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第138章 好好学习

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    丁想想像海绵一样,飞快的吸收着书上的知识,并且在脑海中开始架构着知识脉络。

    对于不太理解的地方,也都标记了出来,准备课后去问老师。对于自己对一些知识点的理解,也都顺手记录了下来,整整两节课,除了丁想想结合老师所讲的知识点去理解课程,还不停的用手机搜索着相关的文献,打算去图书馆借阅。

    其他三个人看着丁想想如饥似渴的学习着,也都平静下来,努力的吸取着老师所讲的知识点。

    带课的老师看到这四个人不停的写写画画,讲课的时候,顺便下来在教室里溜达,顺便站在几个人的桌子旁,粗略的浏览了一下几个人在书本上记载的笔记。

    看到丁想想的课本的时候,老师忍不住拿起她的书,在发现了丁想想记录的自己的理解和画出的疑问后,原本游刃有余讲课的老师,仔细看了一下书本上的名字,回到了讲台上。

    两节课很快结束,丁想想拿着书去问老师问题,带课老师什么也没有说,只是递给了丁想想一张a4打印纸,打印纸上密密麻麻写满了与课程相关的参考文献,只是叮嘱了一句“把这些文献读完,大学五年的知识点也就懂了,我的课,给你满分。”说完,就收拾好自己的东西,离开了教室。

    丁想想拿着这一页纸,夹在了课本里。看了一下课表,上午的课已经上完了,便询问几个人,“我这会儿要去图书馆找资料,你们要不要去?”

    顾晴几个人也在丁想想回到座位的时候,看清楚了纸条上的内容,三个人想了想,回宿舍也没有事情干,便跟丁想想一起去了图书馆。

    另一边。

    急匆匆离开的代课老师,没有回到自己的办公室,而是去了分院教研室。

    “咚咚咚~”

    “请进!”

    “老师,我今天给师妹上课,见到本人才知道,她是多么的优秀。”代课老师说着。原来这个代课老师是点名让丁想想本博连读的业界泰斗——金建国教授,曾经带过的学生,因为从老师这里知道了丁想想的事,又看了一下自己的课,专门向学校申请去带丁想想的班级。

    “储林,你都当老师了,怎么还是不稳重。”金教授看着自己曾经的学生都为人师表了,还不靠谱,不由得头痛。

    “教授,你是不知道她本人是多优秀。她今天上课记录的笔记内容,已经能够看出她肯定有一定的中医常识和西医基础,她要是去学临床之类的专业,肯定特别优秀……”储林还在吧啦吧啦不停的说着。

    “她要是不优秀,我能够不顾我的老脸去抢这个学生吗?还说服学校,直接让他本博连读?”金教授无语的说。

    “老师真有远见。”储林不由得为自己的老师点个赞。“对了,老师,如果丁想想把这些参考文献都读完了,以她的能力,她要是申请跳级了,那到时候还得你出马啊。”

    “这个我知道,她本身就有跳级的习惯。而且,我有特殊渠道了解她。你说的没错,她会看病,只不过没有行医资格证,这个事情,你记得提醒她,我会为她准备好证明资料和推荐信,让她去考取资格证。其他的,就需要你盯着了,晚上她有任何需要,记得告诉我,只要合乎情理,一定要满足她。华国医学界的未来,可就看她的了,对于她,可不能按照常理来看。”金教授想到了正事,不由得严肃起来。

    “我知道了,老师。我明天给她们上课的时候,会私下里告诉她开始做准备的。”储林答应道。

    这边办公室里大声的事,已经在图书馆的丁想想,一点都不知道。

    这个时候,她在认真的翻找着自己需要的文献。同时,也发现了这个纸条上,还记录了一些大二大三大四和大五的课本,需要将文献和课本结合起来,才能看懂。

    丁想想边找书,边用笔记下合理的阅读顺序,大概半个小时,才把书单全部理清。这个时候,丁想想才发现老师给自己的书单,可能也只是完整书单的三分之一。

    这个写书单里,除了基础医学知识的内容丁想想已经掌握,其他的,就是生物制药这一专业大学五年的全部内容。

    在很多普通的院校,生物制药这一门课,有的三年制、有的四年制,主要是学习技术工种操作去生产工而已。

    而丁想想选择的院校,这个专业跟医学生一样,是需要五年的。因为在这里,这个专业是一门特别复杂的学科,学出来的人,主要是作为研发人员,是脑力劳动。而不是普通院校那种技术人员从事的体力劳动。

    她这个专业需要掌握的内容特别多。主要是学会运用微生物学、生物学、医学、生物化学等的研究成果,从生物体、生物组织、细胞、器官、体液等,综合利用微生物学、化学、生物化学、生物技术、药学等科学的原理和方法制造的一类用于预防、治疗和诊断的制品。同时,生物制药原料以天然的生物材料为主,包括微生物、人体、动物、植物、海洋生物等。而丁想想给自己定的方向是中医方向。

    吃过中药的人都知道,中药材种类包含的很多,有的是生物,如能够入药的昆虫、爬行动物等等,有的则是植物。作为中西医都在学习系统里学过的丁想想,只需要在专业学习中找到窍门和原理,通过实践,学会中药材制成药剂以后,能够保留或者提高药效就好了。

    而她现在所欠缺的,就是生物制药主要研究生物化学、药剂学、生物技术、制药技术等方面的基本知识和技能,进行生物药物的分析、研发、实验、生产、质检等。而这些的代表作常见的生物药物有:疫苗、抗生素、抗毒血清、胰岛素等。

    因此,丁想想这五年的课程有:生物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验、生物技术制药、生物制药工艺学、发酵工程、药品与生物制品检验等。

    而她的带课老师给她的书单,就是将这些内容全部涵盖了进去,现在看的只是基础,只有掌握了基础,才能去学习更高深的知识。

    理清思路,丁想想看看时间还早,便选择了几本书坐在图书馆翻看。一起来的顾晴、陆之颜、莫婷婷,也在丁想想的建议下,翻看着与课程相关的文献书籍。
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