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第 60章 兔兔教数字

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    学堂一天天建起来,墙体部分已经砌好,就等着上梁之后盖屋顶,然后再把石板铺到地上当地板。

    所有的砖瓦早就已经全部到位,村长爽快的付了尾款,王二还给抹了个零头,告诉村长下次村里要盖房子还找他订砖。

    “哈哈哈哈哈,现在就是勉强求口吃,砖房哪能说盖就盖哦!”

    村长哈哈一笑。

    王二又来这边找到春生,春生也定了一批砖瓦准备盖房子的。

    “小兄弟,你的砖要不要我给你拉过来?”

    “啊行!钱等砖送到了我一起补给你!谢了王老板!”

    春生连连答应,运输的钱不是太贵,他出得起,就不自己一趟趟的去搬了。

    那不得搬到割稻子去了?

    “不客气不客气,那还是从今天开始给你运,你这儿划个地儿出来,我们把砖瓦运过来放着。”

    王老板说。

    春生连忙在院子后头的空地上指了片地,王老板就带着人去给他拉砖了。

    晴了这么几天后,第二日,又开始淅淅沥沥下起雨来。

    下雨天不适合动工,今天就停工一天,大家都在家里忙自己的家事。

    春生家却依旧忙忙碌碌。

    刚刚村长过来说小猪已经快一个月大了,再过两天就可以抓过来给他们喂养了,所以他们得快点做一个猪圈出来。

    趁着今天下小雨,不用去盖学堂,春生就叫了大力一起帮忙,在鸡圈和茅房中间挖个一人高的粪坑。

    到时候再去石头村运几块条石回来当地板,每块条石规则不一,拼合起来会有许多的孔洞。

    这些孔洞就可以当做是小猪的厕所用。

    陈鱼就和春花一起运泥巴,挖出来的泥巴越往下就越是黄泥,正好运到空地上去,到时候盖房子拿来砌墙用。

    兔兔帮不上啥忙,就去春花婶儿家里找平平安安玩儿。

    今天下雨,孙夫子也停课一天。

    毕竟学堂没盖好,它的小竹棚又容不下几个人,平时都是在门口的空地上教学,现在下雨了根本没法教。

    孩子们都三三两两的聚在一起,主动温习之前的功课。

    之前经过狗娃三人那件事后,他们也明白了现在能读书是多么的可贵。

    他们就把孙夫子讲的道理都告诉了小伙伴,大家都一改之前的调皮,在功课上都用心刻苦起来。

    而兔兔在发现村里大部分人连数数都数不清楚时,觉得事情有些大条。

    她还以为大家都跟春生爹和小鱼娘一样,啥都懂一点呢!

    一问狗娃他们,原来孙夫子也没教数数。

    得,一帮子半文盲。

    陈家村可是要当第一商业村的呢!

    怎么可以连数数都不会!

    行!

    她来教!

    兔兔和平平安安把大家都聚集在祠堂里。

    这儿没人在,地方也够大,地面还是石板的!

    正方便她用木炭写字。

    “兔兔,你把我们都叫到一起,是又有什么新游戏了吗?”

    壮壮问。

    “游戏!小石头要玩游戏!”

    穿着开裆裤的小石头咯咯傻乐,他的两个堂哥--明明和浩浩一脸严肃的教训他:

    “小石头,你怎么就知道玩呢?孙夫子说了,小小年纪就该学习!”

    小石头不搭理他们,亮晶晶的眼睛盯着兔兔。

    “对!我今天是要教大家一点新东西!数字!”

    兔兔点点头。

    “树字?树字是什么字?”

    “是孙夫子教你的吗?”

    他们一个个真诚发问。

    兔兔摇摇头:“嗯~不是,数字就是可以用来数数的,比如说一二三四五六七,我要教你们数数,还要教你们怎么写数字!”

    “数数?”

    “兔兔你会数数?”

    “我们学数数干嘛?”

    “这个问题问得好!数数能干嘛。”兔兔赞赏的看了一眼突出这个问题的安安,站到前面去。

    “我们可以不识字,但是却不能不会数数!为什么呢?你们想想,我们出去买东西是不是要给人钱,卖东西是不是要收钱?

    如果我们不会数数的话,你怎么知道你有没有少赚银子呢?你怎么知道一串糖葫芦三文钱,买八串糖葫芦要多少钱呐?”

    底下的孩子们低头算了半天,才一个个不确定的说:

    “二十文?”

    “胡说,明明是三十文!”

    “我觉得是十八文!”

    得,没一个算对的。

    “咳咳,是二十四文钱!大家现在知道数数有什么用了吧?”

    壮壮又反驳道:“可是,我们可以让旁边的铺子帮我们算账呀!前几回去卖东西就是饭馆的掌柜给我们算账!”

    “那要是你就在大街上摆摊卖呢?大家都不会数数,你该问谁去呀?”

    兔兔问。

    大家都不说话了。

    “好!我们先来学简单的从一数到十!”

    兔兔挺直了小身板,开始上课。

    “我知道壮壮你们几个会数,但是二蛋他们几个还不会呢,所以我这里编了一首顺口溜,我给你们念,你们跟着学。”

    “一二三四五、上山打老虎、老虎打不到、碰见小松鼠………”

    她念得是一首脍炙人口的童谣,这种诙谐有趣的方式最能吸引孩子们的注意力。

    她才念了两遍,第三遍大家就可以全部跟着一起念了。

    念到第五遍,就连两岁半的小石头也可以顺溜的“数松鼠”了。

    出师大捷!

    她又来了一个进阶版的,将一到十串联起来。

    等他们全部会从一数到十,又从十倒着数到一,才过了大概半个时辰。

    雨还没停,兔兔就索性在地上用木炭把一到十的阿拉伯数字全写下来了。

    “兔兔,你在画画吗?真好看!”

    “怎么就画这么点儿呀?是地方不够大吗?”

    “快都挪一挪,让兔兔画画。”

    兔兔连忙制止。

    “这可不是画画,这些就是数字,这是一,这是二……”

    兔兔一个个指着教他们认。

    但是在狗娃他们眼里,这就是一堆弯弯曲曲的线条,哪能分得清几是几!

    一个个都蒙圈了。

    “那就再来跟我学一个顺口溜吧!一像木棍细又长,二像鸭子水上漂……”

    兔兔又搬出了儿歌,只不过做了些许改动。

    比如说把这里没有的哨子、麻花、红旗、火腿都给改成了乡下常见的物品。

    她一边念,一边指着数字让大家进行记忆。

    没想到记得最快的居然是年纪最小的小石头!
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