第 21 章
小组的汇报人是赖娜，她文文静静地站在光幕前，细声细气地讲解小组作业思路。
“我们参考了一些搜索到的训练方案，最后决定以大家的个性和兴趣爱好为主，来开展训练活动。”
她展示了小组五个人每个人的精神力情况，并用5个雷达图展示了大家的性格类型、特长和喜欢做的事情。
“然后检索了光网里不同精神力训练的受欢迎数据，分析喜欢这类训练的人都是什么样的性格，最后将最匹配自身性格、喜好的训练做了一个排序，选取前三作为我们的训练项目。”
这部分需要使用到大数据分析，光幕上的各种数据跑动效果非常酷炫，是夏安然之前也没想到的。
反正很适合用来装逼，光看华超那副得意洋洋的表情就知道了。
“另外两个项目是考虑到我们自身的短板，和想要发展的方向来制定的。做这两个训练可能比较辛苦，但是和其他三个自己喜欢的训练混在一起，整个训练过程总的来说就会很开心。”
赖娜脸上露出一个害羞的微笑：“刚才的上机实践，我们组的人都觉得还是挺顺利的，闯关拿分比较容易，有点停不下来，所以训练拖得有点久，耽误大家了时间了，真是不好意思。然后训练方案的结果分析……”
坐在旁边沙发上一直对着光脑忙忙碌碌的夏安然抬头道：“发给你了。”
“哦好的好的。”赖娜连忙把这份热气腾腾新鲜出炉的分析报告投屏到光幕上。
小组5人在喜欢、擅长的训练项目上，耗费的时间都比较长，而成功闯关的数量至少都是5关以上，遥遥领先班级其他学员。
至于其他2个不擅长的项目，他们都只训练了10分钟左右，基本没能闯关成功。
有人发出嘘声：“也不是很厉害吗？”
华超瞪过去，让那人收了声。
赖娜：“安然说他在网络上见过一句话：keep on starting , and finishing will take care of itself”
“因为不擅长，很辛苦，所以我们不打算在这些上面死磕，消耗自己的情绪。如果定的目标太高，会给人心理压力，很不想去做，所以我们的方案里，只要求每天训练10分钟，不求训练结果。这样安排，心理压力不是很大，只要能持续训练，一点点进步，总能够达成目标的。”
“今天训练下来我的感受是，整体很开心，因为知道自己有擅长的东西，加强了这方面的自信。并且在不擅长的方向上也努力进步了，很有成就感。至于教授提到的最后一点，方案调整方面……”
赖娜切换到上一个报告的末尾。
“我们之前就计划好了，定期输出训练心得报告，按照实际情况及时调整训练方案。今天会看看教授给我们提出什么建议，课后进行调整。然后每周我们都会一起研讨，看看自己最近有什么进步，出现了什么问题，怎样调整方案会更适合自己。报告结束，谢谢大家。”
啪啪啪啪！
所有学员一回头，发现鼓掌的是苏院长。
“你们组做得很好。”这位长者一脸欣慰地走到众人面前，“不知道你们是否发现了一个问题。”
按照其他班的方式，老师给学生们按照精神力类型去安排训练计划，那么学生们基本自己不会动脑子。
他们认为学校的安排是最好的，如果自己训练得不舒服了，那也是自己的问题。方案已经有了，没有效果，训练不出成绩，那是自己不够努力。
但现在，小组作业要求一起讨论，没有正确答案。哪怕有些学生交上来的是从其他班级偷渡过来的官方训练方案，在实际训练了以后，也会思考：
教授不是这么安排的，我偷偷去这样做是不是不好？
这方案好像不太适合我？
为什么我训练起来这么痛苦？
是不是不该应该结合自己的实际情况，重新讨论一下？
……
“你们以前想要做什么事情，可能都是随波逐流的，全凭想象，根本没有思考过自己是否适合。而现在，是时候动动脑子了。”苏教授道。
“今天你们的训练方案我都看了，也根据你们的训练情况一个个回复了方案调整建议。你们回去再思考一下，看看自己到底适合什么，未来要怎么规划。一会儿助教会给你们开通所有的训练权限，这周你们随时都可以过来试一试，下周一前提交修改后的方案，我会再看一遍。”
“记住，哪怕是上战场，也不是全靠武力，智谋非常重要。”
“好了下课。”
苏教授挥挥手，离开了训练室。
这一节课是真的把所有学生都震住了。
“我之前还觉得教授这样是不负责任的表现，没有人能很好地做完作业，没想到……”
“是的，非常有道理，我们不能完全依赖学校和导师的安排。自己才最了解自己，是自己的第一责任人。”
“我要去跟夏安然那组问问，看看他们怎么分析的，能不能教教我们。”
……
萧寒时走到训练室门口，回头望。
在过去的时光里，他总是众人视线的中心。不管那些目光的内容是崇拜、艳羡还是嫉恨、轻视，总归望向的都是他。
而这一次，夏安然迅速被同学们包围，让本来想过去说几句话的他，完全找不到插话的机会。
对于夏安然而言，这样应该是很好的。越来越多的人发现他的优点，会有很多人喜欢他、关心他，他在班级里的地位会稳固。
但他莫名有点落寞。
萧寒时无声地呼出一口气，长腿一迈，走出大门。刚走出教室没几步，光脑就收到了消息。
夏安然：“多亏学长了！改天再约你吃好吃的！”
学长再次回头，看见小少年站在人群中冲他挤眉弄眼地笑，还举着手捏起两根手指，冲他比划了个什么姿势。
什么意思？
苏教授走出了老远一段距离，也没见他家助教跟上。
今天他给出的方案调整建议只是初步的，回去以后还要拉着助教一起研究今天班级学员的训练录屏，看看后续怎么调整，工作量可大了。
苏教授停下脚步，催促道：“干吗呢？别浪费时间。”
“哦，好的。”萧寒时关掉光脑跟了上来。
苏教授蹙眉打量他。
【这家伙面色泛红，很是可疑啊。刚才忙着看光脑发消息，莫非是被心上人告白啦？？？】
萧寒时：……
他又想起刚才在星网查到的那个手势的意思，扭头用手挡住嘴，咳嗽了两声。
“教授，我们还是快走吧。”