脚步轻快的往外走,

    。
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