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第73章 百家争鸣(一)

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    讲完变法运动这部分内容,胡老师接着说:“谈起春秋战国时期,非常精彩和重要的一部分是百家争鸣。”

    听到“百家争鸣”这个词,观看直播的人认真思索了一下,先秦尤其是春秋战国时期的众多学说代表们陷入了疑惑:

    现在讲述的是我们这个时期的历史,这个百家自然也是我们这个时期的了,这说的不会是我们各家学派吧?“百家争鸣”这个说法倒是挺形象的,不过是否过于夸大了一点?

    西汉,司马迁:没想到后世沿用了我这么多的说法,我这个史学工作确实很重要,以后得加倍认真了。

    胡老师:“经济的发展、政治的动荡使得原有的旧贵族等级体系开始瓦解,君主们对士卿大族的防备为出生下层、没有根基但才华横溢的士人阶层提供了一个出头的契机。”

    春秋时期,孔子:要这么说其实也没有问题,想我祖上也是贵族,只不过后来落寞了。像我这样的人其实不少,我们这样的大部分人都是有理想抱负的,现在确实有机会参与到国事讨论中了。

    战国时期,墨子:看到这个社会如此动荡,我们对社会十分忧虑,自然是希望可以通过自己的才能实现匡扶乱世的抱负的,上层人士是真的看不到底层人民的生活有多艰难。

    胡老师:“在士人们渴求一个机会的时候,恰逢各国统治者为了争霸,礼贤下士,竞相招揽人才。在尊重人才的风气下,涌现了大量有才的士人。这些士人开始著书立说,提出自己的政治主张,企图影响政治。”

    春秋时期,孔子:虽然这么说,但是其实我们的政治主张很难被君主接受的,我提一个“仁政”,很多君主都不认同。

    胡老师:“在这个百花齐放的时代,出现了众多学说及学派,他们发表各自对政治、社会甚至是宇宙的看法,论战辩驳,形成了思想文化繁荣的局面,是历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。”

    春秋时期,老子:思想解放这个说法好,人的发展就应该顺应自然,周朝已经不可挽救了,治国也要遵循这个准则。

    秦朝,秦始皇:就是有点过于解放了,学说太多,为了挑选一种适合治国的思想,我的先祖们废了很大功夫。

    胡老师:“其中儒、道、法、阴阳、墨家等学派是最典型的代表,这些学派的思想影响深远,有的学说现在都还在沿用。”

    “我们先说一下儒家,孔夫子大家都知道,他是儒家的创始人,出生于没落贵族家庭他对现实不满,主张恢复西周等级森严的礼乐制度,同时也承认制度应该随时代变化有所改良。”

    西周,周公旦:原来还有人在坚持礼制呢?我以为就后世崩坏的社会状况,早就把礼制抛之脑后了呢,还是有点欣慰的。

    春秋时期,孔子:周公是我一生标榜想要成为的人,他提出的周礼能使社会稳定,看看现在的状况,恢复周礼才有希望让社会安定下来,只是有一些确实需要改变一下。

    西汉,司马迁:读孔氏的书,已经能见到孔子的为人了,称为圣人不为过,不知道有没有这个机会能和孔圣人交流?

    唐朝,李世民:周孔之教是我喜好的,孔夫子的思想我们现在还在用呢,有的思想确实适合治国。

    南宋,朱熹:天不生仲尼,万古长如夜。没有仲尼,我们的历史不能如此辉煌。

    胡老师:“孔子的思想核心观念是‘仁’,提倡以德治民、克己复礼、有教无类。”

    春秋时期,孔子:“社会如此动荡的情况下,统治者就应该顺应民心、爱惜民力。我提出这样的思想,主要还是因为年少时生活鄙贱,见多了普通民众的苦难。我只是想恢复社会秩序罢了。

    战国时期,墨子:以前我也师从儒家的,但是后来发现他们的想法主要还是建立在贵族层面来说,没有考虑到平民百姓,所以我们自立门派了。

    战国时期,韩非:儒家的手段过于温和,通过道德感化治理国家在当今的世道行不通。

    胡老师:“孔子打破了礼不下庶人的局限,他主张对所有人都要齐之以礼,把治国平天下、解决当时天下大乱的希望寄托在提高人的素质上面。”

    春秋时期,孔子:我觉得没有问题啊!可惜君主们不认同。

    春秋时期,庄子:他的思想太过于入世,我反对受制度约束。

    胡老师:“从孔子对一些人的评价中可以看出他的政治主张,他对辅佐齐桓公建立霸政的管仲是这样评价的:管仲享用了超越自己身份的的礼仪,是不知礼的人;但管仲‘尊王攘夷’,维护了华夏诸侯国的稳定、维护了普通民众的安定。所以孔子也是认可他的。”

    春秋时期,孔子:“我原话不是这样说的,但是意思大差不差吧,管仲确实僭越了。不过齐桓公维护周天子,也就是维护周礼了。

    春秋时期,管仲:你这后人怪会说的,什么话都让你说了。不过人在世,被人评论是在所难免的,随你们去吧,反正那个时候我都没了。

    胡老师:“儒家另外一个集大成者是孟子,被称为亚圣。和孔子一样,孟子也带着他的弟子周游列国,宣传他的仁政主张,和孔子困厄陈蔡、惶惶如丧家之犬不同,孟子在各国都受到了统治者的厚待,享有丰厚的待遇。”

    春秋时期,孔子:丧家之犬?不过也差不多了。人与人之间的差别竟如此之大,不过能有后人继承儒家的思想已经非常好了,集大成者的话,表示有大才能了。

    战国时期,孟子:后人对我的评价如此之高吗?不过这个比喻可真是令人无言啊!

    胡老师接下来讲述了孟子游梁说惠王的历史典故,听完,当事人心情复杂。

    战国时期。

    【梁惠王:你说好不好笑嘛,我问他,先生,您不远千里来到魏国会给我带来什么利益?结果他给我的回答是什么?不要说利益,有仁义就够了。

    虽然我多次向孟子请教,但是我只想通过战争让魏国扬威于天下啊!

    他的仁政爱民、不嗜杀、省刑罚、减免赋税的思想,能让我魏国强大起来吗?明显是不能的。

    什么利益都不能给我带来,我为什么要用他的主张?我私以为孟子的声名还是有点空的。】
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