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第4章 将写筹画忽起风

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    黑色的天幕中,在地面上看起来闪闪发光的群星此刻却仿佛饥肠辘辘的恶狼眼睛般,幽幽注视着地球。

    月球,一处巨大陨石坑旁,几座圆拱形的灰白色建筑孤零零的伫立着,与远处的那些巨大发射塔下成片的防护罩形成了鲜明的对比。

    灰白色建筑内,一间较为宽大的研究室中,两个人正围在电脑屏幕前,仔细的看着电脑屏幕上显示的内容。

    “七次!”刘奇瑞笑了出来,“我们可以吃七次大餐了。”

    一旁的张炀用手中的电脑把视频保留了下来,然后做好备注。

    “你们俩,是不是闲得蛋疼了,赶紧滚过来统计。”一个清冷的声音传来,顿了下,接着又说,“一个新人,啥规矩也不懂,一次还不够?你们还想着吃人家七次?”

    刘奇瑞顿时委屈的叫了出来:“老大,咱也是新人的时候,可是请了好几次,你可没有这么说过啊。”

    张炀也附和道:“是呀,我刚来时也请了好几次呢。”

    温青橙回过头,看着他们两个:“小车儿,你刚进宿舍时,好奇的进出了几次?”

    “四次吧?”刘奇瑞的名字跟曾经的一个汽车牌子一样,所以大家都叫他小车儿。

    “你呢,大帝?”温青橙又问张炀。炀是隋炀帝的炀,所以,外号变成了大帝。

    “也是四次?”张炀也没记清。

    “小车三次,大帝四次。”温青橙说道,“你们知道这个进出的次数代表着什么吗?”

    见到两人一脸懵逼,温青橙道:“在认知心理学上,对某件事情具有强烈的好奇心而产生内在巨大驱动力所引发的行为重复次数,可以反映人的求知欲和执行能力。你们,不如他。”

    刘奇瑞想要反驳下,可考虑到自己的心理学行为学及各种学科理论都比不上温青橙,估计反驳也是被虐,就不服气的问了句:“老大,你当时几次?”

    在一旁将温青橙的语言记录下来的张炀也抬起了头。

    温青橙瞥了两人一眼,“我也不如他,”停了一会儿,才轻声道:“六次。”

    张炀合上本子,将有些下滑的眼镜往鼻梁上推了推,“老大,就算次数能反映这些东西,可这也代表不了什么。”

    温青橙停下手中的工作,走到两人所在的电脑屏幕前,动手操作了几下,就见屏幕上出现了大厅的图像,里面的卢逸轩正在翘着二郎腿翻看着手上的讯息,二郎腿抖动,似乎极为惬意。

    “你们看下设备摆放。”

    刘奇瑞和张炀仔细看了下,里面的各种设备摆放似乎与原来有些不同,似乎是更加的合理了。比如,原来只是将连接线路和各种连接管材分成两列堆在了一起,现在却按照不同用途不同部位将两者分门别类,而且还按照安装次序摆放好了。

    “老卢什么时候这么厉害了?”小车儿惊讶。

    温青橙轻笑一声:“那个家伙能有这个本事?你们有见过他收拾东西吗?他不随便乱放东西就算咱们的福气了。还收拾?这些应该是刚来的小家伙整理的。”

    “你们没注意到吗?卢逸轩什么时候发过来的视频信息?”温青橙这时走回了原来的工作位置,拿起了笔记本。

    “就是那个叫江小树的家伙录入指纹的时候。”张炀答道。

    “哦,之前不让我们看,新人开始进房间才给我们视频,呵呵,看样子是这个老六打算坑小家伙了。”小车儿叹道,“还想让咱们来做恶人。”

    “什么恶人?”温青橙顿时不满意了,“规矩就是规矩,大家都得执行。说好了谁先进宿舍谁请大餐,这个规矩不能变。哪怕是新人。”

    看到温青橙脸上的讪讪之色,小车儿和大帝不再说话。

    因为,他们做新人时,之所以请客就是因为眼前这位一直坚持的结果。

    见二人不再搭话,温青橙顿时喊道:“赶紧过来干正事儿,盯着那个混蛋做什么?”

    屏幕上的卢逸轩似乎是觉得坐着不太舒服,又开始斜躺起来,看着样子似乎更加的懒散。

    小车儿和大帝直接将屏幕关闭了,气的。

    卢逸轩从来不上天,理由是恐高。

    突然他们手上的通讯器响了起来:“紧急情况,紧急情况,基地全体成员,基地全体成员,请立刻到会议室集合,请立刻到会议室集合。”

    三人一愣,马上将手上东西放下,向着会议室赶去。

    一路上,都是急匆匆的脚步。

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    休息间当然要比学校宿舍好很多,除了摆着一张18米大床的卧室外,竟然还有一个小客厅,卫生间也是洗漱用品俱全。

    将背包中的东西拿出来,江小树把东西分门别类的放置在不同柜子里,然后又洗了个澡,换了身干净衣服。

    看着这个类似酒店高级单人间的屋子,江小树极为满意。最满意的地方是离工作地点近。

    走到窗户的位置,江小树发现是一个真彩显示屏,上面可以播放不同的景色,色彩还原度极高。

    江小树查看了下里面的内容,便将视野调成了晨曦中的远山,近处是薄雾缭绕的竹林。

    然后坐回到椅子上,又将旁边的小茶几拉了过来。开始对今天的事情进行复盘。

    这是江小树一直以来的习惯。

    学习和生活中他都进行着这个过程。

    这个习惯还是他的高中老师告诉他们的。但似乎只有江小树坚持了下来。这让他受益匪浅。

    复盘,先从事件客观发生的时间线进行分析,列出在最左侧;然后从自己心理层面去挖掘当时的心理状态及过程,包括优点和不足,列在第二列;第三再分析对方的人或事件的反应,做到尽可能客观表述,列在第三列;最后评判自己当时的应对措施是否合理和是否有失误,这些列在最后。

    列完大致表格,再在下面一行写出事件重点和下一步的专注方向。

    做完这一切,江小树发现自己还是对这个宿舍门比较感兴趣。

    有时间必须研究这里面的理论及设计过程。

    江小树制定了一个目标。

    另外,江小树看着本子上写的“展览柜”几个字,在旁边打了个问号。这也是要了解的内容。

    突然,一阵音乐声打断了他的思考。

    “小树,赶紧出来,出大事儿了。”卢逸轩的声音突然从门上传来过来。
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