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第91章 汉朝兴衰

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    胡老师:“虽然汉武帝因为‘巫蛊之术’把太子刘据逼死了,但是后来还是刘据一脉担负起了西汉中兴的重担,这就是历史上的昭宣中兴。主要讲述了两位西汉皇帝,汉昭帝和汉宣帝,这两位和文景之治的两位一样,也是黄金搭档。汉昭帝刘弗陵比较可惜,只活到了21岁,但是他在位期间为昭宣中兴打下了坚实的基础。”

    “汉宣帝的话,不知道你们小时候有没有看过一部电视剧,有点老了。里面的主角就是以这位皇帝为原型的,他就是刘病已,刘据的孙子,汉宣帝在位时将西域正式纳入汉朝版图,西汉的国力极盛。当然,这段时期有一位比较著名的权臣发挥了很大的作用,就是霍光,这里就不细讲了。”

    西汉中期。

    刘彻:我的好儿子、好重孙,做得好,看来我晚年真的没有昏头,还是选了适合的继承人的。

    刘弗陵:我只活到了21岁啊?有点短了,不过我的身体向来不太好,还是有所准备了,能为大汉续命,已经不虚此行了。

    刘病已:咦,还提到我了,没想到后世对我的评价还可以的。

    霍光:后世用权臣这个称呼来评价我吗?

    胡老师:“讲完了西汉,我们现在来说说东汉。”

    西汉,刘彻:一直搞不懂,大汉就大汉,怎么后面还搞出来一个东汉呢?像西周、东周一样吗?

    胡老师:“汉宣帝驾崩后,西汉就开始走下坡路,他的儿子刘奭继位又开始推崇儒术。这个时期的汉朝政治日趋黑暗,土地兼并严重,赋税徭役沉重,社会动荡不安,到后期基本上已经无法挽救了。”

    西汉。

    刘彻:我以为中兴之后会往上走走呢?到这就结束了?

    刘病已:哎,惭愧啊!太子怎么回事儿啊?不是早和他说了不能单独用一家的思想治国吗?不过有可能还是因为奭儿体弱。后世说宦官专权,不会是朝政大权被掌握在了宦官手上吧?看来不能光看在平君的面子上坚持奭儿做太子了,不然之前想的就成真了。

    刘奭:完了,要被骂了。

    胡老师:“西汉后期有这样一位皇帝,比较离谱,那就是汉哀帝。这个时候西汉已经日薄西山,这位皇帝你们可能没有那么熟悉,但是提到一个名字你们应该能记起来,董贤。这个皇帝荒唐到了什么地步呢?天下出现灾祸、暴动他不去处理,而是听信一些大臣的胡言乱语,认为更改年号后就可以挽救西汉,最后还真的改年号了。当然西汉没有救回来,反倒为后面的王莽代汉埋下了伏笔。”

    西汉,刘彻:什么东西,一个皇帝的谥号被称为哀帝?这是什么意思?可怜他?还有王莽是不是就是那个什么新朝的?气人啊!我们大汉怎么就到了这个地步了?

    胡老师:“西汉最后两位皇帝就不用说了,两个小孩子,被王莽控制着的。”

    西汉,刘邦:这就是幼儿园的来历吗?几岁的小孩做皇帝?这不是开玩笑吗?难怪汉朝没了,咳,真是令人唏嘘。

    新朝,王莽:。。。。。。汉朝都成这种样子了,咳,我还想实施很多措施呢,自己上不是更方便一点吗?

    胡老师:“公元9年,外戚王莽夺取皇权,西汉正式灭亡。”

    秦朝,秦始皇:后面的历史看着也挺离谱的,除了政策外,选对继承人真的很重要啊!

    西汉,刘彻:就没了?这样就没了?喔,不对,后面还有一个东汉呢。

    胡老师:“王莽这个皇帝在历史上往往被人忽视,很多人不承认他以及他建立的新朝。不过这并不是因为新朝是一个短命王朝,毕竟秦朝也才短短十五年时间。主要是因为新朝的影响力确实无法和秦朝相比,更重要的一点是历代史学家把王莽定性为篡汉的奸臣。”

    秦朝,秦始皇:。。。。。。(一句短命王朝,感觉又被刺到了。)

    西汉,刘彻:他确实篡汉了,这并没说错。不过也是这些子孙不争气,给别人机会夺取了江山。

    新朝,王莽一脸失落:汉贼吗?我也只是想实现政治抱负而已。

    胡老师:“王莽针对西汉后期的社会矛盾推行了一系列改革措施,试图挽救社会危机,但很多措施并不切合当时的实际情况加上政策朝令夕改,并没有解决问题,而是激化了社会矛盾。想解决问题的王莽最后反倒被问题解决了。”

    “不过千年后再去重新审视王莽,他提出的一些制度渐渐被部分人认同,比如土地国有、均产、废奴这些政策。他还被一些人称为z国历史上第一位社会改革家。总之,历史上对王莽的争议还挺大的。”

    新朝,王莽:看来后世虽然不完全认可我,但是部分政策在他们看来还是可行的,看了他们的分析,我之后在制定政策的时候肯定要避免再犯错了。

    东汉,班固:居然有人给王莽翻案?真是令人意想不到啊!

    唐朝,李世民:社会改革家这个称号好像确实挺准确的,我以后也要会用后世的角度去看待历史问题,跳脱原本的历史,说不定可以得到不同的答案。

    胡老师:“新朝灭亡后,刘邦的九世孙刘秀和几股反莽势力经过斗争后,建立了东汉。东汉初期,刘秀汲取之前的教训,严格控制外戚干政经过刘秀一系列治理,社会经济重新开始得到发展,开创了光武中兴的盛世。光武帝在后世很多人的评价中还挺好的。”

    西汉,刘邦:九世孙?等我算算,这个关系我都有点算不过来了。

    东汉,刘秀:哈哈,谢谢后人们的好评。

    北宋,苏轼:光武帝这个人不嗜杀,和我们太祖皇帝一样,这样的人治理下的社会肯定是比较稳定的。

    之后胡老师讲述了东汉在经历明章之治、永元之隆、和熹盛汉之后,从中期开始进入到了衰败期,着重提了一下外戚干政、清议和党锢之祸。

    胡老师:“在张角带领的黄巾起义军的攻势下,东汉的根基被动摇,出现了军阀割据的局面,东汉已经名存实亡了。”

    听完这段历史,大部分汉朝皇帝们心绪起伏不定,有的人直接被气得在朝堂上骂了起来。

    秦朝,秦始皇认真听着取代了大秦的汉朝的兴衰史,心里也是惊叹不已。他从这段历史中还是总结到了许多经验,这样看的话,他觉得这个直播屏真的还是帮助到了他的。

    课堂最后,胡老师概括地说了一下两汉时期的文化和科技发展,听到自己的名字被提到,司马迁、蔡伦、张衡、张仲景、华佗等人在高兴的同时,下定决心要尽力学好后世的知识,融合到他们的时期。

    知道后世对于科技的重视,很多当权者的态度已经有点改变了,他们决心要好好培养这些科技人才,让他们可以为皇权、天下所用。
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