第62 章 老村长背大锅
春生和大力已经把猪圈的粪坑挖好了，
第二日一早 ，吃了饭春生就推着车去石头村拉条石。
猪圈的圈墙也得用石头磊，不然小猪长成肥猪了，一拱其它材料就得垮掉。
他得抓紧时间，上午拉条石，下午帮忙修学堂。
这一日没下雨，孙夫子将被雨淋散的沙地重新修整好，照常上课。
只是让他有些疑惑的是，这群孩子好像上课更认真了！
也不知道是不是错觉，上课进度也快了许多，平时只能讲五个字的时间，今天讲了六个字！
就连最小的小石头也不打瞌睡了，睁着大眼睛努力的跟着念字。
怪哉！
难道是今天讲的内容比较简单？
孙夫子陷入深深的自我怀疑中。
却又没问出口，心里为这群孩子的勤奋欣慰极了。
“好，今天就讲到这里，下课！回去之后都复习一下今天讲的内容。”
孙夫子讲完最后一句话，原本严肃的孩子们登时活泼起来。
一个个凑到他跟前，用木棍在沙地上写了一行字，又写了一行弯弯曲曲的符号，七嘴八舌的问：
“孙夫子，你看我们写得对不对？”
“我们没有写错吧？”
“昨天我们回去可是记了好久呢！”
孙夫子一脸茫然：孩子们在说什么？一二三四五六七八九十下面这行弯弯曲曲的又是什么？
他这么想，就这么问了。
狗娃他们一个个夸张的瞪大了眼睛，下巴都差点掉下来。
“夫子你也不认识吗？不是你教给兔兔的吗？”
孙夫子更懵了，我教兔兔啥了？
三字经里面有这些吗？
“这就是数字呀！上面的字和下面的符号都是一个意思！”
“这个是一，一像木棍细又长，这个是二，二像小鸭水上漂……”
孩子们叽叽喳喳的给他解释，就连小石头也对这个顺口溜朗朗上口。
“原来是这样。”
孙志恍然大悟。
但是又疑惑兔兔为什么要把好好的数字用稀奇古怪的符号代替，这不是多此一举吗？
他百思不得其解，还是决定下午上课的时候问问兔兔。
“哦，这个呀，当然是为了运算和书写方便啦！”
兔兔一脸理所当然的说道。
“运算？”
孙夫子觉得这个词有点熟悉，又很陌生。
“运算就是加减乘除。”
兔兔又解释道。
“加减乘除？”
孙志更迷糊了。
“呃…那我们先说它的书写吧，孙夫子，我们同时写一万三千九百二十八试试。”
兔兔举了个例子，和孙夫子一起拿起小木棍开始写。
孙夫子才写两个字，兔兔就把小木棍放下了。
面前的沙地上写着五个奇怪的符号。
“就…就写好了？”
孙夫子有些不可置信。
“嗯嗯！现在你相信了吧！”
兔兔点头如啄米。
“兔兔，能不能仔细给我讲讲这个符号的原理？”
孙夫子直接不耻下问。
“当然可以啦，上午平平安安他们应该给你说了十个数字都有对应的符号。”
兔兔边说边把数字和汉字分别写出来，又在旁边划了一条横线。
线下面写着个、十、百、千、万，线上面空着。
“数字的话孙夫子可以下来记一下，字和符号都是一一对应的，有个口诀可以帮助你记忆。”
兔兔说，她不打算给孙夫子仔细讲数字，毕竟大人肯定比小孩儿学得快。
孙夫子回忆了一下上午狗娃他们念了好几遍的口诀，发现自己已经记在心里，于是点点头。
“嗯，这个我已经记住了，这个笔直的是一，像浮水的鸭子是二，像耳朵的是三……”
“那我们就来学进阶版的内容，孙夫子请看这个简易版的算盘，”
兔兔俨然已经把自己当成了一个小老师，手中的小棍儿一挥，指着刚刚画的算盘。
“我在这里写了个十百千万五个单位，如果数字落在“个”上面，那就表示个，比如这里写五，它就是五。
这个是十位，如果数字落在这里，就表示几十，比如说这里是五，就表示五十。
跟前面的个位连起来就是五十五。”
兔兔一边说一边比划，孙夫子聚精会神的听着。
“那这边就是百位，数字落在这里就表示几百，比如说这里写五，就表示五百，跟前面的连起来就是五百五十五。”
她说完，就停下来，让孙夫子先理解一会儿。
谁知道孙夫子摸着下巴揣摩了一会儿，直接就在千位上写了个数字“5”，然后说：
“现在这里表示五千，连起来就是五千五百五十五。”
又在万位上也添了一笔“5”，自信道：“现在是五万五千五百五十五！”
兔兔都惊呆了⊙⊙！
孙夫子这是什么数学天才吗？
她小学学了一个礼拜的东西，孙夫子几句话就听明白了？
是他太天才还是她太有名师潜力了？
赶忙夸了一句：“对对对！孙夫子你学得可真快！壮壮他们还在练习数数儿呢！”
孙夫子轻轻笑道：“这应该不止这么点内容吧？你说的这个记录确实方便，若是商人得到这个方法，那真是如虎添翼了。”
又问：“这个方法是谁教你的？能想出此种方法的人必有大才，我不求能与他结交，但求能与他攀谈两句足矣。”
“呃…这个…这个…”
兔兔一时语塞，糟糕，上哪去给他找高人啊？
又不能说是山神爷教的，村长说了要保密的！
嗯？
村长？
村长！
嘿嘿嘿，对不住了村长，谁叫你知道我的小秘密又正好念过书呢？
兔兔心里的小恶魔邪恶一笑，想到了一个绝妙的借口。
“是之前村长教我的，他说看我聪明，就教我了，还说这是不外传的东西，他就传给我一个人，但是我传给谁他不管。”
孙志一听，豁然开朗。
他就说村长不是一般人，谈吐不凡，心胸开阔，有大气度！
现在看来，他的眼光果然没有错。
村长竟然会这种堪称是足矣青史留名的学问，还让小女娃随便教授！
不求回报！
这是何等的气魄！何等的心胸！
等会儿下课了他一定要去找村长好好探讨探讨这高深的学问！
激动的心怀着这样的想法，孙夫子给兔兔上完了课。
迫不及待的就往村长家去。